Questões de Concurso sobre Português para FUNDATEC

Q4063169

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063169 Português

Texto associado

Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido estabelecida pelas locuções conjuntivas sublinhadas.

“Quando precisam estudar fora de seus territórios, os alunos enfrentam não apenas dificuldades pedagógicas, mas também desafios relacionados à identidade, ao pertencimento e à convivência”.

A

Oposição de ideias.

B

Conclusão.

C

Adição de ideias.

D

Explicação.

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Q4063168

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063168 Português

Texto associado

Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa correta em relação à classificação das palavras sublinhadas.

“Nesse modelo, a organização da oferta escolar passa a ser feita de forma articulada entre União, Estados e Municípios, com participação das comunidades indígenas”.

A

A primeira e a terceira são preposições, e a segunda é uma conjunção.

B

As três são preposições.

C

As três são advérbios.

D

A primeira é uma preposição, e a segunda e a terceira são conjunções.

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Q4063167

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063167 Português

Texto associado

Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra ou expressão que poderia substituir “Ainda assim” sem causar alterações significativas de sentido no contexto em que ocorre.

“Os dados mais recentes do Censo Demográfico de 2022 indicam a redução das taxas de analfabetismo entre a população indígena. Ainda assim, o índice permanece abaixo da média nacional, revelando desigualdades persistentes”.

A

Portanto.

B

Logo.

C

Por conseguinte.

D

Apesar disso.

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Q4063166

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063166 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o acordo ortográfico vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto:

• “Uma das principais estratégias para organizar a Educação Escolar Indígena no Brasil são os territórios .................. (TEE), estabelecidos pelo Decreto nº 6.861/2009”.

• “Eles se referem ao conjunto de terras indígenas habitadas por povos que .................. relações intersocietárias caracterizadas por raízes sociais e históricas”.

• “A proposta parte do reconhecimento de que diferentes povos, mesmo distribuídos em áreas descontínuas, .................. vínculos históricos”.

A

etno-educacionais – mantem – compartilham

B

etno-educacionais – mantêm – compartilhão

C

etnoeducacionais – mantêm – compartilham

D

etnoeducacionais – mantem – compartilhão

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Q4063165

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063165 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os encontros vocálicos em Língua Portuguesa, assinale a alternativa em que as palavras apresentam, respectivamente, um hiato, um ditongo crescente e um ditongo decrescente.

A

Ainda – raízes – legais.

B

Legais – ainda – feita.

C

Raízes – quando – lei.

D

Feita – legais – ainda.

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Q4063164

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063164 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “persistentes” no trecho a seguir, retirado do texto, sem causar alterações significativas de sentido no contexto em que ocorre:

“Ainda assim, o índice permanece abaixo da média nacional, revelando desigualdades persistentes”.

A

Perniciosas.

B

Danosas.

C

Peculiares.

D

Duradouras.

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Q4063163

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063163 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando as regras de emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos a seguir, retirados do texto:

• “esse reconhecimento é recente diante de mais de cinco séculos de políticas educacionais direcionadas ___ assimilação dos povos originários”.

• “Nas últimas décadas, a consolidação de marcos legais e de políticas públicas voltadas ___ Educação Escolar Indígena representou avanços importantes”.

• “Esse cenário mostra ___ distância entre o que está previsto na legislação e o que se concretiza no cotidiano das escolas”.

A

a – a – à

B

a – à – à

C

à – a – a

D

à – à – a

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Q4063162

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063162 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Leia a charge a seguir e assinale a alternativa que apresenta o trecho do texto que se relaciona mais diretamente com a questão levantada por Armandinho.

Imagem associada para resolução da questão

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A

“esse reconhecimento é recente diante de mais de cinco séculos de políticas educacionais direcionadas ___ assimilação dos povos originários”.

B

“Atualmente, o país abriga 391 povos indígenas e 295 línguas, o que evidencia a complexidade de se pensar em uma política educacional que respeite essa diversidade”.

C

“Além disso, mais da metade da população indígena vive hoje em áreas urbanas, o que amplia o desafio de garantir uma Educação que respeite suas especificidades também fora dos territórios tradicionais”.

D

“Os dados mais recentes do Censo Demográfico de 2022 indicam a redução das taxas de analfabetismo entre a população indígena”.

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Q4063161

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Professor Anos Iniciais |

Q4063161 Português

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Educação escolar indígena avança no papel, mas enfrenta desafios no chão da escola

Por Carol Firmino

(Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/22660/educacao-escolar-indigena-legislacao-e-desafios – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. Embora o número de indígenas alfabetizados tenha aumentado, as taxas de analfabetismo ainda estão acima das registradas para a população como um todo.
II. A autora deixa implícito que a legislação não está sendo plenamente cumprida na realidade.
III. Ainda que muitos indígenas estejam vivendo fora de seus territórios, eles não enfrentam problemas, pois levam consigo sua identidade.

Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4063120

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Auditor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Bibliotecário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Museólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Odontólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Procurador Jurídico |

Q4063120 Português

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As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa em que a palavra sublinhada NÃO seja formada pela contração de dois outros vocábulos.

A

“viramos na esquina errada”.

B

“a julgar pela literatura do período”.

C

“um rapaz se apaixona por uma moça casada”.

D

“são a representação daqueles desvios inesperados”.

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Q4063119

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Auditor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Bibliotecário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Museólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Odontólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Procurador Jurídico |

Q4063119 Português

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As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical da partícula “se” em “aproximar-se”.

“Para seu desconsolo, justo no dia em que surge a oportunidade de aproximar-se da amada, ele está acompanhado de duas primas”.

A

Pronome apassivador.

B

Índice de indeterminação do sujeito.

C

Conjunção condicional.

D

Pronome reflexivo.

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Q4063117

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Auditor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Bibliotecário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Museólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Odontólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Procurador Jurídico |

Q4063117 Português

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As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, bem como a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa que indica uma proposta de alteração que NÃO acarretaria incorreção ou alteração de sentido no contexto em que ocorrem.

A

Supressão do artigo feminino em “toda a tecnologia criada pelo homem” (l. 07).

B

Substituição do artigo feminino pelo artigo masculino em “O inesperado perdeu a moral” (l. 08–09).

C

Substituição do pronome “a” pelo pronome “aquela” em “mas a do nosso Norte” (l. 16–17).

D

Substituição de “seu” por “dela” em “a jovem acaba se envolvendo com um amigo seu” (l. 28).

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Q4063114

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Arquiteto | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Assistente Social | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Auditor Tributário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Bibliotecário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Civil | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Farmacêutico | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Fonoaudiólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Veterinário | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Museólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Nutricionista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Enfermeiro | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Odontólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Engenheiro Agrônomo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Psicólogo | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Procurador Jurídico |

Q4063114 Português

Texto associado

As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o trecho a seguir, retirado do texto, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna pontilhada no trecho a seguir, retirado do texto.

“Livros que não estávamos procurando, restaurantes que ninguém recomendou, pessoas que conhecemos .... viramos na esquina errada na hora certa”.

A

porque

B

porquê

C

por que

D

por quê

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Q4062572

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Clínico Geral - 20 e 40 Horas | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Geriatra | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Ginecologista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Pediatra |

Q4062572 Português

Texto associado

As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

Captura_de tela 2026-05-20 104455.png (848×686)

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o sentido veiculado por cada uma das preposições sublinhadas.

• “Direto ao endereço certo com o GPS”.
• "um conto de Machado de Assis sobre pequenos contratempos”.
• “dar um Google para saber onde ela mora”.

A

Instrumento – assunto – finalidade.

B

Companhia – posição – direção.

C

Instrumento – posição – direção.

D

Companhia – assunto – finalidade.

