Questões de Concurso
Sobre pedagogia para selecon
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Para orientar a atenção e as ações, que visam à proteção e à promoção dos direitos da criança de até seis anos de idade, foram estabelecidos princípios, tais como:
A construção do Projeto Político-pedagógico (PPP) é uma forma de a escola dar sentido ao seu saber fazer enquanto instituição escolar. Assim, devem fazer parte do processo de elaboração do PPP:
No ato de alimentar ou trocar uma criança pequena não é só o cuidado com a alimentação e higiene que estão em jogo, mas também a/o:
A literatura infantil tem grande relevância para o desenvolvimento integral da criança. Ela não apenas facilita o processo de aprendizagem formal, como também:
A avaliação na educação infantil, como estabelecida legalmente, aponta para a inadequação de práticas de verificação da aprendizagem, como provinhas e mecanismos de retenção das crianças nesta etapa da educação básica. Em outra direção, as práticas avaliativas consideradas adequadas são aquelas que apostam na/no:
A constatação de que as crianças desenvolvem conhecimentos sobre a escrita muito antes do que se acreditava anteriormente, elaborando hipóteses próprias na busca por compreendê-la, amplia significativamente as possibilidades das instituições de educação enriquecerem e darem continuidade a apropriação da leitura e da escrita. Nessa perspectiva, ainda na pré-escola, as crianças podem:
Ao analisar a educação brasileira, Saviani (1981) e Libâneo (1998) classificam as tendências pedagógicas em liberais e progressistas, utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes sociopolíticos da escola. Por sustentarem a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de papeis sociais, de acordo com as aptidões individuais, são chamadas de liberais as pedagogias: