Questões de Concurso sobre Português para FCC

Q15173

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-PA Provas: FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Contabilidade | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Enfermagem | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Economia |

Q15173 Português

Texto associado

  Legalidade e legitimidade

A legalidade funda-se em um forte conceito ético, que é a legitimidade. O poder que impõe a legalidade deve ser um poder legítimo. Modernamente, não se aceita mais a legalidade como conceito meramente formal. Para que a limitação à esfera individual seja válida, deve ser o poder que a impõe legítimo.

Os estados de regimes políticos autoritários possuem uma esfera de poder hipertrofiada em relação ao direito. Com isso, a legitimidade do poder torna-se questionável. As limitações impostas à liberdade, por conseguinte, não seriam éticas, legítimas, e, portanto, o direito fundamental estaria sendo desrespeitado. O legalismo cego e formal pode tornar-se arma para referendar abuso de poder e restrição ilegítima às liberdades individuais. Percebe-se, então, que, a despeito de ser atualmente o direito fundamental de liberdade assegurado em documentos legais ao redor do mundo, existe uma conotação ética que lhe serve de razão última e principal.

  A restrição à liberdade pela legalidade deve ser formalmente e materialmente válida: formalmente, quanto às regras preestabelecidas de formação, limites e conteúdo da lei; materialmente, quanto à legitimidade tanto das regras preestabelecidas quanto do poder que impõe as leis e que se encarrega de garantir seu cumprimento.

  O conteúdo das leis é também fonte de considerações éticas. Pode uma lei ser formalmente válida e emanada de poder legítimo, e mesmo assim ser moralmente considerada inválida, enquanto limitadora do conteúdo das liberdades. Daí concluir-se que a legitimidade do poder não é suficiente para que a legalidade seja legítima; é necessário também que o conteúdo das leis seja expressão da soberania popular.

Está correta a seguinte observação sobre uma passagem do texto:

A

Em Para que a limitação à esfera individual seja válida (1° parágrafo), expressa-se a causa de uma consequência desejável.

B

Em deve ser o poder que a impõe legítimo (1° parágrafo), o termo sublinhado pode ser substituído por legitimamente.

C

Em As limitações impostas à liberdade, por conseguinte, não seriam éticas (2° parágrafo), a expressão sublinhada indica uma premissa.

D

Em A restrição à liberdade pela legalidade deve ser formalmente e materialmente válida (3° parágrafo), o termo sublinhado qualifica liberdade.

E

Em e mesmo assim ser moralmente considerada inválida (4° parágrafo), o elemento sublinhado pode ser substituído por e não obstante isso.

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Q15171

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-PA Provas: FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Área Direito | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Oficial de Justiça | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Contabilidade | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Enfermagem | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Análise de Sistema (Suporte) | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Análise de Sistema (Desenvolvimento) | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Estatística | FCC - 2009 - TJ-PA - Analista Judiciário - Economia |

Q15171 Português

Texto associado

  Legalidade e legitimidade

A legalidade funda-se em um forte conceito ético, que é a legitimidade. O poder que impõe a legalidade deve ser um poder legítimo. Modernamente, não se aceita mais a legalidade como conceito meramente formal. Para que a limitação à esfera individual seja válida, deve ser o poder que a impõe legítimo.

Os estados de regimes políticos autoritários possuem uma esfera de poder hipertrofiada em relação ao direito. Com isso, a legitimidade do poder torna-se questionável. As limitações impostas à liberdade, por conseguinte, não seriam éticas, legítimas, e, portanto, o direito fundamental estaria sendo desrespeitado. O legalismo cego e formal pode tornar-se arma para referendar abuso de poder e restrição ilegítima às liberdades individuais. Percebe-se, então, que, a despeito de ser atualmente o direito fundamental de liberdade assegurado em documentos legais ao redor do mundo, existe uma conotação ética que lhe serve de razão última e principal.

  A restrição à liberdade pela legalidade deve ser formalmente e materialmente válida: formalmente, quanto às regras preestabelecidas de formação, limites e conteúdo da lei; materialmente, quanto à legitimidade tanto das regras preestabelecidas quanto do poder que impõe as leis e que se encarrega de garantir seu cumprimento.

  O conteúdo das leis é também fonte de considerações éticas. Pode uma lei ser formalmente válida e emanada de poder legítimo, e mesmo assim ser moralmente considerada inválida, enquanto limitadora do conteúdo das liberdades. Daí concluir-se que a legitimidade do poder não é suficiente para que a legalidade seja legítima; é necessário também que o conteúdo das leis seja expressão da soberania popular.

