O estudo da sinonímia ultrapassa a simples substituição lexical e envolve uma análise semântica e contextual. É essencial compreender que nem todas as palavras semelhantes em sentido podem ser usadas indistintamente, pois a escolha lexical depende de fatores como registro linguístico, precisão semântica e intenção comunicativa. Observe as frases abaixo e relacione os pares de palavras destacados à classificação correta quanto ao tipo de sinonímia que expressam.

COLUNA 01

(__)O aluno demonstrou intuito de aprimorar seus conhecimentos. → O aluno demonstrou propósito de aprimorar seus conhecimentos.

(__)O motorista faleceu após o acidente. → O motorista morreu após o acidente.

(__)Ela aprendeu o alfabeto quando era criança. → Ela aprendeu o abecedário quando era criança.

(__)O professor pediu que os alunos apagassem os arquivos. → O professor pediu que os alunos extinguissem os arquivos.


COLUNA 02

I.Sinônimos perfeitos — apresentam o mesmo sentido em todos os contextos de uso.

II.Sinônimos imperfeitos — possuem sentido apenas aproximado, variando conforme o contexto.


Correlacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta: