Questões de Concurso Comentadas sobre educação profissional – leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres em pedagogia

NÃO consta dentre os elementos considerados mínimos, na estruturação e oferta de cursos de qualificação profissional, de acordo com o Art. 13, da Resolução CNE/CP nº 1/2021:

São critérios para o planejamento e a organização de cursos de Educação Profissional e Tecnológica, segundo o Art. 8º, da Resolução CNE/CP nº 1/2021:
I. Atendimento às demandas socioeconômico ambientais dos cidadãos e do mundo do trabalho. II. Limitação ao uso de recursos educacionais digitais abertos no planejamento dos cursos como mediação do processo de ensino e de aprendizagem centrados no estudante. III. Aproximação entre empresas e instituições de educação profissional e tecnológica, com vista a viabilizar estratégias de aprendizagem que insiram os estudantes na realidade do mundo do trabalho.
Quais estão corretas?

Philippe Perrenoud definiu 10 competências essenciais na formação dos professores e desenvolvimento das suas atividades. Sobre essas competências, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1 1. Organizar e dirigir situações de aprendizagem. 2. Administrar a progressão das aprendizagens. 3. Conceber e fazer evoluir os dispositivos de diferenciação. 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho.
Coluna 2 ( ) Suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o sentido do trabalho escolar e desenvolver na criança a capacidade de autoavaliação. ( ) Administrar a heterogeneidade no âmbito de uma turma. ( ) Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos. ( ) Construir e planejar dispositivos e sequências didáticas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (SETEC/MEC) tem trabalhado na construção de políticas públicas de qualificação e expansão da educação profissional e tecnológica em todo território nacional. Nesse contexto, a SETEC/MEC, de forma vigorosa, tem desenvolvido determinadas ações, quais sejam, EXCETO:

Sobre a escola e seu papel na comunidade, tomando por embasamento o Parecer CNE/CP n.3/2004, é correto afirmar, exceto: