Questões de Concurso Comentadas sobre pedagogia para profissional de nível médio

O Projeto Político Pedagógico – PPP, enquanto instrumento orientador do fazer escolar deve conter objetivos, metas e ações que tragam, implicitamente, reflexões aprofundadas sobre a finalidade da instituição, sua função social e as escolhas teórico-metodológicas da sua trajetória cotidiana, partindo de ações necessárias à concepção transformadora da realidade. Essas ações devemser desenvolvidas pela escola e alicerçadas na busca pela qualidade do ensino e melhoria dos resultados de aprendizagem, tendo como meta a formação de indivíduos críticos e atuantes no meio social.

(NASCIMENTO; NASCIMENTO LIMA, 2020, p. 124.)

Considerando o Projeto Político Pedagógico – PPP, como uma importante diretriz que deve prever ações de melhoria para a aprendizagem, bem como reduzir os problemas identificados pela comunidade escolar, NÃO corresponde aos pressupostos do PPP na escola:

Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva. O que se percebe é que a cultura digital é um amplo campo que vem se articulando com diferentes setores na sociedade, ou seja, vemos a dinamicidade tecnológica nas artes, na música, nas mais variadas formas de comunicação, nos ambientes de trabalho, de ensino e aprendizagem etc. Assim, com o avanço da cultura digital é possível pensar na ampliação dos diversos campos de conhecimentos e experiências. A BNCC atesta que as práticas de linguagem contemporâneas permitem o envolvimento com diversas formas de leitura e escrita com “novos gêneros e cada vez mais multissemióticos e mutimidiáticos”; assim a web, as redes sociais e as mais diversas ferramentas presentes nas tecnologias digitais proporcionam interações com a dinamicidade da linguagem.
(BARROSO, 2018, p. 153.)

Tendo em vista que a cultura digital se constitui como uma competência geral na educação básica de acordo com a BNCC (2018), assim como as linguagens, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A escola tem um papel fundamental na reflexão e questões que envolvem a cultura e o letramento digital como uma prática social, pois deve favorecer aos estudantes um contato ainda mais próximo dessa realidade.


( ) Segundo a BNCC é necessário promover a alfabetização e o letramento digital, tornando acessíveis as tecnologias e as informações que circulam nos meios digitais e oportunizando a inclusão digital.


( ) A BNCC vem contemplando as práticas de linguagem no meio digital, uma vez que com o avanço da internet estamos diariamente em contato com um vasto número de textos digitais, como blogs ou redes sociais.

( ) Ao contemplar o letramento digital, a escola deve gradativamente deixar de privilegiar o texto escrito e/ou impresso, assim como deixar de considerar os demais gêneros, tais como notícia, artigo de opinião, tirinha, crônica, conto, dentre outros.


A sequência está correta em  

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, documento de caráter normativo, referência nacional para a formulação dos currículos, apresenta o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da educação básica. Essas aprendizagens somente se materializam mediante o conjunto de decisões que caracterizam o currículo em ação. Tais decisões irão adequar as proposições da BNCC à realidade das instituições escolares.

(BRASIL, MEC, 2017.)

Os currículos das redes públicas e privadas de ensino devem respeitar a BNCC, bem como as diretrizes e documentos normativos nacionais. Porém, cada ente federado possui autonomia para elaborar suas diretrizes e documentos considerando as demandas locais e regionais. Sobre o currículo, de acordo com a BNCC, assinale a afirmativa correta.

A ludicidade nos anos iniciais do ensino fundamental é um importante elemento na formação dos alunos, pois transpõe conteúdo de um componente curricular e possibilita o desenvolvimento integral do aluno. Considerando a ludicidade como estratégia de um ensino mais dinâmico e interativo junto ao aluno dos anos iniciais, assinale a afirmativa correta.

A interdisciplinaridade atualmente é um desafio constante, principalmente em função dos tempos de planejamento dos professores nas escolas. Em relação ao planejamento da interdisciplinaridade na escola, a perspectiva metodológica constitui-se como ponto de convergência para seu êxito. Em relação ao trabalho interdisciplinar, analise as afirmativas a seguir.

I. É fundamental objetivar a realidade da escola para que se planeje um trabalho interdisciplinar, visto que todo projeto interdisciplinar precisa partir do conhecimento que os alunos possuem acerca do tema proposto.

II. O trabalho de interdisciplinaridade deve prever sempre o protagonismo dos alunos no processo de desenvolvimento como forma de interagir com a realidade, alcançando o objetivo de relacionar escola e vida.

III. Todo projeto interdisciplinar necessita de uma ação planejada e articulada, focada na temática proposta e não apenas um tema em que cada professor ou área de conhecimento atue de forma independente e isolada.

IV. Tal projeto precisa prever a descoberta, a invenção, a produção de vários conteúdos durante sua realização, pois busca exatamente estimular a pesquisa, a investigação e a significação de novos conteúdos.

Está correto o que se afirma em