Questões de Concurso sobre Português para FUNDATEC

Q4322467

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322467 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta um trecho retirado do texto em que o termo sublinhado seja um complemento nominal.

A

“A Academia Brasileira de Letras (ABL) mantém uma lista de gentílicos”.

B

“a origem remonte a palavras de outros idiomas”.

C

“elementos acrescentados no final de palavras”.

D

“Vale lembrar das aulas de português”.

E

“para descrever a origem de algo ou alguém”.

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Q4322465

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322465 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da formação do período a seguir, retirado do texto:

“Em 2016, por exemplo, o governo do Acre abriu uma consulta pública para que os cidadãos decidissem entre ‘acreano’, como era mais comum no uso popular, ou ‘acriano’, como foi decidido pelo Novo Acordo Ortográfico”.

A

O período é formado por 4 orações.

B

Identifica-se uma oração adverbial final no trecho.

C

Há três orações adverbiais que expressam uma mesma circunstância.

D

É possível reduzir a segunda oração com o uso da locução conjuntiva “a fim de” e flexão do verbo.

E

A oração principal é a que inicia o período.

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Q4322464

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322464 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da classe dos verbos.

A

Nas formas verbais rizotônicas, o acento tônico ocorre depois do radical, enquanto nas formas arrizotônicas, ele recai sobre o radical.

B

Os principais verbos auxiliares são “ter”, “haver”, “ser” e “estar”, que se juntam a formas nominais de outros verbos para construir a voz passiva, os tempos compostos e as locuções verbais.

C

A conjugação perifrástica é também conhecida como “locução verbal” e é formada por um verbo auxiliar seguido de gerúndio ou infinitivo do verbo principal.

D

Os verbos defectivos não apresentam conjugação completa, não sendo empregados em certos modos, tempos ou pessoas. Exemplos de verbos defectivos são “abolir” e “reaver”.

E

Os verbos que indicam reciprocidade, uma ação mútua ou correspondida são geralmente chamados de recíprocos e formam uma variante da voz reflexiva.

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Q4322463

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322463 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Sobre as definições relacionadas às partes que compõem uma palavra, analise as perguntas abaixo:

Qual é o elemento originário e irredutível em que se concentra a significação das palavras, consideradas do ângulo histórico?
Qual é o elemento básico e significativo das palavras, consideradas sob o aspecto gramatical e prático, dentro da língua portuguesa atual?
Qual é o elemento secundário (geralmente sem vida autônoma) que se agrega a um radical ou tema para formar palavras derivadas?
Qual é o elemento terminal indicativo das flexões das palavras?

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, as respostas para as perguntas acima.

A

Radical – Raiz – Desinência – Afixo.

B

Afixo – Desinência – Radical – Raiz.

C

Raiz – Afixo – Desinência – Radical.

D

Raiz – Radical – Afixo – Desinência.

E

Afixo – Radical – Desinência – Raiz.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4322462

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322462 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com ditongo crescente.

A

Final.

B

Municipais.

C

Gaúchos.

D

Abriu.

E

Nicarágua.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4322461

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322461 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:

I. O texto apresenta exemplos de variação linguística regional e seu impacto no reconhecimento local de palavras dessa natureza.
II. Tendo em vista que o texto objetiva apenas levantar curiosidades a respeito dos gentílicos, não se identifica nele nenhuma definição linguística.
III. Pode-se identificar no texto uma breve explicação a respeito do processo de formação de palavras que origina os gentílicos.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q4322460

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Prova: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa |

Q4322460 Português

Texto associado

“Pernambucano”, “recifense”… Quem define o gentílico de um lugar?

Por Bela Lobato

(Disponível em: super.abril.com.br/coluna/oraculo/pernambucano-recifense-quem-define-o-gentilico-de-umlugar/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando a tipologia do texto-base, analise as assertivas a seguir:

I. O texto apresenta características predominantes da tipologia expositiva, uma vez que busca ser objetivo e informativo, recorrendo a definições ou conceituações para explicar algo e empregando dados e informações para expor o tema.
II. Há no texto um trecho narrativo que está a serviço do tema principal, servindo de exemplo a uma dada situação, o que não faz, contudo, com que a tipologia do texto possa ser considerada como narrativa.
III. Ao discorrer sobre como são formados os gentílicos, o texto recorre à tipologia descritiva, pois apresenta os principais atributos dessas palavras e valoriza pormenores, detalhes e minúcias.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas I e II.

C

Apenas I e III.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4318346

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318346 Português

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Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com um fonema a menos do que seu número de letras.

A

Cachorros.

B

Máquina.

C

Porém.

D

Emoções.

E

Expressando.

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Q4318345

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318345 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a função sintática correta da expressão sublinhada no trecho a seguir, retirado do texto:

“A ressonância permitiu captar a atividade cerebral dos cachorros diante de cada uma das imagens”.

A

Objeto indireto.

B

Objeto direto.

C

Complemento nominal.

D

Adjunto adverbial.

E

Adjunto adnominal.

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Q4318344

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318344 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que indica a classificação correta do sujeito relativo à forma verbal “aumentava” no trecho a seguir, retirado do texto:

“Ao ver as pessoas felizes, a atividade em regiões do cérebro relacionadas ao processamento cognitivo e à recompensa aumentava”.

A

Sujeito simples.

B

Sujeito composto.

C

Sujeito indeterminado.

D

Sujeito elíptico.

E

Oração sem sujeito.

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Q4318343

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318343 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta um trecho retirado do texto no qual a forma verbal sublinhada seja um verbo de ligação.

