Questões de Concurso
Sobre português
Foram encontradas 275.212 questões
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Q4155277
Português
Texto associado
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto a seguir.
As ruas abertas à livre circulação de pessoas e veículos representam uma das imagens mais vivas da cidade moderna. Apesar
de as cidades ocidentais incorporarem várias e até contraditórias versões da modernidade, há um grande consenso a respeito de quais
são os elementos básicos da experiência moderna de vida pública urbana: a primazia e a abertura de ruas; a circulação livre; os
encontros impessoais e anônimos de pedestres; o uso público e espontâneo das ruas e praças; e a presença de pessoas de diferentes
grupos sociais passeando e observando os outros que passam, olhando vitrines, fazendo compras, sentando nos cafés, participando
de manifestações políticas, apropriando as ruas para seus festivais e comemorações, ou usando os espaços especialmente designados
para o lazer das massas. Esses elementos são associados à vida moderna em cidades capitalistas pelo menos desde a reforma de
Paris promovida pelo barão de Haussmann na segunda metade do século XIX.
No cerne da concepção de vida pública urbana incorporada na Paris moderna estavam as noções de que o espaço da cidade é
aberto para ser usado e usufruído por qualquer um e de que a sociedade de consumo que ele abriga poderia tornar-se acessível a todos.
É claro que esse nunca foi exatamente o caso, em Paris ou em qualquer outro lugar. As cidades modernas foram sempre marcadas por
desigualdades sociais e segregação espacial e nunca deixaram de ser apropriadas de formas bastante diferentes por diversos grupos,
dependendo de sua posição social e de seu poder. No entanto, a despeito das persistentes desigualdades e injustiças sociais, as cidades
ocidentais modernas sempre mantiveram vários sinais de abertura, sobretudo no que diz respeito à circulação e ao consumo. Esses sinais
contribuíram para manter o valor positivo associado à ideia de um espaço público aberto, acessível a todos e a qualquer um.
As cidades modernas têm servido de cenário para todo tipo de manifestação política. Na verdade, a promessa de incorporação à
sociedade moderna incluía não só a cidade e o consumo, mas também a ordem politica. As imagens da cidade moderna são análogas
àquelas da ordem liberal-democrática, consolidada a partir da ficção do contrato social entre pessoas livres e iguais e que moldou a esfera
política moderna. Essa ficção, tão radical quanto aquela da cidade aberta, ajudou a destruir a ordem social estamental que a precedeu.
No entanto, foi só depois de muitas lutas que as definições de quem poderia ser considerado "livre e igual" foram pouco a pouco expandidas.
Tanto a cidade aberta e sem exclusões quanto a ordem política incorporando todos os cidadãos como iguais nunca existiram, mas seus
ideais fundadores e suas promessas de incorporação mantiveram seu poder por pelo menos dois séculos, dando forma a experiências de
cidadania e de vida urbana e legitimando as ações de vários grupos excluídos em suas reivindicações por incorporação.
(Adaptado de: CALDEIRA, Teresa Pires do Rio. Cidade de muros: crime, segregação e cidadania em São Paulo. São Paulo: Editora 34:
Edusp, 2011, pp 302 a 305)
As atribuições da ordem liberal-democrática, presentes no último parágrafo, correspondem a
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154981
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
Aponte a classificação do complemento presente junto
ao verbo “servir” (linha 15):
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154980
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
As duas ocorrências do verbo “haver” (linhas 03 e 06)
possuem como qual justificativa para a conjugação
apresentada:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154979
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
O sujeito disposto na linha 17 é classificado
corretamente, de acordo com a alternativa:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154978
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
O encontro entre as letras ocasiona certos eventos
fonéticos. Aponte a alternativa com a descrição correta da
ocorrência dessas relações:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154977
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
O predicado do termo “as guerras” (linha 01) é
classificado como:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154976
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
O verbo “causar” (linha 25) possui sua concordância
verbal vinculada a qual termo do texto?
