Questões de Concurso

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Q2447615 Pedagogia

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Para Piaget, a criança é vista como um ser dinâmico que a todo o momento interage com o meio onde está inserida, operando ativamente com objetos e pessoas, e essa interação constante com a realidade faz com que a criança construa e adquira formas de desenvolvimento socioemocional. 

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Q2447610 Pedagogia

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A teoria de Jean Piaget sobre o desenvolvimento cognitivo sustenta que as crianças passam por quatro estágios de desenvolvimento: sensorio-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional 

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Q2447592 Pedagogia

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De acordo com a teoria do condicionamento operante de B.F. Skinner, o reforço positivo envolve a apresentação de um estímulo aversivo após um comportamento, aumentando assim a probabilidade de que o comportamento seja repetido no futuro. 

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Q2447581 Pedagogia

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A abordagem comportamentalista na educação enfatiza a importância do ambiente em moldar o comportamento das pessoas, ignorando fatores internos, como pensamentos e emoções. 

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Q2446321 Pedagogia
De acordo com a Gestalt, compreender o comportamento do homem envolve conhecer como ele percebe os elementos da realidade. Nem sempre o que ele vê condiz com a realidade, por estar muitas vezes relacionada mais à aparência. Nossos comportamentos, desse modo, nem sempre têm motivações ou são movidos por situações objetivas. Podemos, por exemplo, nos indispor com um colega, por conta de acreditarmos que ele está diferente, que não está nos dando a atenção devida, exclusivamente pelo nosso jeito de ver, sem que haja de fato exemplo concreto dessa atenção diferenciada. E a inteligência também depende desse processo. De acordo com tal teoria, correspondem, respectivamente, à lei principal que governa o pensamento, ao fenômeno pelo qual acontece a aprendizagem, e um dos teóricos desta corrente:
Alternativas
Respostas
36: C
37: C
38: E
39: C
40: A