Selecionar segmento
Estude com questões de diferentes segmentos
Atenção: Isso limpará todos os campos já preenchidos no filtro!
Foram encontradas 2.236 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Q3970214
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei no 12.852/13, que institui o Estatuto da Juventude e dispõe sobre os direitos dos jovens, os
princípios e diretrizes das políticas públicas de juventude e o Sistema Nacional de Juventude –
SINAJUVE, expressa, no artigo 2o
, que a referida Lei e as políticas públicas de juventude são
regidos pelos seguintes princípios:
I. Promoção da autonomia e segregação dos jovens.
II. Valorização e promoção da participação social e política, de forma direta e por meio de suas representações.
III. Promoção da criatividade e da participação no desenvolvimento do País.
IV. Reconhecimento do jovem como sujeito de direitos universais, geracionais e singulares.
V. Promoção da vida segura, da cultura da paz, da solidariedade e da não discriminação.
Analise as afirmativas acima e assinale a alternativa correta.
I. Promoção da autonomia e segregação dos jovens.
II. Valorização e promoção da participação social e política, de forma direta e por meio de suas representações.
III. Promoção da criatividade e da participação no desenvolvimento do País.
IV. Reconhecimento do jovem como sujeito de direitos universais, geracionais e singulares.
V. Promoção da vida segura, da cultura da paz, da solidariedade e da não discriminação.
Analise as afirmativas acima e assinale a alternativa correta.
Q3970213
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Com relação ao Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA (Lei no 8.069/90), analise as
afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
II. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
III. É opção do Estado e dever da sociedade civil velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
IV. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
I. A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.
II. O direito ao respeito consiste na inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
III. É opção do Estado e dever da sociedade civil velar pela dignidade da criança e do adolescente, pondo-os a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
IV. A criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados sem o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da família ampliada, pelos responsáveis, pelos agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar deles, tratá-los, educá-los ou protegê-los.
Q3970212
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sancionado em 13 de julho de 1990, é o principal
instrumento normativo do Brasil sobre os direitos da criança e do adolescente. A respeito da Lei
n° 8.069/90, indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O ECA incorporou os avanços preconizados na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas e trouxe o caminho para se concretizar o artigo 227 da Constituição Federal, que determinou direitos e garantias fundamentais a crianças e adolescentes.
( ) O ECA inovou ao trazer a proteção integral, na qual crianças e adolescentes são vistos como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento e com prioridade absoluta.
( ) O ECA reafirmou a responsabilidade da família, sociedade e do Estado de garantir as condições para o pleno desenvolvimento das crianças e adolescentes, além de colocá-los a salvo de toda forma de discriminação, exploração e violência.
( ) Para garantir a efetivação da proteção integral, governo e sociedade civil trabalham em conjunto por meio dos conselhos municipais, estaduais, distrital e nacional dos direitos da criança e do adolescente.
( ) O ECA incorporou os avanços preconizados na Convenção sobre os Direitos da Criança das Nações Unidas e trouxe o caminho para se concretizar o artigo 227 da Constituição Federal, que determinou direitos e garantias fundamentais a crianças e adolescentes.
( ) O ECA inovou ao trazer a proteção integral, na qual crianças e adolescentes são vistos como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento e com prioridade absoluta.
( ) O ECA reafirmou a responsabilidade da família, sociedade e do Estado de garantir as condições para o pleno desenvolvimento das crianças e adolescentes, além de colocá-los a salvo de toda forma de discriminação, exploração e violência.
( ) Para garantir a efetivação da proteção integral, governo e sociedade civil trabalham em conjunto por meio dos conselhos municipais, estaduais, distrital e nacional dos direitos da criança e do adolescente.
Q3970211
Pedagogia
O debate contemporâneo em torno da organização espaço/temporal das escolas e seus
currículos, bem como suas implicações na organização dos processos de escolarização tornam-
-se uma realidade cada vez mais necessária a partir das mudanças sociais experenciadas. E a
urgência pelo isolamento social vivenciada globalmente nos últimos dois anos acirrou a
necessidade de reflexão e ação sobre esse tema.
