Segundo a Lei n. 8.112, de 11 de dezembro de 1990, analise se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

( ) A nomeação far-se-á em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira.

( ) O servidor estável poderá perder o cargo somente em virtude de sentença judicial ou de processo administrativo disciplinar.

( ) Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica. Se julgado incapaz para o serviço público, o servidor readaptando será aposentado.

( ) Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Considere o trecho retirado do Texto 3 e assinale a alternativa CORRETA, com base na norma padrão escrita.

O menino agora contemplava as traseiras do céu, seguindo as fumagens, lentas pegadas dos instantâneos aviões. Ele então se fingiu um aeroplano, braços estendidos em asas. Descolava do chão, o mundo sendo seu enorme brinquedo. E viajava por seus infinitos, roçando as malas e as pernas dos passageiros entediados. Até que a mãe debitou suas ordens. Ele que recolhesse a fantasia, aquele lugar era pertença exclusiva dos adultos. (linhas 17-21)

Com base no Texto 3, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às asserções abaixo.

( ) Em Não mencionava ele uma criatura do ar? (linha 2), o sujeito da oração não está em ordem direta.

( ) O sufixo utilizado pelo menino ao criar as palavras “passaporteiro” (linha 27) e “migraceiro” (linha 29) tem a mesma função que o sufixo utilizado para formar as palavras “cabeleireiro” e “nevoeiro”.

( ) As palavras “matrimônio” (linha 3), “fratura” (linha 15) e “miçangas” (linha 43) estão empregadas com sentido conotativo.

( ) Ao criar as palavras “arvião” (linha 1) e “avioneta” (linha 6), o menino o faz por meio do processo de derivação parassintética.

( ) Em Vou estudar para migraceiro. (linha 29), a perífrase verbal poderia ser substituída por um verbo no futuro do subjuntivo sem provocar alterações no significado da frase.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Considere as seguintes sentenças, retiradas do Texto 2.

O que os mais novinhos assimilam é o abecê mais básico, conhecimento que provavelmente lhes dará mais traquejo para aprender o que virá depois. (linhas 18-20)

Muitas rodas de educadores são entusiastas da ideia de introduzir a linguagem dos códigos que o computador entende na grade de matérias obrigatórias desde o jardim de infância. (linhas 21- 22)

[...] se bem administradas, as lições de programação podem dar um impulso naquilo que é mais essencial à vida escolar [...]. (linhas 11-12)

Assinale a alternativa CORRETA.

Os pronomes sublinhados retomam respectivamente os termos:

Sobre a estrutura do Texto 2, indique com (V) a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e com (F) a(s) falsa(s).

( ) Em O exercício de conversa com o computador ajuda a sedimentar o conhecimento (linhas 12- 13), o verbo “ajudar” concorda com o sintagma “o computador”.

( ) A frase Se bem guiada, a garotada nascida e criada na era digital tem tudo para desenvolver as habilidades latentes em sua geração (linhas 28-29) é classificada como uma oração subordinada adverbial condicional.

( ) Em para iniciar-se no universo dos códigos, é preciso ter a ferramenta adequada e, para a maioria, uma boa orientação (linhas 24-25), a partícula “se” indica a indeterminação do sujeito.

( ) Em Mesmo que ainda se debata como e quando os algoritmos devem entrar na vida da garotada, ganha força a teoria que compara o ensino da programação ao de uma língua estrangeira (linhas 14-15), a oração subordinada indica uma relação de concessão.

( ) Em a exploração dos códigos só dá certo mesmo se o professor souber se portar como uma espécie de regente da investigação digital (linhas 26-27), as duas partículas “se” têm função de pronome reflexivo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Em relação ao Texto 2, assinale a alternativa CORRETA, conforme a norma padrão escrita.

Considere as seguintes afirmativas, referentes ao Texto 2.

I. Segundo o polonês Jakub Lacki, as aulas de programação possibilitam ao aluno o conhecimento solidificado e o ato de refletir sobre o que se aprende.

II. Não há idade ideal para que a linguagem dos códigos entre na vida da criançada, mas as pesquisas apontam que a capacidade intelectual da criança se inicia antes dos cinco anos.

III. Qualquer criança nascida e criada na era digital desenvolverá competências relacionadas à linguagem dos códigos.

IV. Fica clara a importância dada ao professor no processo de aprendizado da linguagem dos códigos.

Assinale a alternativa CORRETA.

O Texto 1 é parte constitutiva de uma unidade maior. A primeira supressão (linha 7) indica a retirada do resumo indicativo; já a segunda supressão (linha 47) sinaliza a retirada das seções 2, 3, 4 e 5, referentes ao desenvolvimento textual, e da seção 6, referente às conclusões, além da retirada das referências.

Relacione CORRETAMENTE o gênero textual e a tipologia correspondentes ao Texto 1.

Ainda em relação ao Texto 1 e conforme a norma padrão escrita, analise as afirmativas abaixo.

I. A construção “constituir-se-á” (linhas 17-18) consiste numa mesóclise formada por verbo no futuro do presente do indicativo intercalada pelo pronome átono. Tal ocorrência justifica-se por não haver na frase razão para o emprego da próclise.

II. Na sentença Há dez anos seria difícil imaginar que a informática se tornasse tão popular [...], (linhas 23-24), o verbo “haver” é impessoal, sendo, portanto, nesse caso, usado invariavelmente na 3ª pessoa do singular.