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154975
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
Relacione classes gramaticais (Coluna 1) com palavras do texto (Coluna 2):
Coluna 1
(1) Adjetivo
(2) Verbo
(3) Substantivo
Coluna 2
(__)- “tratamento” (linha 19)
(__)- “assegurar” (linha 15)
(__)- “série” (linha 03)
(__)- “incendiárias” (linha 29)
(__)- “dezenas” (linha 06)
Qual alternativa preenche, correta e respectivamente, os parênteses?
Coluna 1
(1) Adjetivo
(2) Verbo
(3) Substantivo
Coluna 2
(__)- “tratamento” (linha 19)
(__)- “assegurar” (linha 15)
(__)- “série” (linha 03)
(__)- “incendiárias” (linha 29)
(__)- “dezenas” (linha 06)
Qual alternativa preenche, correta e respectivamente, os parênteses?
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154974
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
Levando-se em consideração que (V) significa
“Verdadeiro” e (F) significa “Falso”, a sequência correta das
proposições é, respectivamente:
(__)- “Vetadas” (linha 09) e “proibidas” são sinônimos;
(__)- “Signatários” (linha 13) e “participantes” não se assemelham em sentido empregado no texto;
(__)- “Incendiárias” (linha 29) são próprias do fogo;
(__)- “Desumanos” (linha 24) refere-se aos seres não humanos, isto é, os animais.
(__)- “Vetadas” (linha 09) e “proibidas” são sinônimos;
(__)- “Signatários” (linha 13) e “participantes” não se assemelham em sentido empregado no texto;
(__)- “Incendiárias” (linha 29) são próprias do fogo;
(__)- “Desumanos” (linha 24) refere-se aos seres não humanos, isto é, os animais.
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154973
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
De acordo com a formatação do texto e suas
características estruturais, aponte a alternativa com a
informação correta:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Câmara de Piranguçu - MG
Prova:
ABCP - 2026 - Câmara de Piranguçu - MG - Técnico Legislativo |
Q4154972
Português
Texto associado
A questão dize respeito ao texto. Leia-o
atentamente antes de respondê-la.
Com base na composição da escolha vocabular e as
intenções comunicativas do autor, aponte a alternativa com
a informação correta sobre o texto:
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154541
Português
Leia o texto abaixo.
“D. João assinou, a 1º de maio de 1808, manifesto declarando guerra à França, considerando nulos todos os tratados que o imperador dos franceses o obrigara a aceitar.” (Silva, 2018, p. 81).
Essa declaração de guerra culminou na primeira ação externa relevante da Marinha no Brasil: a invasão e conquista de Caiena (Guiana Francesa). Com base no Capítulo II da obra Marinha do Brasil: uma síntese histórica, assinale a opção que descreve corretamente essa operação naval e militar.
“D. João assinou, a 1º de maio de 1808, manifesto declarando guerra à França, considerando nulos todos os tratados que o imperador dos franceses o obrigara a aceitar.” (Silva, 2018, p. 81).
Essa declaração de guerra culminou na primeira ação externa relevante da Marinha no Brasil: a invasão e conquista de Caiena (Guiana Francesa). Com base no Capítulo II da obra Marinha do Brasil: uma síntese histórica, assinale a opção que descreve corretamente essa operação naval e militar.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154536
Português
No capítulo "A fabricação (divina) do rei", em História
Moderna, Paulo Miceli analisa a "fabricação" da imagem
pública de Luís XIV, o Rei Sol. O autor demonstra como a
monarquia francesa utilizou um vasto aparato de
propaganda — envolvendo artistas, poetas e
cerimonialistas — para construir uma figura “sublime e
sobre-humana" do monarca, promovendo o que o texto
classifica como uma "sacralização da política". Com base
nessa leitura, assinale a opção INCORRETA sobre os
mecanismos e o alcance dessa representação do poder
real.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154529
Português
Na introdução de sua obra História Moderna, Paulo Miceli
discute as condições materiais que marcaram o início do
período objeto de sua análise, com destaque para a
dificuldade de comunicação entre as diferentes partes de
um mundo que se ampliava. Ao analisar a velocidade e o
custo da circulação de informações, o autor recorre a uma
definição clássica de Fernand Braudel:
“As notícias representavam, assim, aquilo que o historiador francês Fernand Braudel chamou de 'mercadoria de luxo' e só apressavam seu passo à custa de tarifas absurdamente elevadas...” (Miceli, 2016, p. 8).