A

“os animais também não tinham acesso a outros fatores”.

B

“Isso pode até parecer algo simples”.

C

“os pesquisadores mostraram diferentes fotos da mesma pessoa”.

D

“os animais diferenciavam o medo da raiva e o medo da tristeza”.

E

“esses achados não significam que os cachorros tenham a mesma compreensão”.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4318342

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318342 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a correta transposição do trecho a seguir, retirado do texto, para a voz ativa:

“A pessoa não era conhecida pelos cachorros”.

A

Os cachorros não se conhecem.

B

Os cachorros não se conheciam.

C

Os cachorros não conheciam a pessoa.

D

Os cachorros não conheceram a pessoa.

E

Os cachorros não conheceriam a pessoa.

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Q4318341

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318341 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Em “A ideia era analisar o cérebro dos cachorros enquanto eles entravam em contato com diferentes expressões humanas”, “enquanto” é conjunção adverbial ___________ e poderia ser substituída por “_________________”, __________ necessárias alterações no período a fim de que se mantenha a sua correção e sentido equivalente.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

A

causal – ao passo que – sendo

B

causal – ao passo que – não sendo

C

causal – ao mesmo tempo em que – sendo

D

temporal – ao mesmo tempo em que – sendo

E

temporal – ao mesmo tempo em que – não sendo

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Q4318340

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318340 Português

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Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, a classificação das palavras sublinhadas no trecho a seguir, retirado do texto:

“Depois, em outro experimento, os pesquisadores mostraram diferentes fotos da mesma pessoa”.

A

Advérbio – pronome indefinido – adjetivo.

B

Advérbio – pronome indefinido – pronome demonstrativo.

C

Advérbio – pronome demonstrativo – adjetivo.

D

Conjunção – pronome demonstrativo – pronome demonstrativo.

E

Conjunção – pronome demonstrativo – adjetivo.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q4318339

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318339 Português

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Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando a classificação morfológica à respectiva ocorrência da palavra “que” nos trechos retirados do texto.

Coluna 1
1. Pronome relativo.
2. Conjunção integrante.
3. Conjunção adverbial correlata.

Coluna 2
( ) “os cachorros são tão próximos dos humanos que conseguem até diferenciar”.
( ) “não tinham acesso a outros fatores que poderiam indicar a emoção”.
( ) “Um detalhe importante é que esses achados não significam”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

2 – 3 – 1.

B

2 – 1 – 3.

C

3 – 2 – 1.

D

3 – 1 – 2.

E

1 – 3 – 2.

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Q4318338

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318338 Português

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Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra acentuada pela mesma regra de “jacarés”.

A

Até.

B

Mão.

C

Cães.

D

Já.

E

É.

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Q4318337

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318337 Português

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Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta uma palavra que NÃO seja paroxítona.

A

Rubrica.

B

Gratuito.

C

Felizes.

D

Corporal.

E

Recompensa.

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Q4318336

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318336 Português

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Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

São propostas de alteração que mantêm o sentido dos trechos retirados do texto sem causar incorreções:

I. Substituição de “ainda” por “bem” em “essa compreensão é ainda mais complexa do que se imaginava”.
II. Substituição de “por vontade própria” por “espontaneamente” em “foram treinados para conseguir permanecer, por vontade própria e sem estarem presos”.
III. Substituição de “como” por “outrossim” em “outros fatores que poderiam indicar a emoção de uma pessoa, como movimentos corporais, voz e contexto”.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas I e III.

E

Apenas II e III.

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Q4318335

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

Q4318335 Português

Texto associado

Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando os trechos a seguir, retirados do texto, assinale a alternativa na qual o emprego das vírgulas hachuradas seja facultativo.

A

“A pessoa não era conhecida pelos cachorros

pois a ideia era descobrir se eles podiam fazer essa diferenciação”.

B

“percebendo se uma pessoa está brava

com medo

triste ou feliz”.

C

“Primeiro

oito cachorros (seis border collies, um labrador e um golden retriever) foram treinados para conseguir permanecer”.

D

“Na primeira rodada de pesquisas

os animais ficaram na máquina”.

E

“Ou seja

os cães conseguem identificar emoções associadas”.

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Q4318334

Ano: 2026 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Santa Rosa - RS Provas: FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Ciências | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Educação Física | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Geografia | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de História | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Língua Portuguesa | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor de Matemática | FUNDATEC - 2026 - Prefeitura de Santa Rosa - RS - Professor Técnico do Sistema Municipal de Ensino |

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Cães entendem quando estamos felizes ou tristes pelas nossas expressões faciais

Por Ana Clara Caielli Barreiro

(Disponível em: super.abril.com.br/ciencia/caes-entendem-quando-estamos-felizes-ou-tristes-pelas-nossasexpressoes-faciais-diz-estudo/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

De acordo com o texto, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A oração reduzida em “Ao ver as pessoas felizes, a atividade em regiões do cérebro relacionadas ao processamento cognitivo e à recompensa aumentava” pode ser desenvolvida como “Quando via as pessoas felizes”.
( ) A oração reduzida em “oito cachorros (seis border collies, um labrador e um golden retriever) foram treinados para conseguir permanecer” pode ser desenvolvida como “a fim de conseguirem permanecer”.
( ) A oração “sem colocar em jogo a familiaridade com seus tutores” pode ser desenvolvida como “sem que se colocasse em jogo [...]”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A

V – V – F.

B

F – F – V.

C

V – F – F.

D

F – V – V.

E

V – F – V.

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