Questões de Concurso Sobre português

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Q4396756 Português
No que se refere às relações de coordenação e subordinação, sobre a frase “Quanto mais quente e mais tempo o planeta permanecer acima do limite de 1,5 °C, maior será a necessidade de remoção de dióxido de carbono da atmosfera e mais difícil será reverter o aquecimento”, retirada do texto, analise as assertivas abaixo:

I. A oração iniciada por “Quanto mais” é uma oração subordinada adverbial proporcional.
II. A segunda ocorrência da conjunção “e” estabelece uma relação de coordenação entre as duas orações que apresentam as consequências do aquecimento.
III. A oração “mais difícil será reverter o aquecimento” constitui uma oração subordinada em relação à oração iniciada por “Quanto mais”.

Quais estão corretas?
Alternativas
Q4396755 Português
No trecho “Temos que reduzir urgentemente a queima de combustíveis fósseis, acabar com a conversão de florestas e mudar, de forma geral, nossa relação com a natureza”, retirado do texto, a expressão “de combustíveis fósseis” exerce a função sintática de:
Alternativas
Q4396754 Português
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classe gramatical das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto.

“Fazendo uma conta bem rápida, teríamos três ou quatro anos para limitar o aquecimento, se continuarmos no ritmo atual de emissões”.
Alternativas
Q4396753 Português
Em relação à classe e à formação de palavras retiradas do texto, assinale a alternativa INCORRETA. 
Alternativas
Q4396752 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a correta reescrita do trecho “Fomos derrotados por nós mesmos”, retirado do texto, na voz ativa, mantendo o tempo verbal da frase original.
Alternativas
Q4396751 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

 Em relação aos aspectos fonéticos e fonológicos de palavras do texto, analise as assertivas a seguir e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Os vocábulos “frequente” e “quente” têm, respectivamente, um fonema e dois fonemas a menos do que grafemas no padrão culto do português brasileiro.
( ) Os termos “triste”, “global” e “também” têm encontros consonantais.
( ) Há ditongo crescente nas palavras “especialista” e “meteorológico”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4396750 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, um possível sinônimo para a palavra “gravidade” e um possível antônimo para a palavra “redesenhar”, sublinhadas nos trechos abaixo, retirados do texto.

• “[...] a informação precisa ser tratada com a devida gravidade e provocar esforços urgentes para mudar o cenário”.
• “O especialista diz que a humanidade pode redesenhar o próprio futuro neste planeta”.
Alternativas
Q4396749 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

No trecho “Abandonar o objetivo de devolver os termômetros a 1,5 °C não é uma opção; seria assinar um pacto coletivo de suicídio”, retirado do texto, qual é a figura de linguagem empregada pelo autor?
Alternativas
Q4396748 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os elementos coesivos sublinhados nos trechos retirados do texto às funções que desempenham.

Coluna 1
1. “A conclusão é de especialistas diante do anúncio das Nações Unidas de que o planeta deve ultrapassar o limite de 1,5 °C de aquecimento nos próximos anos”.
2. “Fazendo uma conta bem rápida, teríamos três ou quatro anos para limitar o aquecimento, se continuarmos no ritmo atual de emissões”.
3. “Perdas em infraestrutura, agricultura, saúde e energia já representam 2% do PIB global”.
4. “Margulis também destaca que os governos precisarão ampliar os investimentos em adaptação”.