Nesse sentido, em relação aos tempos e espaços da Educação Básica, é correto afirmar que:
Nesse sentido, em relação aos tempos e espaços da Educação Básica, é correto afirmar que:
Q3970210
Pedagogia
Hoje, existem várias teorias que problematizam o desenvolvimento psicossocial e auxiliam na
construção das relações pedagógicas desenvolvidas na Educação Básica. Uma delas
problematiza que o “ser social” de nível elevado é aquele que consegue se relacionar com seus
semelhantes de maneira equilibrada. No entanto, essa teorização constata que as crianças
pequenas têm extrema dificuldade de se colocar no lugar do outro, de regular as diferentes
condutas e de conservar definições já explicitadas por elas mesmas. Diante de situações
cotidianas nas quais os/as estudantes de uma escola vivenciem essas dificuldades, qual deve
ser a postura de um/uma Assistente de Alunos?
Q3970209
Pedagogia
O preconceito e a discriminação são realidades amplamente disseminadas dentro das
comunidades escolares. Entretanto, ao discutir sobre a diversidade no cotidiano das escolas,
podemos optar por movimentos que vão de encontro à exclusão.
Assinale a alternativa correta que corresponde aos movimentos que auxiliam na reflexão dos preconceitos presentes na sociedade e no universo escolar.
Assinale a alternativa correta que corresponde aos movimentos que auxiliam na reflexão dos preconceitos presentes na sociedade e no universo escolar.
Q3970208
Psicologia
Sobre a adolescência, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta, de cima para baixo.
( ) A adolescência é um período da vida humana definido, sobretudo, por significados de ordem social e cultural, cuja faixa etária pode diferir conforme o referencial e o foco do seu entendimento.
( ) Para a Organização Mundial da Saúde (OMS), a adolescência é compreendida entre 12 e 21 anos, utilizando-se como referência o limite das mudanças biológicas e do crescimento corporal.
( ) As mudanças biológicas decorrentes da transição entre a infância e a vida adulta compreendem dois períodos importantes: a puberdade e a adolescência.
( ) Os termos puberdade e adolescência possuem, exatamente, o mesmo significado e representam a maturação de ordem emocional.
( ) A adolescência é um período da vida humana definido, sobretudo, por significados de ordem social e cultural, cuja faixa etária pode diferir conforme o referencial e o foco do seu entendimento.
( ) Para a Organização Mundial da Saúde (OMS), a adolescência é compreendida entre 12 e 21 anos, utilizando-se como referência o limite das mudanças biológicas e do crescimento corporal.
( ) As mudanças biológicas decorrentes da transição entre a infância e a vida adulta compreendem dois períodos importantes: a puberdade e a adolescência.
( ) Os termos puberdade e adolescência possuem, exatamente, o mesmo significado e representam a maturação de ordem emocional.
Q3970207
Noções de Primeiros Socorros
No cotidiano escolar, são inúmeros os momentos em que há a necessidade de realização de um
primeiro socorro às/aos estudantes por questões emergenciais.
Diante de um acidente, existem procedimentos básicos que devem ser seguidos.
Sobre o comportamento de um/uma funcionário/funcionária da escola ao precisar fazer um
atendimento inicial de um/uma estudante vítima de acidente, analise as afirmativas abaixo e
assinale a alternativa correta.
I. Deve chamar os pais ou responsáveis, porém, não deve retardar a busca pelo atendimento do/da estudante devido à ausência dos/das responsáveis.
II. Deve conhecer os números de telefones da Central de Emergência e do Corpo de Bombeiros e registrá-los em local de fácil acesso.
III. Quem realiza um primeiro socorro precisa manter a calma e verificar riscos no local em que se encontra o/a estudante a fim de garantir a segurança de todos/todas.
IV. Agir conforme seus conhecimentos e limites, buscando ajuda de profissionais qualificados para o atendimento, caso seja necessário.
I. Deve chamar os pais ou responsáveis, porém, não deve retardar a busca pelo atendimento do/da estudante devido à ausência dos/das responsáveis.
II. Deve conhecer os números de telefones da Central de Emergência e do Corpo de Bombeiros e registrá-los em local de fácil acesso.
III. Quem realiza um primeiro socorro precisa manter a calma e verificar riscos no local em que se encontra o/a estudante a fim de garantir a segurança de todos/todas.