De acordo com o texto, quem eram os detentores desse “luxo” e qual era a realidade da comunicação para a sociedade da época?
“As notícias representavam, assim, aquilo que o historiador francês Fernand Braudel chamou de 'mercadoria de luxo' e só apressavam seu passo à custa de tarifas absurdamente elevadas...” (Miceli, 2016, p. 8).
De acordo com o texto, quem eram os detentores desse “luxo” e qual era a realidade da comunicação para a sociedade da época?
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154525
Português
No capítulo III da obra “Atlântico: a história de um oceano”,
ao analisar a construção dos impérios marítimos no Atlântico,
detalhando as estratégias diplomáticas e náuticas adotadas
pelas coroas ibéricas, Luis Carlos de Carvalho Roth registrou
que a descoberta da América provocou uma nova divisão do
globo entre espanhóis e portugueses, materializada por meio
do Tratado de Tordesilhas, que destinou a Portugal o
controle de grande parte do Atlântico Sul (Roth, 2015).
Com base na leitura de tal texto, analise as opções abaixo sobre as estratégias diplomáticas e náuticas que nortearam as Grandes Navegações ibéricas, especificamente quanto ao projeto de Cristóvão Colombo e ao Tratado de Tordesilhas, e assinale a correta.
Com base na leitura de tal texto, analise as opções abaixo sobre as estratégias diplomáticas e náuticas que nortearam as Grandes Navegações ibéricas, especificamente quanto ao projeto de Cristóvão Colombo e ao Tratado de Tordesilhas, e assinale a correta.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154519
Português
O Estado espanhol, na era das grandes navegações,
enfrentava um problema estrutural de unificação e, mesmo
depois da ascensão da dinastia dos Habsburgos ao trono
espanhol em 1515, o problema persistia. Por conta desse
problema, segundo o historiador Schmidt, “o
descobrimento da América foi tomado como um feito
particular de Castela, que havia patrocinado a expedição,
e a colonização do Novo Mundo seguiu um modelo
castelhano.” Entretanto, o autor aponta que à coroa
utilizou um instrumento fundamental para garantir em
alguma medida uma unidade do Estado espanhol.
(SCHIMIDT, Benito Bisso. A Espanha e a América Latina no final do século XV: o descobrimento e a conquista, In: WASSERMAN, Claudia. História da América Latina: Cinco Séculos (temas e problemas) p. 17.)
Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta esse instrumento.
(SCHIMIDT, Benito Bisso. A Espanha e a América Latina no final do século XV: o descobrimento e a conquista, In: WASSERMAN, Claudia. História da América Latina: Cinco Séculos (temas e problemas) p. 17.)
Com base nessas informações, assinale a opção que apresenta esse instrumento.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154508
Português
Marc Bloch ao sugerir que “por trás dos grandes vestígios sensíveis da paisagem, [os artefatos ou as máquinas,] por
trás dos escritos aparentemente mais insípidos e as
instituições aparentemente mais desligadas daqueles que
a criaram”, está o principal objeto da disciplina história
como área do conhecimento, o autor conclui ainda que
“quem não conseguir isso será apenas, no máximo, um
serviçal da erudição.”
(BLOCH, March Leopold Benjamim. Apologia da história, ou O ofício de Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001. p. 54.)
Assim, assinale a opção que apresenta o principal objeto de estudo da disciplina História segundo o autor.
