Questões da Prova Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogo

Em sua obra, “Pedagogia do Oprimido", o educador Paulo Freire apresenta a vocação ontológica humana associada à questão do amor em diálogo. Para ele, Educar é um ato de Amor. Observe o diálogo ilustrativo abaixo: 

                              

Marque a alternativa INCORRETA em relação às ideias de Paulo Freire.

Ao considerar que o aprendizado deve estar relacionado ao desenvolvimento da criança, Vygotsky (2003) nos aponta que o desenvolvimento possui dois níveis: um real e outro potencial. Observe a ilustração abaixo: 

          

A partir desse entendimento, o teórico construtivista desenvolveu um conceito chamado: 

Os professores, força motriz de todo o processo educacional, foram contemplados, por força de lei, com o Piso Salarial Profissional Nacional, infelizmente, contestado judicialmente por alguns governadores. Observe o diálogo abaixo:

                 

Recentemente foi aprovado um documento legal que aponta para a necessidade de fazermos justiça aos profissionais da educação, definindo com clareza e objetividade a meta que trata da valorização profissional, de forma que assegure formação e salário digno, tornando a carreira do magistério atrativa. Estamos falando de qual documento? 

A seleção de aprendizagens a serem possibilitadas nas instituições de Educação Infantil e a organização das formas em que tais aprendizagens podem ocorrer requerem a atenção a princípios éticos, políticos e estéticos. Correlacione esses princípios, de acordo com o que cada um diz respeito, enumerando CORRETAMENTE a coluna à direita.

( 1 ) Princípios Éticos

( 2 ) Princípios Políticos

( 3 ) Princípios Estéticos

( ) Direitos de cidadania, exercício da criticidade e respeito à ordem democrática.

( ) Sensibilidade, criatividade, ludicidade e liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais.

( ) Autonomia, responsabilidade, solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

Agora, marque a opção que aponta, de cima para baixo, a ordem CORRETA.

O Ministério da Educação (MEC), cumprindo as exigências legais, propôs e encaminhou às escolas os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e por meio do próprio MEC, coube à União o estabelecimento de conteúdos mínimos, que foram denominados: