Questões de Concurso
Sobre história
Foram encontradas 21.147 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Itá - SC - Auxiliar de Classe |
Q3835812
História
Durante o período regencial brasileiro, a região Sul foi
palco de movimentos que contestavam a centralização
do poder imperial. Em Santa Catarina, a ocupação de
parte do território por forças revolucionárias resultou na
proclamação de uma república efêmera, associada a um
conflito de maior amplitude ocorrido na região. Esse
episódio revela tensões políticas e econômicas do Brasil
oitocentista. À luz desse contexto, a chamada República
Juliana pode ser compreendida como:
Ano: 2026
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Nova Veneza - SC
Prova:
Unesc - 2026 - Prefeitura de Nova Veneza - SC - Médico Psiquiatra NASF |
Q3833787
História
Sobre o processo histórico de formação territorial e
econômica do Brasil, analise as afirmativas:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
I.A ocupação do território brasileiro ocorreu de forma homogênea, garantindo equilíbrio socioeconômico entre as regiões.
II.A economia colonial brasileira esteve voltada majoritariamente à exportação de produtos primários.
III.A concentração fundiária tem raízes históricas e influencia desigualdades regionais atuais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Jequitaí - MG
Prova:
FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante |
Q3833029
História
INSTRUÇÃO: Analise o trecho a seguir para responder a esta questão.
Essa lenda fala de um indígena que era apaixonado pelas frutas que encontrava na floresta. Esse jovem tornou-se alvo de uma entidade do mal e foi picado por uma cobra, falecendo por conta do veneno. Percebendo a tristeza de sua família, Tupã ordenou que os olhos da criança fossem plantados no chão da tribo. Dos olhos do menino, surgiu o fruto que possui forma de olhos.
O trecho refere-se à lenda do(a)
Essa lenda fala de um indígena que era apaixonado pelas frutas que encontrava na floresta. Esse jovem tornou-se alvo de uma entidade do mal e foi picado por uma cobra, falecendo por conta do veneno. Percebendo a tristeza de sua família, Tupã ordenou que os olhos da criança fossem plantados no chão da tribo. Dos olhos do menino, surgiu o fruto que possui forma de olhos.
O trecho refere-se à lenda do(a)
Ano: 2026
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Jequitaí - MG
Prova:
FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante |
Q3833022
História
Quando os europeus chegaram no Brasil, as características das terras eram muito diferentes, pois predominavam campos
de vegetação baixa, clima seco e frio, e os seus nativos eram caçadores e coletores. A partir de seus conhecimentos sobre
o Brasil pré-colonial, faça a CORRETA associação da segunda coluna à primeira.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Jequitaí - MG
Prova:
FADENOR - 2026 - Prefeitura de Jequitaí - MG - Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista II/Servente/Vigilante |
Q3833021
História
Em Minas Gerais, no século XVIII, as minas de ouro começaram dar sinais de decadência e, no início do século XIX, a
principal atividade econômica já era a agropecuária. Analise as afirmativas a seguir sobre esse período histórico:
I- A rodovia e a estrada de ferro foram aos poucos substituindo as tropas e mulas, tão importantes até então.
II- O café, produzido na Zona da Mata e no Sul de Minas, destacou-se, com a utilização da mão de obra assalariada.
III- No ciclo do ouro, houve diversos conflitos, entre eles a Guerra dos Emboabas e a Inconfidência Mineira.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- A rodovia e a estrada de ferro foram aos poucos substituindo as tropas e mulas, tão importantes até então.
II- O café, produzido na Zona da Mata e no Sul de Minas, destacou-se, com a utilização da mão de obra assalariada.
III- No ciclo do ouro, houve diversos conflitos, entre eles a Guerra dos Emboabas e a Inconfidência Mineira.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Provas:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Geografia
|
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Língua Portuguesa |
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental |
Q3832739
História
Antes da chegada dos colonizadores europeus ao Rio Grande do Sul, a região onde atualmente se localiza o município de Jaguari era habitada predominantemente por povos indígenas:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de Educação Especial |
Q3832705
História
Sobre a trajetória da deficiência visual desde as sociedades primitivas até a modernidade, que revela mudanças significativas na concepção social da deficiência, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Nas sociedades primitivas, pessoas com deficiência visual eram preservadas por razões espirituais, consideradas portadoras de dons sobrenaturais desde o nascimento.
( ) A transição para o modelo de aceitação se apoiou, dentre outros fatores, na constatação de que indivíduos com deficiência poderiam desempenhar funções úteis à coletividade.
( ) Os ensaios de Descartes e Diderot sobre percepção visual reforçaram a ideia de inferioridade cognitiva das pessoas cegas, mantendo a concepção predominante no século XVIII.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832697
História
A independência hispano-americana, de acordo com debates historiográficos na área, não pode ser compreendida apenas como ruptura com a Espanha, mas como reordenação das estruturas sociais coloniais. Em relação aos fatores resultantes desse processo, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832696
História
“Palavras como indústria, industrial, fábrica, classe média, classe trabalhadora, capitalismo e socialismo, ou ainda, aristocracia e ferrovia, liberal e conservador como termos políticos, nacionalidade, cientista e engenheiro, proletariado e crise (econômica) [...]. Imaginar o mundo moderno sem estas palavras (isto é, sem as coisas e conceitos a que dão nomes) é medir a profundidade da revolução que eclodiu entre 1789 e 1848, e que constitui a maior transformação da história humana desde os tempos remotos quando o homem inventou a agricultura e a metalurgia, a escrita, a cidade e o Estado. Esta revolução transformou, e continua a transformar, o mundo inteiro. Mas ao considerá-la devemos distinguir cuidadosamente entre os seus resultados de longo alcance, que não podem ser limitados a qualquer estrutura social, organização política ou distribuição de poder e recursos internacionais, e sua fase inicial e decisiva, que estava intimamente ligada a uma situação internacional e social específica” (Hobsbawm, 1996). Os processos revolucionários ocorridos entre os séculos XVIII e XIX promoveram profundas transformações em diferentes contextos históricos. A respeito desse tema, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A independência dos Estados Unidos instituiu uma república de inspiração liberal, mas preservou práticas sociais excludentes, como a escravidão, em tensão com o discurso universalista de direitos.
( ) A Revolução Francesa afirmou princípios de universalismo jurídico e político, porém desenvolveu-se em meio a disputas internas que redefiniram continuamente os limites da cidadania.
( ) As revoluções liberais de 1848 tiveram alcance continental, mas não lograram consolidar regimes estáveis, evidenciando os limites do liberalismo frente às estruturas sociais vigentes.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832695
História
Em relação ao sistema colonial português na América, que articulou exploração econômica, imposição cultural e administração centralizada, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832694
História
A intervenção soviética no Afeganistão, iniciada em dezembro de 1979, inseriu-se em um conjunto de dinâmicas geopolíticas da Guerra Fria. Diversas interpretações historiográficas discutem as razões e efeitos desse movimento, relacionando-o tanto à lógica do equilíbrio global quanto a condições internas do Afeganistão. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Jaguari - RS
Prova:
FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Jaguari - RS - Professor de História |
Q3832693
História
Diversas interpretações historiográficas analisam o papel das guildas na economia
urbana europeia entre os séculos XII e XIV. Para alguns autores, elas expressam mecanismos de
regulação corporativa ajustados à lógica urbana emergente e, para outros, representam obstáculos
ao dinamismo mercantil. Referente ao assunto, analise as assertivas abaixo:
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
I. A perspectiva de Georges Duby entende que as guildas, embora associadas à formação de uma burguesia urbana, reforçaram estruturas hierárquicas de ofício, regulando acesso à produção, limitando inovação técnica e contribuindo para a construção de uma economia corporativa e estável.
II. A leitura de Jacques Le Goff afirma que as guildas surgiram como expressão do individualismo mercantil urbano, estimulando práticas de concorrência aberta entre artesãos e permitindo a rápida mobilidade econômica no interior das cidades medievais.
III. A abordagem socioeconômica predominante defende que as guildas não exerceram controle educativo sobre aprendizes, que a regulação técnica era secundária e que sua principal função consistia em garantir liberdade contratual e rotatividade ampla no interior das corporações.
Quais estão corretas?
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831436
História
De acordo com a Base Nacional Comum
Curricular (BNCC), na área de Ciências Humanas, no
componente curricular História do Ensino
Fundamental – Anos Finais, dentro da Unidade Temática: Trabalho e formas de organização social e
cultural, quais dos objetos de conhecimento abaixo
NÃO está previsto para o 6º ano?
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831435
História
Na BNCC, o processo de ensino e aprendizagem
da História no Ensino Fundamental – Anos Finais
está pautado por três procedimentos básicos.
Coloque V para verdadeiro e F para falso, conforme o
que estabelece a BNCC sobre esses procedimentos:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
( ) Pela identificação dos eventos considerados importantes na história do Ocidente (África, Europa e América, especialmente o Brasil).
( ) Pelo desenvolvimento das condições necessárias para que os alunos selecionem, compreendam e reflitam sobre os significados da produção, circulação e utilização de documentos (materiais ou imateriais), elaborando críticas sobre formas já consolidadas de registro e de memória, por meio de uma ou várias linguagens.
( ) O primeiro procedimento implica o uso de uma forma de registro de memória, a cronológica, constituída por meio de uma seleção de eventos históricos consolidados na cultura historiográfica contemporânea.
( ) Pelo reconhecimento e pela interpretação de diferentes versões de um mesmo fenômeno.
( ) O segundo procedimento diz respeito à escolha de fontes e documentos.
Marque a sequência CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
PS Concursos
Órgão:
Prefeitura de Siderópolis - SC
Prova:
PS Concursos - 2026 - Prefeitura de Siderópolis - SC - Professor de História |
Q3831432
História
De acordo com o PCN – História, ao escolher os
conteúdos, a preocupação central desta proposta é
propiciar aos alunos o dimensionamento de si
mesmos e de outros indivíduos e grupos em
temporalidades históricas. Assim, estes conteúdos
procuram sensibilizar e fundamentar a compreensão
de que os problemas atuais e cotidianos não podem
ser explicados unicamente a partir de
acontecimentos restritos ao presente. Requerem
questionamentos ao passado, análises e
identificação de relações entre vivências sociais no
tempo. Os conteúdos expressam três grandes
intenções:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Analise as assertivas
I. Contribuir para a formação intelectual e cultural dos estudantes;
II. Favorecer o conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades;
III. Propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História.
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831171
História
As lutas sociais na América Latina expressam conflitos
históricos relacionados à terra, ao trabalho, à
desigualdade social e à exclusão política. Analise as
afirmativas a seguir, considerando V para VERDADEIRO
e F para FALSO:
(__) Os movimentos sociais latino-americanos estiveram, em grande parte, associados à concentração fundiária, à exploração do trabalho e à marginalização de populações indígenas e camponesas.
(__) As lutas sociais na América Latina ocorreram apenas no século XXI, como resultado direto da globalização econômica e das novas tecnologias de comunicação.
(__) Revoluções, greves, movimentos camponeses e mobilizações indígenas foram formas recorrentes de contestação às estruturas sociais e políticas excludentes na região.
(__) As lutas sociais latino-americanas tiveram impacto limitado, não influenciando mudanças políticas, constitucionais ou sociais nos países da região.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
(__) Os movimentos sociais latino-americanos estiveram, em grande parte, associados à concentração fundiária, à exploração do trabalho e à marginalização de populações indígenas e camponesas.
(__) As lutas sociais na América Latina ocorreram apenas no século XXI, como resultado direto da globalização econômica e das novas tecnologias de comunicação.
(__) Revoluções, greves, movimentos camponeses e mobilizações indígenas foram formas recorrentes de contestação às estruturas sociais e políticas excludentes na região.
(__) As lutas sociais latino-americanas tiveram impacto limitado, não influenciando mudanças políticas, constitucionais ou sociais nos países da região.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831170
História
No atual contexto internacional, o Brasil busca afirmar
sua posição diplomática e econômica em um cenário
global marcado por multipolaridade, disputas geopolíticas
e desafios ambientais. Analise as proposições a seguir:
I. O Brasil participa de fóruns multilaterais como a ONU, o G20 e o BRICS, buscando ampliar sua influência diplomática e econômica no cenário internacional.
II. A política externa brasileira tem historicamente priorizado a solução pacífica de conflitos e a defesa do multilateralismo nas relações internacionais.
III. No contexto atual, o Brasil abandonou completamente suas relações com países em desenvolvimento, priorizando exclusivamente alianças com países europeus.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. O Brasil participa de fóruns multilaterais como a ONU, o G20 e o BRICS, buscando ampliar sua influência diplomática e econômica no cenário internacional.
II. A política externa brasileira tem historicamente priorizado a solução pacífica de conflitos e a defesa do multilateralismo nas relações internacionais.
III. No contexto atual, o Brasil abandonou completamente suas relações com países em desenvolvimento, priorizando exclusivamente alianças com países europeus.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831169
História
A emergência da burguesia na Europa esteve
relacionada a profundas transformações econômicas,
sociais e políticas ocorridas entre o final da Idade Média
e o início da Idade Moderna. Analise as afirmativas a
seguir, considerando V para verdadeiro e F para falso:
(__) A burguesia surgiu principalmente a partir do crescimento das atividades comerciais e urbanas, associadas às feiras, ao artesanato e ao renascimento do comércio europeu.
(__) O fortalecimento da burguesia ocorreu de forma isolada, sem relação com a crise do feudalismo ou com a centralização do poder político nas monarquias nacionais.
(__) A burguesia apoiou, em muitos casos, o fortalecimento do poder real, pois a centralização política favorecia a unificação de moedas, leis e mercados.
(__) Apesar de seu crescimento econômico, a burguesia permaneceu sem qualquer influência política ou social até o século XX.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
(__) A burguesia surgiu principalmente a partir do crescimento das atividades comerciais e urbanas, associadas às feiras, ao artesanato e ao renascimento do comércio europeu.
(__) O fortalecimento da burguesia ocorreu de forma isolada, sem relação com a crise do feudalismo ou com a centralização do poder político nas monarquias nacionais.
(__) A burguesia apoiou, em muitos casos, o fortalecimento do poder real, pois a centralização política favorecia a unificação de moedas, leis e mercados.
(__) Apesar de seu crescimento econômico, a burguesia permaneceu sem qualquer influência política ou social até o século XX.
Assinale a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831168
História
O absolutismo monárquico foi uma forma de organização
política predominante na Europa entre os séculos XVI e
XVIII, caracterizada pela centralização do poder nas
mãos do rei. Sobre esse sistema político, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Campestre - RN
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São José do Campestre - RN - Professor - Área: História |
Q3831167
História
A Antiguidade Clássica compreende, principalmente, as
civilizações grega e romana, cujos legados influenciaram
profundamente a formação da cultura ocidental. Analise
as proposições a seguir:
I. A democracia ateniense caracterizou-se pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas, embora excluísse mulheres, estrangeiros e escravizados.
II. A civilização romana destacou-se pela organização jurídica, pela expansão territorial e pela difusão do direito romano, que influenciou sistemas legais posteriores.
III. As cidades-Estado gregas apresentavam unidade política e administrativa, sendo governadas por um poder central comum a todas as pólis.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. A democracia ateniense caracterizou-se pela participação direta dos cidadãos nas decisões políticas, embora excluísse mulheres, estrangeiros e escravizados.
II. A civilização romana destacou-se pela organização jurídica, pela expansão territorial e pela difusão do direito romano, que influenciou sistemas legais posteriores.
III. As cidades-Estado gregas apresentavam unidade política e administrativa, sendo governadas por um poder central comum a todas as pólis.
Assinale a alternativa CORRETA.
Conheça nossos planos