Questões de Concurso
Sobre matemática
Foram encontradas 96.215 questões
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Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458935
Matemática
Maria pegou uma corda de 900 cm de comprimento para montar uma divisão em um galpão. Ela cortou a corda em 6
pedaços de mesmo tamanho. A medida, em metros, de cada pedaço que Maria obteve, após o corte, foi:
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458934
Matemática
Um determinado lote com três lados possui as seguintes medidas: 10 m, 10 m e 12 m. Com base nas informações
fornecidas, o lote apresentado forma qual figura?
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458933
Matemática
Analise as seguintes afirmativas:
I- A soma de “onze mil novecentos e noventa e cinco” com “quatorze mil seiscentos e dez” é igual a “vinte e seis mil seiscentos e cinco”.
II- A diferença entre “quinze mil oitocentos e vinte” e “doze mil quinhentos e trinta” é 3.390.
III- O número “dezesseis mil cento e quarenta” é menor que 16.040.001.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
I- A soma de “onze mil novecentos e noventa e cinco” com “quatorze mil seiscentos e dez” é igual a “vinte e seis mil seiscentos e cinco”.
II- A diferença entre “quinze mil oitocentos e vinte” e “doze mil quinhentos e trinta” é 3.390.
III- O número “dezesseis mil cento e quarenta” é menor que 16.040.001.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458931
Matemática
Em uma fábrica de doces, certa quantidade de balas foi embalada em 50 sacos, colocando-se 10 balas em cada saco.
Se fosse possível colocar 25 balas em cada saco, o número de sacos necessários para embalar a mesma quantidade de
balas seria igual a
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458930
Matemática
Um estudante pega um pedaço de papel com quatro lados iguais e todos os ângulos retos (de 90 graus), com cada lado
medindo 10 cm. Em seguida, ele corta esse papel na diagonal, formando duas partes exatamente iguais.
I- Qual é a figura geométrica inicial?
II- Qual é o formato das figuras obtidas após o corte na diagonal?
Marque a alternativa CORRETA.
I- Qual é a figura geométrica inicial?
II- Qual é o formato das figuras obtidas após o corte na diagonal?
Marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Morro da Garça - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Alfabetizado |
Q3458929
Matemática
João planejou fazer uma caminhada de 6 quilômetros. Após algum tempo, ele já percorreu 2 quilômetros. Com base nessa
informação, assinale a alternativa que indica quanto ainda falta para João concluir a caminhada, em metros:
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458758
Matemática
Uma pessoa cercou um pedaço de terra, no formato
de um triângulo retângulo ABC, com AB = 15 m e
BC = 25 m. Esse triângulo foi dividido internamente por
uma cerca B͞D de 17 m, com o ponto D sobre o lado A͞C,
conforme mostra a figura a seguir:
A área do triângulo BCD, destacado na figura, é
A área do triângulo BCD, destacado na figura, é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458757
Matemática
Um sólido de madeira, no formato de um prisma reto de
base retangular, tem 18 cm de altura e uma das arestas
da base mede 10 cm, conforme mostra a figura a seguir,
na qual as medidas indicadas estão em centímetros:
Sabendo que o volume desse sólido é 1.440 cm3, o perímetro de sua base, em centímetros, é
Sabendo que o volume desse sólido é 1.440 cm3, o perímetro de sua base, em centímetros, é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458756
Matemática
O comprimento de uma parede retangular ABCD tem 3 m a mais do que sua altura. Nessa parede foi colocada uma tapeçaria retangular, com 2,5 m de comprimento,
conforme mostra a figura a seguir, na qual as medidas
indicadas estão em metros:
Sabendo que o perímetro da parede ABCD é 26 m e que a área da tapeçaria corresponde a 1/8 da área da parede, o perímetro da tapeçaria, em metros, é igual a
Sabendo que o perímetro da parede ABCD é 26 m e que a área da tapeçaria corresponde a 1/8 da área da parede, o perímetro da tapeçaria, em metros, é igual a
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458755
Matemática
A tabela a seguir apresenta o número de unidades vendidas de determinado produto na 2a, na 3a
e na 4a
feira
de uma semana, sendo que na 6a
feira foram vendidas 6
unidades a mais do que na 5a
feira:
Sabendo que a média aritmética do número de unidades vendidas na 5a e na 6a feira foi 12, o número de unidades vendidas na 6a feira superou a média aritmética do número de unidades vendidas nesses 5 dias em
Sabendo que a média aritmética do número de unidades vendidas na 5a e na 6a feira foi 12, o número de unidades vendidas na 6a feira superou a média aritmética do número de unidades vendidas nesses 5 dias em
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458754
Matemática
Uma impressora A, que imprime 16 folhetos em 1,5 minuto, inicia a impressão de um lote de 7.500 folhetos
às 8 horas, e trabalha sem interrupções durante 3 horas.
