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Q616397
Pedagogia
O aproveitamento de estudos é o resultado do
reconhecimento da equivalência entre disciplina ou
atividade, cursada em IES autorizada ou credenciada
com aquela para qual o aluno pretenda se transferir.
Quando consultado sobre o aproveitamento de
estudos, o Secretário Escolar deve informar que:
Q616396
Pedagogia
A Lei nº 12.089/2009 proíbe que uma mesma pessoa
ocupe 2 (duas) vagas na condição de estudante
simultaneamente em instituições públicas de ensino
superior em todo o país.Assim, NÃO é correto afirmar
que:
Q616395
Pedagogia
O art. 47, § 3º, da Lei das Diretrizes e Bases da
Educação Nacional (LDBEN) nº 9.394, de 20 de
dezembro de 1996, dispõe que é obrigatória a
frequência de alunos e professores, salvo nos
programas de educação a distância, que se regem
por outras disposições. O aluno que solicita à
Secretaria Acadêmica informações sobre a
possibilidade de abono de faltas em cursos
presenciais deverá ser informado que:
Q616394
Pedagogia
Sobre as atividades complementares, é correto
afirmar que:
Q616393
Pedagogia
No censo escolar da educação superior realizado
anualmente, em regime de colaboração entre a
União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios,
o responsável pela exatidão e fidedignidade das
informações prestadas pelas instituições de
educação superior, no limite de suas atribuições
institucionais é o:
Q616392
Pedagogia
Na avaliação do desempenho dos estudantes
(ENADE), em relação aos conteúdos programáticos
previstos nas diretrizes curriculares do respectivo
curso de graduação, as habilidades e competências
em sua formação participarão:
Q616391
Pedagogia
Toda instituição de Ensino Superior constituirá uma
Comissão Própria de Avaliação – CPA, com as
atribuições de:
Q616390
Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação
Superior (Sinaes) tem por finalidade identificar mérito
e valor das instituições, áreas, cursos e programas,
melhorar a qualidade da educação superior, orientar
a expansão da oferta e promover a responsabilidade
social das Instituições de Educação Superior (IES),
respeitando sua identidade institucional e autonomia
é formado por três eixos principais que avaliam o(as):
Q616389
Pedagogia
As instituições de educação superior aceitarão a
transferência de alunos regulares, para cursos afins,
na hipótese de existência de vagas, e mediante
processo seletivo. Entretanto, poderão ser aceitas as
transferências na forma da lei, como as de:
Q616388
Pedagogia
De acordo com a Resolução CEE-ES nº 3.777/2014,
que fixa normas para a Educação no Sistema de
Ensino do Estado do Espírito Santo, o retorno do
estudante que abandonou o curso, se verificada a
impossibilidade de atendimento à exigência do
cumprimento do prazo máximo para integralização
curricular, poderá ocorrer somente mediante:
Q616387
Pedagogia
De acordo com a Resolução CEE-ES nº 3.777/2014,
que fixa normas para a Educação no Sistema de
Ensino do Estado do Espírito Santo, desde que a
solicitação trancamento de matrícula decorra por
motivo de força maior, devidamente, comprovado,
poderá ser concedido:
Q616386
Pedagogia
Conforme estabelece a Resolução CEE-ES
nº 3.777/2014, que fixa normas para a Educação no
Sistema de Ensino do Estado do Espírito Santo, um
aluno da educação superior que não puder concluir o
curso no prazo máximo fixado para a integralização
do mesmo, ressalvados os casos previstos em lei,
terá sua matrícula:
Q616385
Pedagogia
A declaração feita por escrito, objetivando comprovar
ato ou assentamento constante de processo, livro ou
documento que se encontre em repartições podendo
ser de inteiro teor - transcrição integral, também
chamada traslado - ou resumidas, desde que
exprimam fielmente o conteúdo do original é um
documento denominado:
Q616384
Pedagogia
A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da FACELI –
Faculdade de Ensino Superior de Linhares no Estado
do Espírito Santo tem por funções de coordenar e
articular o seu processo interno de avaliação e
disponibilizar informações à comunidade acadêmica,
cadastrada junto ao CEE-ES e cuja composição
contará com representantes:
Q616383
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
(Lei nº 9.394/1996) estabelece que a educação
superior abrange os seguintes cursos de:
Q616382
Pedagogia
A Fundação Faculdades Integradas de Ensino
Superior do Município de Linhares - Fundação
FACELI, criada por Lei Municipal é uma entidade da
Administração Pública Indireta, constituída sob a
forma de Fundação que:
Q610390
Pedagogia
“[...] Anísio Teixeira é um dos principais responsáveis
pela introdução de elementos no Brasil. [...] Anísio
Teixeira endossa que educar é uma atividade política.
E o filósofo brasileiro procura na sugestão e na
produção de experiências a fonte para que valores e
conhecimentos possam ser trabalhados com
estudantes dentro de uma instituição de ensino.
Cabe, portanto, ao educador contribuir para o
aprimoramento da vida [...]"
NOGUEIRA JR, Renato. Aprendendo a ensinar: uma introdução aos fundamentos filosóficos da educação, 2009.
De acordo com o texto, o ensino de história:
NOGUEIRA JR, Renato. Aprendendo a ensinar: uma introdução aos fundamentos filosóficos da educação, 2009.
De acordo com o texto, o ensino de história:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Câmara de Vitória - ES
Prova:
FUNCAB - 2014 - Câmara de Vitória - ES - Analista Legislativo - Educação |
Q2751545
Pedagogia
Algumas teorias sobre liderança definem abordagens como:
I. Comportamental.
II. Contingencional.
III. Carismática.
De acordo com as definições de cada uma, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( ) Não existe apenas um estilo de liderança eficaz. A situação vivida é que irá definir o tipo de liderança que deve ser utilizado.
( ) É também conhecida como transformacional. O líder inspira confiança e bons resultados.
( ) São basicamente três os estilos de liderança: autocrática, liberal e democrática.
A sequência correta é:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Câmara de Vitória - ES
Prova:
FUNCAB - 2014 - Câmara de Vitória - ES - Analista Legislativo - Educação |
Q2751544
Pedagogia
Dentre os vários itens para a elaboração de um projeto, tem-se “a apresentação”. O mais adequado a se afirmar, dentre as opções abaixo, é que na apresentação:
Ano: 2014
Banca:
FUNCAB
Órgão:
Câmara de Vitória - ES
Prova:
FUNCAB - 2014 - Câmara de Vitória - ES - Analista Legislativo - Educação |
Q2751543
Pedagogia
De acordo com Libâneo , “É sempre útil distinguir, no estudo dos processos de organização e gestão, duas concepções bastante diferenciadas em relação às finalidades sociais e políticas da educação: a concepção científico-racional e a concepção sociocrítica.” É característica da concepção sociocrítica de gestão:
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