Os estados de regimes políticos autoritários possuem uma esfera de poder hipertrofiada em relação ao direito. Na frase acima (2° parágrafo), afirma-se que

A

a identificação de um estado autoritário se estabelece quando a hipertrofia da esfera da política implica a hipertrofia do campo do direito.

B

a esfera do direito, nos regimes políticos autoritários, resulta atrofiada em relação à do poder do estado.

C

a esfera do direito, nos regimes políticos autoritários, é parte da atrofia da esfera do poder estatal.

D

o poder abusivo do estado é a razão pela qual o direito é excluído dos regimes políticos autoritários.

E

o autoritarismo próprio dos estados hipertrofia o poder político em face da esfera do direito.

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Q15109

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15109 Português

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Os elementos sublinhados estão corretamente empre- gados na frase:

A

A convicção de Hobsbawm, da qual não deve pairar dúvida, incide com o valor que se deve reconhecer nos estudos de História.

B

Os ensinamentos da História, de cuja riqueza deveríamos tirar proveito, deram lugar a um fascínio pela novidade, diante da qual nos extasiamos.

C

Em nossos dias, onde se verificam avanços notáveis da ciência, predomina uma sensação de triunfo de cuja deveríamos desconfiar.

D

Maquiavel foi um pensador que a sua doutrina continua instigante até hoje, quando políticos nela se valem como uma espécie de manual.

E

Ninguém se liberta de suas memórias afetivas, em cujas pulsa a força das experiências de que vieram a moldar nossa personalidade. Matemática

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Q15108

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15108 Português

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Está plenamente adequada a pontuação da seguinte frase:

A

Uma sensação de vertigem; eis o que experimentamos, quando nos deixamos, arrebatar pela velocidade do que é novo.

B

O que experimentamos quando nos deixamos arrebatar pela velocidade do que é novo, é uma sensação de vertigem.

C

Quando pela velocidade do que é novo, nos deixamos arrebatar, experimentamos uma sensação de vertigem.

D

Uma sensação de vertigem quando nos deixamos arrebatar, pela velocidade do que é novo; eis o que experimentamos.

E

Experimentamos uma sensação de vertigem, quando nos deixamos arrebatar pela velocidade do que é novo.

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Q15107

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15107 Português

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Está clara e correta a redação do seguinte comentário sobre o texto:

A

Será um grave equívoco acreditarmos que os últimos e notáveis avanços científicos decorrem exclusivamente de méritos da nossa época.

B

Hobsbawm, historiador já bastante idoso, foi previlegiado por estar acompanhando e vivido a maior parte da História do século XX.

C

Costuma custar muito caro para quem esquece as lições da História, vendo-se condenado a repetir seus erros por ignorar as mesmas.

D

Tem sido injusto para com Maquiavel a atribuição de fama como homem cruel, posto que se valia de convicções enquanto pensador político.

E

O ceticismo que se demonstra em relação ao passado é o inverso do que sentimos ao imaginar o quanto se está adiantando do próprio futuro.

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Q15106

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15106 Português

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Está adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

A

Se o século XX não tivesse sido marcado por tantas catástrofes, acredita-se que o prestígio da História não venha a se revelar tão abalado.

B

Caso sejam vistos como "milagres", os avanços da ciência deveriam ter sido considerados aberrações históricas.

C

O que já preocupa Maquiavel, antes mesmo de formular lições de política, era a fragmentação da Itália renascentista em principados.

D

No momento em que os homens passarem a negligenciar a memória afetiva ficarão submetidos a um processo de progressivo desenraizamento.

E

Estivéssemos numa época de pequenos avanços da ciência, fora possível que não venhamos a perder a percepção da continuidade histórica.

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Q15105

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15105 Português

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As normas de concordância verbal estão plenamente observadas na frase:

A

Ocorrem em nossos dias, por razões várias, um processo de apagamento das lições históricas da humanidade.

B

O que os bons historiadores nunca deixaram de nos lembrar consistem, resumidamente, nas lições a se tirar das experiências.

C

Proveio das lições da História clássica a convicção maquiavélica de que as manobras do poder seguem sempre as mesmas regras básicas.

D

Não deve se furtar à malícia do jogo político, segundo Maquiavel, aqueles que desejam se assenhorear do poder do Estado e conservá-lo.

E

Reside no fundo de nossa memória afetiva, segundo o autor do texto, marcas dos momentos intensos que moldaram nossa personalidade.

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Q15104

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15104 Português

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São razões possíveis, aventadas no texto, para o fato de nossa época ignorar a importância do conhecimento da História:

A

o acelerado progresso das ciências e a valorização da memória pessoal.

B

as violências do último século e o acelerado progresso das ciências.

C

o desenvolvimento da informática e os avanços da neurociência.

D

a atualização das ideias de Maquiavel e a valo- rização da memória pessoal.

E

a atualização das ideias de Maquiavel e as violên- cias do último século.

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Q15103

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15103 Português

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Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento do texto em:

A

a julgam quase irrelevante (1 o parágrafo) = creem-na praticamente supérflua.

B

Nesse vão do tempo (1 o parágrafo) = Nessa intermitência temporal.

C

arrebatadora vertigem (1 o parágrafo) = descon- certante consciência.

D

rupturas absolutas (2 o parágrafo) = descompassos súbitos.

E

cético em relação ao passado (3 o parágrafo) = insciente da História.

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Q15102

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15102 Português

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Identifique a afirmação que NÃO integra a mesma linha de argumentação explicitada no conjunto das demais alter- nativas:

A

não há fatos estanques ou rupturas absolutas.

B

há alguma continuidade na transformação.

C

Os processos da civilização não constituem saltos caprichosos.

D

não há pausa para qualquer reflexão.

E

lições que podem ser preciosas no futuro.

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Q15101

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15101 Português

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Atente para as seguintes afirmações:

I. O autor considera que os momentos de dúvida e de hesitação que marcam o homem contemporâneo devem-se à falta de consciência histórica.
II. Os processos da História, diferentemente dos que ocorrem com a ciência, não dão saltos caprichosos, pois há encadeamento em sua progressão.
III. A importância que tem a memória pessoal para cada indivíduo é análoga à que tem a História para a compreensão da caminhada humana.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma SOMENTE em

A

I.

B

II.

C

III.

D

I e II.

E

II e III.

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Q15100

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Analista Judiciário - Área Judiciária - Execução de Mandados |

Q15100 Português

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A afirmação de Hobsbawm ? nunca o conhecimento da História se fez tão necessário como nestes dias ? deve-se ao fato de que

A

há rupturas em nossa época que prenunciam um tempo inteiramente novo.

B

nossa memória afetiva costuma superestimar tudo o que já vivemos.

C

o político contemporâneo ainda se espelha nas concepções de Maquiavel.

D

há avanços na ciência que independem de conhecimentos já fixados.

E

o homem contemporâneo não vê continuidade onde há transformação.

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Q15031

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TJ-SE Provas: FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Área Judiciária | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Psicologia | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Engenharia Civil | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Tecnologia da Informação | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Contabilidade | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Arquitetura | FCC - 2009 - TJ-SE - Analista Judiciário - Serviço Social |

Q15031 Português

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Há casos de invenção tecnológica ...... se pode perceber muito bem o processo ...... se chega a uma criativa reciclagem.

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na ordem dada:

A

em cujos − do qual

B

aonde − de cujo

C

aos quais − de onde

D

nos quais − pelo qual

E

dos quais − com cujo

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Q14456

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRE-PI Provas: FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Área Administrativa | FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Contabilidade | FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Transporte | FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Programação de Sistemas |

Q14456 Português

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O Ministério também lançará um livro que reúna dados sobre espécies invasoras marinhas. (2^o parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está na frase:

A

... isso se dá no momento ...

B

"Queremos que sirva como critério para barrar sua entrada e o seu plantio"...

C

... e hoje ocupa o lugar de espécies nativas nos parques e reservas do Rio ...

D

... o homem, desavisado do estrago que pode provocar no ambiente ...

E

... mas que agora começa a ser revista.

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Q14448

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRE-PI Prova: FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Contabilidade |

Q14448 Português

Texto associado

Para responder às questões de números 8 e 9, considere o segmento abaixo.

Os países de renda baixa serão afetados, de acordo com o relatório, por uma combinação de desastres: redução dos volumes e dos preços de exportação, do dinheiro enviado pelos migrantes, do turismo, do investimento estrangeiro e, talvez, da ajuda oficial. (3^o parágrafo)

Transpondo corretamente a forma verbal grifada para a voz ativa, tem-se:

A

afetará.

B

afetariam.

C

teriam afetado.

D

seria afetado.

E

terá sido afetado.

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Q14447

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRE-PI Prova: FCC - 2009 - TRE-PI - Técnico Judiciário - Contabilidade |

Q14447 Português

Texto associado

Para responder às questões de números 8 e 9, considere o segmento abaixo.

