Questões de Concurso

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Q2451435 Pedagogia
As teorias da aprendizagem e desenvolvimento infantil fornecem uma estrutura para entender como as crianças crescem, aprendem e adaptam-se ao ambiente ao seu redor. Diversos teóricos contribuíram com visões distintas sobre este tema. Vygotsky, psicólogo russo, propôs uma abordagem distinta do desenvolvimento cognitivo, dando grande ênfase ao contexto social e cultural como fundamentais para a aprendizagem e desenvolvimento. Segundo Vygotsky, a mente humana é formada através das interações sociais e das experiências culturais.


Os principais conceitos e ideias da teoria sociocultural de Vygotsky, são, entre outras, EXCETO:
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Q2451133 Pedagogia
Sobre a questão educativa de como os indivíduos se constituem e chegam ao desenvolvimento do pensamento racional, a resposta dada pelos estudiosos do desenvolvimento humano guarda diferenças importantes. No caso de Jean Piaget, três fatores centrais devem ser considerados como aqueles que diretamente concorrem para a formação do pensamento racional, são eles
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Q2451124 Pedagogia
Fundada nos estudos de L.S. Vygotsky e seus colaboradores, a perspectiva histórico-cultural da psicologia configura um valioso conjunto de conhecimentos sobre o desenvolvimento humano. Se nos orientarmos pela referida perspectiva e assumirmos seus pressupostos é possível considerar, sobre o papel da instituição escolar e dos docentes, que
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Q2447859 Pedagogia
Na escola infantil Estrela do Saber, a auxiliar de sala de aula, Mariana, notou que um grupo de crianças de 5 anos apresenta dificuldades em compartilhar brinquedos e materiais durante o horário do recreio, levando a frequentes conflitos. Baseando-se nos princípios de Piaget sobre o desenvolvimento moral e cognitivo na primeira infância, qual das seguintes estratégias Mariana deve implementar para promover um melhor entendimento e prática do compartilhamento entre as crianças? 
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Q2447854 Pedagogia
Como auxiliar de sala de aula, Joana está colaborando com a professora regente para planejar atividades para uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental. Seu objetivo é auxiliar na implementação de uma atividade que promova a aprendizagem interdisciplinar, além de desenvolver habilidades cognitivas, sociais e emocionais dos alunos. Qual das seguintes atividades Joana deve sugerir e ajudar a professora a implementar, alinhando-se às diretrizes de ensino interdisciplinar e ao papel de suporte da auxiliar?
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Respostas
46: E
47: C
48: D
49: E
50: A