Questões de Concurso
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1. Recompensas: a avaliação do desempenho proporciona um julgamento sistemático para justificar aumentos salariais, promoções, transferências e até possíveis demissões de funcionários. É avaliação por mérito.
2. Desenvolvimento: permite que cada talento saiba exatamente quais são seus pontos fortes e pontos frágeis.
3. Relacionamento: permite que cada talento possa melhorar seu relacionamento com os demais ao seu redor – gestor, pares, subordinados – e saber como eles avaliam o seu desempenho.
4. Aconselhamento: oferece informações ao gestor ou ao especialista de staff sobre como orientar os talentos por meio de coaching ou mentoring.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Quanto aos métodos de socialização organizacional, julgue os itens a seguir.
I O processo seletivo pode ser considerado um método, pois permite que o candidato obtenha informações e veja por ele próprio como funciona a organização e como se comportam as pessoas que nela convivem.
II O novo colaborador deve receber, inicialmente, tarefas grandes e complicadas, para, gradativamente, receber tarefas que serão mais simples, porém mais desafiadoras.
III O programa de integração trata de um treinamento inicial que ocorre de maneira informal e sem uma imersão completa na linguagem usual da organização e em seus usos e costumes.
Assinale a alternativa correta.
No que concerne ao recrutamento e à seleção de pessoas, julgue o item.
As técnicas de simulação são essencialmente técnicas
nas quais o indivíduo é avaliado individualmente, de
acordo com determinada atividade ou com dinâmicas
como jogos empresariais.
No que concerne ao recrutamento e à seleção de pessoas, julgue o item.
Os testes de personalidade são chamados
específicos quando pesquisam determinados traços
de personalidade, como, por exemplo, equilíbrio
emocional, frustrações, interesses e motivações.
No que concerne ao recrutamento e à seleção de pessoas, julgue o item.
As provas de conhecimento são utilizadas como
forma de avaliar os níveis de conhecimento tanto
gerais quanto específicos dos candidatos e elas,
ainda, aferem os graus de conhecimento profissionais
ou técnicos.