IV. Agir conforme seus conhecimentos e limites, buscando ajuda de profissionais qualificados para o atendimento, caso seja necessário.
Q3970206
Pedagogia
A respeito das pessoas com deficiência no contexto escolar, é correto afirmar que:
Q3970205
Pedagogia
É conhecido como um espaço de possibilidade de envolvimento de diferentes sujeitos da escola,
seu foco de análise são os processos de ensino e aprendizagem, que é a sua veia principal de
desenvolvimento, o trabalho pedagógico. Deve ser um momento de articulação entre a avaliação
da aprendizagem dos/das estudantes e o processo de ensino docente.
A afirmação acima trata do/da:
Q3970204
Gestão de Pessoas
Conforme as teorias de relações interpessoais, existem cinco componentes básicos da
inteligência emocional que são importantes para os líderes das organizações: autoconsciência,
administração das emoções, automotivação, empatia e habilidades sociais. Defina-os
relacionando as colunas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de
cima para baixo.
Q3970203
Pedagogia
Segundo os PCNs para a Educação das Relações Étnico-Raciais, para que empreendamos na
construção de pedagogias que combatam o racismo e a discriminação, é fundamental que se
desfaçam alguns equívocos. Sobre esses equívocos, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta.
I. A despreocupação de professores no sentido de designar ou não seus alunos negros como negros/as ou como pretos/as, sem ofensas.
II. A afirmação de que os negros se discriminam entre si e que são racistas também.
III. A crença de que a discussão racial se limita ao Movimento Negro e a estudiosos do tema e não à escola.
IV. O entendimento de que o racismo, o mito da democracia racial e a ideologia de branqueamento só atingem os negros.
I. A despreocupação de professores no sentido de designar ou não seus alunos negros como negros/as ou como pretos/as, sem ofensas.
II. A afirmação de que os negros se discriminam entre si e que são racistas também.
III. A crença de que a discussão racial se limita ao Movimento Negro e a estudiosos do tema e não à escola.
IV. O entendimento de que o racismo, o mito da democracia racial e a ideologia de branqueamento só atingem os negros.
Q3970202
Relações Humanas
Segundo teorias contemporâneas sobre relações interpessoais, para atuar de maneira eficaz na
resolução de conflitos, é necessário que ambas as partes tenham capacidade de saber:
Q3970201
Pedagogia
O sistema educacional brasileiro está dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A
Educação Básica está estruturada por etapas e modalidades de ensino, englobando a Educação
Infantil, o Ensino Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino Médio. Sobre as etapas da
Educação Básica, é correto afirmar que:
Q3970200
Pedagogia
Para evitar que as situações de conflitos e de desrespeito se tornem violências ou bullying no
ambiente escolar, o planejamento é um excelente instrumento na realização de um trabalho de
prevenção e combate a todas as formas de opressão na escola. No que tange à
responsabilidade de implementação do referido plano de ação, pode-se afirmar que é
incumbência do/da:
Q3970078
Direito Administrativo
Sobre os atos administrativos praticados por Instituições Federais de Ensino Superior, como as
Universidades Públicas, assinale a alternativa correta.
Q3970077
Direito Administrativo
Na organização política e administrativa brasileira, as entidades – pessoa jurídica, pública ou
privada – classificam-se em estatais, autárquicas, fundacionais, empresariais e paraestatais.
Sobre essas entidades, associe os termos listados na coluna 1 com as definições apresentadas
na coluna 2.
Q3970076
Direito Administrativo
Segundo o Art. 37 da Constituição Federal de 1988, a Administração Pública direta e indireta de
qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá a
princípios e disposições gerais. Sobre essa temática, indique se as afirmativas abaixo são
verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima
para baixo.
( ) Estrangeiros são possibilitados de assumir cargos, empregos e funções públicas desde que preencham os requisitos estabelecidos em lei.
( ) Nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração dependem de aprovação prévia em concurso público de títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei.
( ) O prazo de validade do concurso público será de um ano, prorrogável uma vez, por igual período.
( ) As funções de confiança e os cargos em comissão destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
( ) Quando houver compatibilidade de horários, é permitida a acumulação remunerada de cargos públicos, como a condição de um cargo de professor com outro técnico ou científico.