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Q4062569

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Flores da Cunha - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Clínico Geral - 20 e 40 Horas | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Geriatra | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Ginecologista | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Flores da Cunha - RS - Médico Pediatra |

Q4062569 Português

Texto associado

As primas de Sapucaia

Por Claudia Laitano

(Disponível em: https://gauchazh.clicrbs.com.br/colunistas/claudia-laitano/noticia/2026/05/as-primas-desapucaia-cmoncxlq202970123dgy7nosn.html — texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir o vocábulo “empanturrados” no trecho a seguir, retirado do texto, sem causar alterações significativas ao sentido original. Desconsidere eventuais alterações de regência ou concordância que se façam necessárias pela substituição.

“O resultado é essa sensação de que estamos empanturrados de coisas que ‘interessam’”.

A

Empacotados.

B

Ávidos.

C

Ansiosos.

D

Cheios.

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Q4055197

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055197 Português

Assinale a alternativa que descreve corretamente a relação entre os fonemas e as grafias dos termos a seguir, retirados no texto.

A

“Pesquisa” apresenta encontro consonantal.

B

“Saúde” possui um ditongo na primeira sílaba.

C

“Álcool” apresenta um dígrafo vocálico em “oo”.

D

“Psicólogo” inicia com um dígrafo consonantal.

E

“Instrumentos” possui menos fonemas do que letras.

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Q4055196

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055196 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que indica corretamente a função gramatical ou o sentido dos termos destacados nos seguintes trechos, retirados do texto:

I. “havia pouca exploração das variáveis psicológicas que antecedem o ato de beber ...”

II. “O estudante bebe para aliviar sentimentos desagradáveis, obtém um alívio momentâneo, mas não enfrenta as causas do sofrimento”.

III. “O processo cria um ciclo em que o consumo passa a ser a resposta recorrente ao mal-estar emocional”.

A

Em I, o termo “que” é uma conjunção integrante.

B

Em II, a conjunção “mas” indica uma conclusão lógica.

C

Em II, a conjunção “mas” pode ser substituída por “porquanto”.

D

Em III, o termo “que” é um pronome relativo que retoma “ciclo”.

E

Em I e III, os termos destacados são conjunções.

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Q4055195

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055195 Português

Texto associado

Sobre a formação e a classe das palavras “validação”, em “Após a validação, os instrumentos fundamentaram [...]” (l. 16); “sofrimento”, em “[...] mas não enfrenta as causas do sofrimento” (l. 28); “universitária”, em “como adaptação ___ vida universitária” (l. 33–34), assinale a alternativa correta.

A

“Validação” e “sofrimento” são substantivos formados por sufixação.

B

“Universitária” é um adjetivo primitivo, pois não deriva de outra palavra.

C

“Sofrimento” é um termo que indica ação e pertence à classe dos verbos.

D

As três palavras citadas são formadas pelo processo de composição.

E

“Validação” é um adjetivo que caracteriza o substantivo “estudo”.

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Q4055193

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055193 Português

Texto associado

Em relação ao acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 26, 34 e 39.

A

a – à – a

B

à – à – a

C

à – a – a

D

à – a – à

E

a – à – à

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Q4055192

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: CRP 7ª Região RS Provas: FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor de Comunicação | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor(a) Mídia e Redes Sociais | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Assessor Técnico de Políticas Públicas | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Contador | FUNDATEC - 2026 - CRP 7ª Região RS - Relações Públicas |

Q4055192 Português

Texto associado

No trecho “determinados constructos psicológicos — ou seja, fatores como estados emocionais — se relacionavam” (l. 18–19), o emprego dos travessões justifica-se por:

A

Indicar a interrupção de um pensamento.

B

Destacar uma opinião do pesquisador.

C

Isolar uma expressão explicativa.

D

Sinalizar o início de uma interlocução direta.

E

Substituir a vírgula em uma enumeração longa.

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