Coluna 2
( ) Acrescentar uma informação ou um argumento.
( ) Estabelecer uma relação de condição.
( ) Indicar a localização temporal de uma situação.
( ) Retomar uma ideia apresentada anteriormente.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q4396747 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as características do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o gênero textual e o tipo textual predominantes.
Alternativas
Q4396746 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as características linguísticas e comunicativas do trecho retirado do texto “Hoje o mundo gasta uns 2 trilhões de dólares com descarbonização. Só que a gente precisa aumentar esse patamar para 5 trilhões ou até um pouco mais. Não tem como fugir disso”, evidencia-se:
Alternativas
Q4396745 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as ideias apresentadas no texto e os recursos argumentativos utilizados para sua construção, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. O texto estabelece uma relação de consequência entre o agravamento do aquecimento global e diferentes problemas que podem afetar a sociedade.
II. A argumentação desenvolvida no texto permite inferir que as medidas de adaptação devem ser priorizadas em relação às iniciativas voltadas à redução das emissões.
III. A utilização de diferentes vozes ao longo do texto contribui para sustentar as ideias apresentadas pelo autor acerca do aquecimento global.
Alternativas
Q4396744 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, é correto afirmar que a sua principal intencionalidade discursiva é: 
Alternativas
Q4396743 Português

Aquecimento além de 1,5 °C ameaça saúde, agricultura e economia



Por Rafael Cardoso



(Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/meio-ambiente/noticia/2026-09/aquecimento-alem-de15degc-ameaca-saude-agricultura-e-economia – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a norma ortográfica vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “Desastres naturais, ondas de calor, secas históricas, chuvas intensas e perdas agrícolas são alguns dos eventos e...tremos que se tornarão frequentes em um planeta mais quente do que o esperado”.
• “enquanto países produtores de combustíveis fósseis olharem para essas indústrias como uma bene...e em vez de uma maldição”.
• “É preciso parar já a e...pansão fóssil no mundo”.
Alternativas
Q4396680 Português
Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas


O receio com riscos à privacidade e à proteção de dados pessoais está entre os desafios apontados por 39% das escolas públicas brasileiras que ainda não utilizam programas, sistemas ou plataformas nas atividades de gestão escolar.

O dado é da pesquisa Privacidade e Proteção de Dados Pessoais 2025, divulgada nesta segunda-feira (31) pelo Cetic.br, que produz as estatísticas de referência sobre internet no Brasil. Mas esse receio não se restringe apenas às escolas que ainda não adotaram ferramentas digitais.

Entre as escolas que já adotaram esses sistemas informatizados, a preocupação é ainda maior: 52% citam a privacidade entre os desafios enfrentados. O tema só perde para qualidade dos computadores e do acesso à internet (65%), falta de habilidades dos educadores e de outros funcionários (63%) e falta de integração entre os diferentes sistemas (53%).

A desconfiança, porém, não impediu que os sistemas chegassem. Sistemas de gestão criados pelo governo estão em 92% das escolas públicas, e 79% delas usam plataformas de ensino e aprendizagem. A discussão, portanto, não trava um processo que ainda vai começar, mas convive com um que já está em curso.


MARIN, Jorge. Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas. CNN Brasil, [S. l.], 31 ago. 2026. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/privacidade-e-barreira-ao-uso-d e-plataformas-digitais-em-escolas/. Acesso em: 18 set. 2026
 "O receio com riscos à privacidade e à proteção de dados pessoais está entre os desafios apontados por 39% das escolas públicas brasileiras que ainda não utilizam programas, sistemas ou plataformas nas atividades de gestão escolar." Considerando o emprego da crase no trecho acima, analise as asserções a seguir.

I.As duas ocorrências de crase, em 'à privacidade' e em 'à proteção de dados pessoais', estão corretamente empregadas, pois o substantivo 'receio' rege a preposição 'a', fundida ao artigo definido feminino que antecede ambos os substantivos determinados.

PORQUE

II.O substantivo 'receio', quando seguido de complemento, admite regência com a preposição 'a' (receio a algo), de modo que, diante de substantivo feminino determinado por artigo, ocorre a fusão que caracteriza a crase, aplicável de forma independente a cada um dos dois termos coordenados por 'e'.

A respeito das asserções, assinale a alternativa correta
Alternativas
Q4396679 Português
Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas


O receio com riscos à privacidade e à proteção de dados pessoais está entre os desafios apontados por 39% das escolas públicas brasileiras que ainda não utilizam programas, sistemas ou plataformas nas atividades de gestão escolar.