( ) Estrangeiros são possibilitados de assumir cargos, empregos e funções públicas desde que preencham os requisitos estabelecidos em lei.
( ) Nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração dependem de aprovação prévia em concurso público de títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei.
( ) O prazo de validade do concurso público será de um ano, prorrogável uma vez, por igual período.
( ) As funções de confiança e os cargos em comissão destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.
( ) Quando houver compatibilidade de horários, é permitida a acumulação remunerada de cargos públicos, como a condição de um cargo de professor com outro técnico ou científico.
Q3970075
Administração Pública
Com base nas ideias e conceitos fundamentais da administração, bem como nas funções
administrativas e considerando os itens a seguir, analise as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta.
I. O Conselho Universitário de uma determinada universidade federal é considerado seu órgão máximo deliberativo e normativo, competindo-lhe definir as diretrizes da política de toda a universidade, acompanhar sua execução e avaliar os seus resultados, em conformidade com as finalidades e os princípios da instituição.
II. Determinada universidade federal possui uma Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas subdividida em três diretorias: Diretoria de Administração de Pessoas; Diretoria de Atenção à Saúde; e Diretoria de Desenvolvimento Humano.
III. Caetano trabalha no Setor de Compras de uma universidade federal e foi repreendido por seu superior, pois demorou mais tempo do que o normal para finalizar uma minuta de Edital de Licitação para a compra do equipamento de um laboratório. Apesar da repreensão sofrida, ele foi elogiado pelo diretor do Setor por ter elaborado corretamente a minuta, que foi aprovada na íntegra.
IV. A Pró-Reitoria de Administração de Pessoas foi encarregada pela Reitoria de uma universidade federal de fazer uma reestruturação organizacional da instituição.
I. O Conselho Universitário de uma determinada universidade federal é considerado seu órgão máximo deliberativo e normativo, competindo-lhe definir as diretrizes da política de toda a universidade, acompanhar sua execução e avaliar os seus resultados, em conformidade com as finalidades e os princípios da instituição.
II. Determinada universidade federal possui uma Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas subdividida em três diretorias: Diretoria de Administração de Pessoas; Diretoria de Atenção à Saúde; e Diretoria de Desenvolvimento Humano.
III. Caetano trabalha no Setor de Compras de uma universidade federal e foi repreendido por seu superior, pois demorou mais tempo do que o normal para finalizar uma minuta de Edital de Licitação para a compra do equipamento de um laboratório. Apesar da repreensão sofrida, ele foi elogiado pelo diretor do Setor por ter elaborado corretamente a minuta, que foi aprovada na íntegra.
IV. A Pró-Reitoria de Administração de Pessoas foi encarregada pela Reitoria de uma universidade federal de fazer uma reestruturação organizacional da instituição.
Q3970074
Arquivologia
Considerando a existência de arquivos públicos e privados que são de interesse da
Administração Pública Federal, é necessária uma adequada gestão de documentos. De acordo
com o disposto na Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991, e suas alterações, indique se as
afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta, de cima para baixo.
( ) É dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação.
( ) Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
( ) Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, quando motivados por razões imprescindíveis e justificáveis a serem analisadas pelo setor de arquivos do órgão competente e prestadas no prazo da lei.
( ) Os arquivos privados identificados como de interesse público e social poderão ser alienados com dispersão ou perda da unidade documental, desde que sejam considerados como conjuntos de fontes relevantes para o desenvolvimento científico, e transferidos para o exterior.
( ) Ficará sujeito à responsabilidade penal, civil e administrativa, na forma da legislação em vigor, aquele que desfigurar ou destruir documentos de valor permanente ou considerado como de interesse público e social.
( ) É dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação.
( ) Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.
( ) Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, quando motivados por razões imprescindíveis e justificáveis a serem analisadas pelo setor de arquivos do órgão competente e prestadas no prazo da lei.
( ) Os arquivos privados identificados como de interesse público e social poderão ser alienados com dispersão ou perda da unidade documental, desde que sejam considerados como conjuntos de fontes relevantes para o desenvolvimento científico, e transferidos para o exterior.
( ) Ficará sujeito à responsabilidade penal, civil e administrativa, na forma da legislação em vigor, aquele que desfigurar ou destruir documentos de valor permanente ou considerado como de interesse público e social.
Conheça nossos planos