Às 11 horas, uma impressora B, que imprime 10 folhetos
por minuto, inicia a impressão desses folhetos, trabalhando juntamente com a impressora A, ambas trabalhando
sem interrupções até o término da impressão do lote, que
irá ocorrer às
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458753
Matemática
Em uma palestra estavam presentes alunos, professores
e coordenadores, no total de 124 pessoas. Sabendo que
o número de professores era
1/4 do número de alunos, e
que o número de coordenadores era
1/6 do número de
professores, a diferença entre o número de professores e
de coordenadores presentes nessa palestra era
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458752
Matemática
Em um depósito há 96 caixas distribuídas em pilhas, de
modo que cada uma tem o mesmo número de caixas.
Sabendo que o número de pilhas supera em 4 unidades
o número de caixas de cada pilha, então, o número de
pilhas é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458751
Matemática
Um rolo de fita foi dividido em 32 pedaços iguais, sem
sobras. Se cada pedaço medisse 10 cm a menos, esse
mesmo rolo poderia ter sido dividido em 40 pedaços
iguais, também sem sobras. O comprimento total desse
rolo de fita, em metros, era
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458750
Matemática
Um mosaico está sendo feito com quadradinhos, todos iguais entre si, de papelão colorido. Sabendo que com
120 desses quadradinhos foi preenchido
2/9 da área total
do mosaico, o número de quadradinhos necessários para
preencher
5/7 da área desse mosaico que ainda falta
preencher é
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458748
Matemática
Em uma caixa havia gizes brancos e gizes coloridos, de
modo que a razão do número de gizes coloridos para o
número de gizes brancos era
2/5. Após a retirada de 4 gizes coloridos e de nenhum giz branco, a razão citada
passou a ser
1/3. O número total de gizes que permaneceram na caixa, após a retirada dos 4 gizes coloridos, foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458747
Matemática
Uma papelaria colocou em promoção determinado número de canetas azuis por R$ 1,00 a unidade. No 1o
dia da
promoção, foi vendido 60% do número total de canetas,
e, no 2o
dia da promoção, foi vendido 40% do número de
canetas restantes. Sabendo que o valor total obtido com
a vende dessas canetas, nesses dois dias, foi R$ 114,00,
o número de canetas vendidas no 2o
dia foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458746
Matemática
Uma biblioteca recebeu uma doação de livros que serão, temporariamente, colocados em pilhas, cada pilha
com o mesmo número de livros. Desse modo, é possível formar pilhas, cada uma delas com 20 livros, ou com
24 livros, ou com 30 livros em cada pilha e, em qualquer
uma dessas opções, não restará livro fora das pilhas.
Sabe-se que a doação recebida não chegou a 140 unidades, e que, por questão de espaço, foi decidido colocar
15 livros em cada pilha, o que também não deixou livro
algum fora das pilhas. O número de pilhas formadas, com
15 livros em cada uma, foi
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458745
Matemática
Determinado dia,
2/3 dos alunos presentes em uma sala
de aula estavam com o uniforme completo. Entre os alunos que estavam com o uniforme completo,
5/6 estavam
com tênis azul e, entre os alunos que não estavam com o
uniforme completo,
3/4 estavam com tênis azul. Sabendo
que o número total de alunos dessa sala que estavam
com tênis azul era 29, o número de alunos com uniforme
completo era
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Ensino Básico I Efetivo/Substituto |
Q3458744
Matemática
Uma professora comprou alguns materiais para a execução de uma atividade pedagógica. A tabela a seguir mostra o tipo de material comprado, o número de unidades
compradas de alguns desses materiais e seu respectivo
valor unitário:
Sabendo que o número de folhas compradas de papel cartão foi o dobro do número de frascos comprados de cola, e que o valor total dessa compra foi R$ 68,00, o número de folhas compradas de papel cartão foi
Sabendo que o número de folhas compradas de papel cartão foi o dobro do número de frascos comprados de cola, e que o valor total dessa compra foi R$ 68,00, o número de folhas compradas de papel cartão foi
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