III. Há erro de concordância verbal em O desenvolvimento surpreendente da eletrônica e das telecomunicações tem permitido sua gradativa massificação (linhas 21-23), uma vez que o sujeito é composto e está anteposto ao verbo.

IV. No fragmento Tudo isso representa, afinal, a caminhada para a sociedade da informação [...] (linha 30), o uso do pronome demonstrativo retoma “a caminhada para a sociedade da informação”.

Assinale a alternativa CORRETA.

Em relação ao Texto 1, considere as seguintes proposições.

I. Na frase Estão deixando também, gradativamente, de ser isolados, isto é, estão passando a se comunicar por meio de redes cada vez mais interconexas (linhas 27-29), o sujeito está elíptico e o verbo “estão”, em suas duas ocorrências, concorda adequadamente fazendo a retomada ao termo “crianças”.

II. As informações entre parênteses (TOFFLER, 1980; NAISBTT, 1983) (linha 17) e (REINERMANN, 1985) (linha 41) indicam a presença de polifonia no texto.

III. As referências feitas a (TOFFLER, 1980; NAISBTT, 1983) e (REINERMANN, 1985) são decorrentes de citações em discurso direto.

IV. O texto foi escrito em coautoria por Jobim Filho, Toffler e Naisbtt.

Assinale a alternativa CORRETA.

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com as informações do Texto 1.

( ) A informática é elitista. Utilizada pelas grandes organizações, é muito cara para a maioria das pessoas.

( ) Os computadores do passado eram herméticos, reservados aos profissionais da área. No entanto, os equipamentos atuais começam a ser operados por leigos e até por crianças.

( ) A passagem da sociedade da informação para a sociedade industrial transfere a ênfase da automatização do trabalho muscular para o processamento da informação mediante recursos técnicos, significando a abstração do material e a representação do mundo físico por figuras informacionais.

( ) A administração pública lida exclusivamente com o processamento de informações, o que implica a necessidade de preparação para assimilar de forma eficaz os abalos dessa mudança.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Considere as informações acerca do Texto 1 e analise as afirmativas a seguir.

I. O texto teve uma primeira edição publicada em 1985.

II. O texto foi republicado na Revista do Serviço Público (RSP) em 2014.

III. A informática da década passada [...] (linha 20) refere-se ao período que vai do ano 2000 a 2010.

IV. A revolução da informática representou, no século XX, a passagem para a sociedade da informação.

V. A informatização define novas formas de convivência política, garantindo a soberania das nações.

Assinale a alternativa CORRETA.

Segundo a NR 10 – Instalações e Serviços em Eletricidade, analise as afirmativas a seguir.

I. O empregado, quando em atividades com circuitos energizados, pode utilizar adornos pessoais desde que esteja utilizando EPI (equipamento de proteção individual).

II. Seccionamento é a primeira etapa do procedimento de desenergização de uma instalação elétrica.

III. Os serviços em instalações elétricas de alta tensão não podem ser realizados de forma individual.

IV. O sistema elétrico de potência compreende as instalações e equipamentos destinados a operação, transmissão e distribuição de energia até, inclusive, o medidor de consumo residencial.

Assinale a alternativa CORRETA.

Sobre a NR 17 – Ergonomia, analise as afirmativas a seguir.

I. Nas atividades de digitação, o número máximo de toques reais não pode ser superior a 8.000 (oito mil) por hora trabalhada.

II. Nas atividades de entrada de dados (digitação), deve haver uma pausa de 15 minutos para cada 50 minutos trabalhados, não deduzidos da jornada de trabalho.

III. O tempo efetivo de entrada de dados (digitação) não deve exceder o limite máximo de seis horas, sendo que no restante da jornada o trabalhador poderá exercer outras atividades.

IV. Quando o trabalhador retorna de afastamento igual ou superior a 15 dias, por qualquer motivo, deve reduzir sua produção em relação ao número de toques, iniciando as atividades com níveis inferiores a 10.000 (dez mil) e superiores a 8.000 (oito mil) toques.

Assinale a alternativa CORRETA.

Com relação aos EPIs, analise as afirmativas abaixo.

I. O trabalhador deve utilizar EPI quando se expõe diretamente a um risco que não possa ser controlado por outro meio técnico de segurança.

II. O trabalhador deve utilizar máscara de segurança em cabine de pintura mesmo que esta disponha de sistema de ventilação.

III. Os EPIs devem ser selecionados para qualquer atividade que exponha o trabalhador a riscos e, caso seja comprovada sua ineficácia, devem ser substituídos pelos EPCs.

IV. O trabalhador deve avaliar o risco inerente a sua atividade e informar ao empregador quais os EPIs necessários à sua proteção.

Assinale a alternativa CORRETA.

Analise as afirmativas a seguir com relação aos graus de riscos de diferentes organizações.

I. As igrejas são organizações enquadradas como de risco 2.

II. Hospitais e empresas de atendimento de saúde têm suas atividades enquadradas como de risco 4.

III. Metalúrgicas e indústrias extrativistas podem ser enquadradas como de risco 4.

IV. Empresas enquadradas no grau de risco 1 são aquelas que apresentam menor risco de acidentes ao seus funcionários.

Assinale a alternativa CORRETA.