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Nesse sentido, qual é a função discursiva dessas referências dentro do texto?
Considerando o tom da narrativa, o que esse comportamento revela sobre a imagem que o texto constrói de María Corina Machado?
Com base no texto, qual é o sentido simbólico dessa premiação no contexto venezuelano contemporâneo?
Que interpretação melhor expressa esse desfecho?
I.Não se separa o sujeito do predicado por vírgula, ainda que o sujeito seja muito extenso ou contenha expressões intercaladas, pois esses termos possuem alto grau de coesão entre si.
II.O ponto e vírgula é utilizado para separar orações coordenadas que já contenham vírgulas internas, mantendo, assim, o equilíbrio sintático e a clareza da enumeração.
III.As orações subordinadas adverbiais deslocadas para o início do período podem ser escritas sem vírgula, desde que o sentido de tempo, causa ou condição permaneça claro.
IV.Os dois-pontos são empregados tanto para introduzir o discurso direto quanto para esclarecer ou detalhar um termo anterior, sendo obrigatória a letra minúscula após esse sinal.
V.O uso das aspas pode indicar ironia, citação direta ou destaque de uma palavra, enquanto o travessão pode substituir as vírgulas em orações intercaladas para dar maior ênfase ao termo destacado.
Em quais afirmativas o emprego e a descrição dos sinais de pontuação estão inteiramente corretos?
Com base nas regras da nova ortografia, relacione corretamente as palavras da Coluna 01 às explicações correspondentes na Coluna 02.
Coluna 01
(__)Anti-inflamatório
(__)Veem
(__)Ideia
(__)Super-homem
(__)Autoescola
Coluna 02
I.Perde o acento no hiato ee, conforme a nova regra sobre o acento circunflexo.
II.O hífen é empregado porque o prefixo termina com a mesma letra que inicia o segundo elemento.
III.Não recebe hífen porque o prefixo termina em vogal diferente da que inicia o segundo elemento.
IV.Mantém o hífen por o segundo elemento iniciar com "h".
V.Perde o acento do ditongo aberto éi nas paroxítonas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Analise as afirmativas a seguir e identifique em quais há uso e classificação correta das preposições.
I.O avião partiu de São Paulo às seis horas da manhã. — indica lugar de origem, logo trata-se de preposição de lugar.
II.Cortou o pão com a faca. — indica instrumento, configurando preposição de instrumento.
III.Estudou para ser aprovado no concurso. — expressa finalidade, logo é preposição de finalidade.
IV.A ponte fica a dois quilômetros daqui. — expressa tempo, logo é preposição de tempo.
V.Meu coração dói de saudade. — expressa causa, logo é preposição de causa.
Em quais afirmativas o uso e a classificação das preposições estão corretos?
Nesse contexto, a obra de Vonnegut é apresentada como:
Considerando essa discussão, o autor parece sugerir que o verdadeiro obstáculo das previsões tecnológicas está relacionado:
Com base nessa ideia, qual é o principal ponto de equilíbrio proposto pelo autor para enfrentar os dilemas do progresso?
A partir dessa ideia, o que o texto sugere sobre o comportamento humano diante da tecnologia?
Considerando essa passagem, qual é a mensagem central transmitida por ela?
A homonímia é um fenômeno lexical que, embora pareça simples à primeira vista, exige atenção à relação entre forma, som e sentido das palavras. A classificação correta das palavras homônimas e parônimas é essencial para o uso preciso da língua e para a compreensão das sutilezas semânticas que podem gerar ambiguidades no discurso. Analise as afirmativas a seguir e, com base nas regras gramaticais e nos exemplos tradicionais da norma culta, identifique quais estão corretas.
I.As palavras "colher" (verbo) e "colher" (substantivo) são exemplos de homônimos homógrafos, pois possuem a mesma grafia, mas pronúncia e sentido diferentes.
II.As palavras "conserto" e "concerto" são exemplos de homônimos homófonos, pois possuem a mesma pronúncia, mas grafia e significado distintos.
III.As palavras "livre" (adjetivo) e "livre" (verbo) constituem homônimos perfeitos, uma vez que coincidem na escrita e na pronúncia, embora apresentem significados diferentes.
IV.As palavras "descrição" e "discrição" são homônimos homófonos, pois, embora parecidas na grafia e na sonoridade, pertencem a classes gramaticais diferentes.
V.As palavras "absolver" e "absorver" são parônimos, que apresentam grafia e som semelhantes, mas significados diferentes.
Com base nas informações acima, assinale a alternativa em que estão todas as afirmativas corretas:
Com base nas normas gramaticais que regem o uso da vírgula, analise as construções a seguir e identifique aquela em que a pontuação está de acordo com a norma-padrão.
COLUNA 01
(__)O aluno demonstrou intuito de aprimorar seus conhecimentos. → O aluno demonstrou propósito de aprimorar seus conhecimentos.
(__)O motorista faleceu após o acidente. → O motorista morreu após o acidente.
(__)Ela aprendeu o alfabeto quando era criança. → Ela aprendeu o abecedário quando era criança.
(__)O professor pediu que os alunos apagassem os arquivos. → O professor pediu que os alunos extinguissem os arquivos.
COLUNA 02
I.Sinônimos perfeitos — apresentam o mesmo sentido em todos os contextos de uso.
II.Sinônimos imperfeitos — possuem sentido apenas aproximado, variando conforme o contexto.
Correlacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta:
COLUNA 01 − PALAVRAS OXÍTONAS
(__)O jovem herói foi homenageado pela bravura demonstrada no resgate.
(__)Todos disseram "amém" ao final da celebração.
(__)O tradicional mocotó nordestino é servido bem quente durante o inverno.
(__)Vocês deveriam revisar o relatório antes de enviá-lo ao diretor.
(__)Os alunos mais fiéis permaneceram até o encerramento da palestra.
COLUNA 02 − REGRAS DE ACENTUAÇÃO
I.Oxítonas terminadas em -a, -e ou -o, seguidas ou não de -s, são acentuadas.
II.Oxítonas terminadas em ditongo aberto -éu, -éi ou -ói, seguidas ou não de -s, são acentuadas.
III.Oxítonas terminadas em ditongo nasal -em ou -ens são acentuadas.
IV.Oxítonas terminadas em vogal tônica -e no plural recebem acento gráfico.
V.Oxítonas terminadas em ditongo aberto -éi são acentuadas.
Correlacione corretamente as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta:
Nesse contexto, o que se pode inferir sobre a importância atribuída à observação clínica da criança?
Nesse sentido, o que essa informação acrescenta à compreensão médica sobre o diagnóstico?