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Q2315702

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença , Interdisciplinaridade e Contextualização , Multiculturalismo e Educação ( assuntos)

Ano: 2023 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Nova Friburgo - RJ Prova: Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Nova Friburgo - RJ - Profissional de Apoio Escolar na Educação Inclusiva |

Q2315702 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://emojipedia.org/pt/whatsapp.)

Os emojis foram criados pelo designer japonês Shigetaka Kurita, objetivando aprimorar a comunicação. Em relação a tal tipo de linguagem, é correto afirmar que:

Alternativas

Trata-se de linguagem verbal expressa por diversas figuras.

Utiliza dados da linguagem verbal e também da não-verbal.

Complementa a linguagem verbal expressando as emoções.

Acontece a comunicação linguística pela ordem das palavras.

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Q2315701

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q2315701 Pedagogia

Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://cesvale.edu.br.)

Tendo como referencial os dados da imagem apresentada, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

A crença de que cada um possui habilidades específicas tem como pressuposto a valorização das inteligências múltiplas.

A inteligência é a capacidade que cada um tem de gerenciar sentimentos para expressá-los de modo apropriado e eficaz.

O aprendizado de cunho simbólico e lógico é o melhor parâmetro para destacar aqueles alunos mais e menos inteligentes.

O quociente de inteligência expressa a capacidade intelectual individual com base em critérios de referência e comparações.

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Q2315700

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q2315700 Pedagogia

A Política Nacional para a Integração da Pessoa Portadora de Deficiência NÃO considera pessoa com deficiência a que se enquadra na seguinte categoria:

Alternativas

Ostomizados.

Hemiplégicos.

Pessoas com nanismo.

Deformidades estéticas.

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Q2315699

Pedagogia Legislação da Educação , Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais , Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ( assuntos)

Q2315699 Pedagogia

Tendo em vista as determinações das Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, os sistemas de ensino devem constituir e fazer funcionar um setor responsável pela educação especial, que dará sustentação ao processo de construção da educação inclusiva por meio de:

Alternativas

Estudos enriquecidos e substitutivos às classes comuns para aluno com altas habilidades/superdotação.

Certificação de presença integral para alunos de classe hospitalar ou atendimento ambulatorial prolongado.

Educação profissional prevista e organizada no projeto pedagógico da escola após a terminalidade específica.

Atendimento realizado em classes comuns do ensino regular, em qualquer etapa/modalidade da educação básica.

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Q2315698

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença ,

Q2315698 Pedagogia

Para fins de aplicação da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência – Estatuto da Pessoa com Deficiência, que assegura e promove, em condições de igualdade, direitos e liberdades da pessoa com deficiência, considera-se

Alternativas

pessoa com mobilidade reduzida aquela que carrega criança de colo e também o obeso.

prioritário o financiamento governamental para tornar moradias mais acessíveis e seguras.

atendente pessoal apenas a pessoa remunerada que presta cuidados à pessoa com deficiência.

acompanhante, especificamente, o membro da família que acompanha a pessoa com deficiência.

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12: A

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