Os países de renda baixa serão afetados, de acordo com o relatório, por uma combinação de desastres: redução dos volumes e dos preços de exportação, do dinheiro enviado pelos migrantes, do turismo, do investimento estrangeiro e, talvez, da ajuda oficial. (3^o parágrafo)

Identifica-se, após os dois-pontos,

A

segmento repetitivo, desnecessário no contexto.

B

insistência em fatos que justificam a renda baixa dos países citados.

C

síntese referente ao assunto principal do texto.

D

longa sequência enumerativa de problemas decorrentes da crise.

E

introdução de fala de interlocutor alheio ao contexto.

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Q14329

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q14329 Português

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A frase inteiramente correta quanto ao emprego ou ausência do sinal de crase é:

A

O ensino permanente deve oferecer às pessoas os meios de superar obstáculos, para atingir os objetivos a que se propõem.

B

Apesar da obrigatoriedade de crianças entre 7 e 14 anos irem a escola, boa parte delas é incapaz de escrever um bilhete à um amigo.

C

Atender a todas as crianças, tornando-as capacitadas à uma vida digna e confortável, deve ser o objetivo maior de uma escola.

D

Uma educação de qualidade oferece à qualquer pessoa as condições essenciais à entrada ou à permanência no mercado de trabalho.

E

A medida que se avança na melhoria do sistema de ensino, é possível oferecer boas condições de trabalho à muitas pessoas.

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Q14328

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q14328 Português

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A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na frase:

A

Os números do IBGE, com base nos resultados da mais recente pesquisa, mostra um avanço muito lento no setor da educação em todo o país.

B

É importante que haja metas a serem cumpridas em cada etapa do ensino, comprovadas por avaliações condizentes com o desempenho dos alunos.

C

As consequências de um ensino fundamental pouco eficaz se reflete na escassez de mão de obra qualificada para o mercado de trabalho.

D

A distância resultante entre o sistema de ensino no Brasil e a educação nos países mais avançados tenderão a aumentar cada vez mais.

E

Seria necessário investimentos e projetos direcionados especificamente para os ensinos fundamental e médio, que formaria cidadãos qualificados para o trabalho.

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Q14327

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q14327 Português

Texto associado

Diga-se desde logo que a educação de massa, no Brasil, já foi pior. (2^o parágrafo)

O verbo flexionado no mesmo modo que o grifado acima está na frase:

A

Fala-se em investimentos de vulto para melhorar as condições do ensino fundamental.

B

Pretende-se, agora, com novos incentivos, melhorar todo o sistema de ensino no país.

C

Chegou-se à conclusão, com os dados da última pesquisa, de que houve avanços no acesso ao ensino.

D

Considere-se, de início, que já houve avanços significativos no setor da educação no Brasil.

E

Levou-se em conta, especialmente, a idade dos alunos nas séries correspondentes do ensino fundamental e médio.

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Q14326

Ano: 2009 Banca: FCC Órgão: TRT - 15ª Região (SP) Prova: FCC - 2009 - TRT - 15ª Região - Técnico Judiciário - Área Administrativa |

Q14326 Português

Texto associado

Considere as afirmativas quanto ao emprego de sinais de pontuação no texto. Está INCORRETO o que se afirma em:

A

... se o mais crucial desses indicadores no mundo contemporâneo - a educação - continuar a ser, no Brasil, a catástrofe ...

Os travessões podem ser substituídos por vírgulas, sem alteração do sentido original.

B

... sem a superação acelerada do atraso educacional, a distância entre o País e as "sociedades do conhecimento" só tenderá a aumentar.

As aspas isolam uma expressão com sentido particular no contexto.

C

... no intercâmbio internacional dos bens e serviços de alto valor agregado - o que faz a riqueza das nações neste século XXI.

A presença de ponto-e-vírgula no lugar do travessão e de vírgula após a forma verbal faz é aceita pela norma culta e não altera o sentido original do texto.

D

... se avança a passos exasperadamente lentos - seja em relação às necessidades da população, seja em relação ao ritmo do progresso nas outras nações com as quais o Brasil deve ser cotejado.

Todo o segmento após o travessão poderia estar colocado entre parênteses, em acordo com a norma culta, sem alteração no contexto.

E

... ali onde se trava de fato a mais decisiva das batalhas na frente da educação - o ensino fundamental.

O travessão pode ser substituído, sem qualquer alteração de sentido, por dois pontos.

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