(BLOCH, March Leopold Benjamim. Apologia da história, ou O ofício de Historiador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001. p. 54.)
Assim, assinale a opção que apresenta o principal objeto de estudo da disciplina História segundo o autor.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154502
Português
“Se as colônias exportavam produtos primários, a
Espanha também o fazia. Se as colônias dependiam da
marinha mercante estrangeira, também a Espanha
dependia. Se as colônias eram dominadas por uma elite
senhorial, pouco disposta a economizar e a investir,
também o era a Espanha.”
(LYNCH, John. As origens da independência da América Espanhola. In: BETHELL, Leslie, História da América Latina: Da Independência a 1870. p. 19)
O texto acima expõe a situação da metrópole em relação a suas colônias na América no final do século XVIII quando, segundo John Lynch, as duas economias diferiam numa única atividade.
Assim, assinale a opção que apresenta a diferença entre a Espanha e suas colônias na América.
(LYNCH, John. As origens da independência da América Espanhola. In: BETHELL, Leslie, História da América Latina: Da Independência a 1870. p. 19)
O texto acima expõe a situação da metrópole em relação a suas colônias na América no final do século XVIII quando, segundo John Lynch, as duas economias diferiam numa única atividade.
Assim, assinale a opção que apresenta a diferença entre a Espanha e suas colônias na América.
Ano: 2026
Banca:
Marinha
Órgão:
MARINHA
Prova:
Marinha - 2026 - MARINHA - Professor EBTT - História |
Q4154494
Português
Na introdução da obra O mundo de ponta-cabeça: ideias
radicais durante a Revolução Inglesa de 1640, Christopher
Hill compara o radicalismo do século XVIl com as
tradições medievais de contestação social (como as
Festas dos Loucos). Ao analisar a especificidade do
movimento revolucionário inglês, o autor afirma: "a
novidade do século XVII foi a ideia de que o mundo
pudesse ser invertido de modo permanente: a ideia de que
o mundo onírico do País de Cocanha ou o reino do céu
pudesse ser atingido na terra, aqui, agora”. (HilI, 1991, p. 34). Segundo o autor, o que distinguia essa “novidade”
revolucionária da tradição medieval de inversão da
ordem?
Ano: 2026
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Alagoa - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2026 - Prefeitura de Alagoa - MG - Agente de Endemias |
Q4153961
Português
Texto associado
Ministério da Saúde anuncia quase R$ 12 milhões para o enfrentamento da doença de Chagas em municípios
O Ministério da Saúde anunciou, no Dia Mundial da Doença de Chagas, o investimento de quase R$ 12 milhões para o
fortalecimento das ações de vigilância e controle da doença de Chagas em 17 estados do país. Com o repasse, o Governo do
Brasil reforça o compromisso de manter o país avançando no controle da doença. O recurso fortalece a capacidade de atuação
contínua em 155 municípios prioritários, apoiando ações essenciais como captura e monitoramento de vetores, vigilância e
resposta rápida a focos.
“Não podemos esquecer que se trata de uma doença relevante, que já ultrapassou fronteiras e hoje também está presente
no sul dos Estados Unidos, o que amplia a preocupação em nível global. Felizmente, o Brasil tem avançado de forma consistente
no enfrentamento da doença. Houve um aumento de 130% na testagem para Chagas, fortalecendo a detecção precoce e ampliando as oportunidades de cuidado oportuno para a população”, afirmou o Ministro da Saúde, Alexandre Padilha.
Durante a 18ª edição da Expoepi, em Brasília, um dos principais eventos de vigilância em saúde do país, foram reconhecidos
os municípios de Anápolis e Goiânia, em Goiás, com selo bronze de boas práticas para eliminação da transmissão vertical da
doença. A programação da mostra inclui apresentação de pesquisas, iniciativas de vigilância e experiências bem-sucedidas nos
territórios. O evento também conta com uma exposição dedicada à doença de Chagas, com conteúdos educativos sobre prevenção, diagnóstico e tratamento voltados a profissionais de saúde e à população.