O dado é da pesquisa Privacidade e Proteção de Dados Pessoais 2025, divulgada nesta segunda-feira (31) pelo Cetic.br, que produz as estatísticas de referência sobre internet no Brasil. Mas esse receio não se restringe apenas às escolas que ainda não adotaram ferramentas digitais.

Entre as escolas que já adotaram esses sistemas informatizados, a preocupação é ainda maior: 52% citam a privacidade entre os desafios enfrentados. O tema só perde para qualidade dos computadores e do acesso à internet (65%), falta de habilidades dos educadores e de outros funcionários (63%) e falta de integração entre os diferentes sistemas (53%).

A desconfiança, porém, não impediu que os sistemas chegassem. Sistemas de gestão criados pelo governo estão em 92% das escolas públicas, e 79% delas usam plataformas de ensino e aprendizagem. A discussão, portanto, não trava um processo que ainda vai começar, mas convive com um que já está em curso.


MARIN, Jorge. Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas. CNN Brasil, [S. l.], 31 ago. 2026. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/privacidade-e-barreira-ao-uso-d e-plataformas-digitais-em-escolas/. Acesso em: 18 set. 2026
"A discussão, portanto, não trava um processo que ainda vai começar, mas convive com um que já está em curso".
Considerando as relações de sentido estabelecidas no trecho, assinale a alternativa em que a reescrita preserva o sentido original e a correção gramatical.
Alternativas
Q4396678 Português
Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas


O receio com riscos à privacidade e à proteção de dados pessoais está entre os desafios apontados por 39% das escolas públicas brasileiras que ainda não utilizam programas, sistemas ou plataformas nas atividades de gestão escolar.

O dado é da pesquisa Privacidade e Proteção de Dados Pessoais 2025, divulgada nesta segunda-feira (31) pelo Cetic.br, que produz as estatísticas de referência sobre internet no Brasil. Mas esse receio não se restringe apenas às escolas que ainda não adotaram ferramentas digitais.

Entre as escolas que já adotaram esses sistemas informatizados, a preocupação é ainda maior: 52% citam a privacidade entre os desafios enfrentados. O tema só perde para qualidade dos computadores e do acesso à internet (65%), falta de habilidades dos educadores e de outros funcionários (63%) e falta de integração entre os diferentes sistemas (53%).

A desconfiança, porém, não impediu que os sistemas chegassem. Sistemas de gestão criados pelo governo estão em 92% das escolas públicas, e 79% delas usam plataformas de ensino e aprendizagem. A discussão, portanto, não trava um processo que ainda vai começar, mas convive com um que já está em curso.


MARIN, Jorge. Privacidade é barreira ao uso de plataformas digitais em escolas. CNN Brasil, [S. l.], 31 ago. 2026. Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/educacao/privacidade-e-barreira-ao-uso-d e-plataformas-digitais-em-escolas/. Acesso em: 18 set. 2026
"Entre as escolas que já adotaram esses sistemas informatizados, a preocupação é ainda maior."
Considerando a estrutura sintática do período e sua relação com o contexto, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q4396663 Português

Observe os quadros abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://tirasdidaticas.wordpress.com/ 2017/11/27/usos-do-por-que-por-que-porque-porque/. Acesso em: 01 ago. 2026 [adaptado].



Assinale a alternativa que apresenta o uso correto das palavras ou expressões correspondentes aos quadrinhos em branco na sequência do diálogo.

Alternativas
Q4396662 Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal.
Alternativas
Q4396661 Português
Assinale a alternativa correta quanto à concordância verbal.
Alternativas
Respostas
1421: B
1422: C
1423: A
1424: D
1425: B
1426: A
1427: D
1428: C
1429: A
1430: D
1431: D
1432: C
1433: A
1434: B
1435: C
1436: D
1437: A
1438: C
1439: D
1440: B