“A doença de Chagas ainda representa um desafio importante para a saúde pública, especialmente em áreas com maior
vulnerabilidade social e presença de vetores. Estamos direcionando recursos com base em critérios técnicos, o que permite
maior efetividade das ações e impacto direto na redução da transmissão. Nosso compromisso é ampliar o diagnóstico, garantir
o tratamento oportuno e avançar de forma consistente na eliminação da doença como problema de saúde pública no Brasil”,
afirmou a Secretária de Vigilância em Saúde e Meio Ambiente do Ministério da Saúde, Mariângela Simão.
A seleção foi baseada em critérios técnicos que consideram a interação dos insetos vetores com o ambiente e vulnerabilidade social, com prioridade para municípios classificados como de risco “muito alto” em índice composto (presença de vetores
e condições socioambientais) e localidades com registro recente do vetor Triatoma infestans. Também foram considerados municípios com alta prioridade e de muito alta prioridade, para a forma crônica da doença de Chagas, concentrados principalmente
nas regiões Nordeste e Sudeste.
O Ministério da Saúde, em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), também anunciou a fase 2 do projeto “Selênio
como tratamento na cardiopatia crônica da doença de Chagas (STCC-2)”, que busca avaliar a eficácia e a segurança do mineral
como estratégia terapêutica complementar para pacientes com cardiopatia chagásica crônica.
A expectativa é que a pesquisa gere evidências científicas mais robustas e representativas em diferentes perfis de pacientes.
Os resultados poderão subsidiar a avaliação de tecnologias à base de selênio – substância com ação antioxidante e anti-inflamatória – para proteção cardiovascular, além de apoiar sua possível incorporação ao Sistema Único de Saúde (SUS).
Para a Secretária de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde do Ministério da Saúde, Fernanda De Negri, os avanços científicos são essenciais para ampliar as opções terapêuticas e garantir o cuidado em tempo oportuno no SUS. “A doença de Chagas
ainda afeta muitas famílias brasileiras, especialmente em contextos de maior vulnerabilidade. Por isso, investir em pesquisas nessa
área é também um compromisso com a equidade e com a promoção de um cuidado mais digno e acessível para todos”, destacou.
O Brasil tem ampliado o enfrentamento à doença de Chagas com mais diagnóstico, vigilância e assistência. Entre 2023 e
2025, a distribuição de testes e medicamentos cresceu mais de 130%, aumentando a detecção e o tratamento. As ações ganham
ainda mais relevância durante a mobilização pelo Dia Mundial da Doença de Chagas, com foco no cuidado integral e na prevenção.
Entre os avanços estão a retomada do benznidazol pediátrico, a ampliação de especialistas no SUS e o reforço da vigilância
com recursos para municípios. O país também prepara a certificação inédita de cidades pela eliminação da transmissão vertical
da doença.
Nesse contexto, o Programa Brasil Saudável busca eliminar a doença como problema de saúde pública até 2030, com foco
na redução das transmissões vetorial, oral e vertical, além do diagnóstico precoce e tratamento gratuito pelo SUS. A iniciativa
integra ações de 14 ministérios, prioriza populações vulneráveis e reconhece a doença como socialmente determinada, ainda
presente em cerca de 1,2 milhão de brasileiros.
O cenário epidemiológico reforça a urgência das medidas: em 2024, foram registrados 3.750 óbitos, com maior concentração no Sudeste. No mesmo período, houve 520 casos agudos, principalmente no Norte, com destaque para o Pará. Em 2025,
dados preliminares indicam 627 casos agudos (97% no Norte) e 8.106 casos crônicos, concentrados em Minas Gerais, Bahia e
Goiás, evidenciando a persistência da doença em áreas endêmicas.
(Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/noticias/. Acesso em: abril de 2026. Adaptado.)
Considerando a classificação das palavras quanto ao número de sílabas, são consideradas palavras trissílabas, EXCETO:
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