Questões de Concurso
Para educação
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Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063726
Pedagogia
A educação transcende os limites do ambiente formal e
se constitui como um processo dialógico de
conscientização e intervenção crítica na realidade vivida.
No que concerne ao pensamento de Paulo Freire sobre
a Pedagogia do Oprimido e a educação libertadora,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063725
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica
orientam os currículos e as propostas pedagógicas das
escolas para assegurar a formação básica comum em
todo o país. Considerando as bases norteadoras para a
organização curricular nestas diretrizes, analise as
afirmativas a seguir.
I.A Base Nacional Comum Curricular deve ser complementada, em cada sistema de ensino, por uma parte diversificada para atender as características regionais e locais.
II.A educação básica é organizada em etapas e modalidades, sendo que a educação especial e a educação de jovens e adultos constituem modalidades transversais.
III.O currículo escolar é definido como um conjunto estático de conteúdos disciplinares que devem ser transmitidos linearmente para garantir a produtividade.
Está correto o que se afirma em:
I.A Base Nacional Comum Curricular deve ser complementada, em cada sistema de ensino, por uma parte diversificada para atender as características regionais e locais.
II.A educação básica é organizada em etapas e modalidades, sendo que a educação especial e a educação de jovens e adultos constituem modalidades transversais.
III.O currículo escolar é definido como um conjunto estático de conteúdos disciplinares que devem ser transmitidos linearmente para garantir a produtividade.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063724
Pedagogia
As políticas de democratização do ensino superior
englobam tanto as condições de ingresso quanto as
estratégias de assistência estudantil para garantir a
conclusão do curso. Considerando a legislação sobre
reserva de vagas e o Programa Nacional de Assistência
Estudantil − PNAES, analise as afirmativas a seguir.
I.A Lei de Cotas reserva o percentual mínimo de cinquenta por cento das vagas em instituições federais para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas.
II.O Programa Nacional de Assistência Estudantil − PNAES oferece apoio financeiro para moradia, transporte e alimentação para estudantes de baixa renda na educação superior pública.
III.A permanência estudantil é um conceito que se restringe à isenção do pagamento de mensalidades em universidades privadas pelo programa Universidade para Todos − ProUni.
Está correto o que se afirma em:
I.A Lei de Cotas reserva o percentual mínimo de cinquenta por cento das vagas em instituições federais para estudantes que cursaram integralmente o ensino médio em escolas públicas.
II.O Programa Nacional de Assistência Estudantil − PNAES oferece apoio financeiro para moradia, transporte e alimentação para estudantes de baixa renda na educação superior pública.
III.A permanência estudantil é um conceito que se restringe à isenção do pagamento de mensalidades em universidades privadas pelo programa Universidade para Todos − ProUni.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063723
Pedagogia
As concepções contemporâneas de currículo superam a
visão de uma simples listagem de conteúdos,
compreendendo-o como um território de disputa, poder e
cultura. Considerando as teorias curriculares e a
organização do conhecimento escolar, analise as
afirmativas a seguir.
I.O currículo oculto refere-se às aprendizagens, valores e atitudes que são transmitidos de forma implícita pelas relações sociais e rituais no cotidiano da escola.
II.A perspectiva pós-crítica de currículo enfatiza temas como a diversidade cultural, o multiculturalismo e as políticas de identidade em oposição à visão técnica e neutra.
III.O currículo de base tecnicista organiza o saber de forma linear e fragmentada, priorizando a eficiência e a padronização das condutas dos estudantes em sala.
Está correto o que se afirma em:
I.O currículo oculto refere-se às aprendizagens, valores e atitudes que são transmitidos de forma implícita pelas relações sociais e rituais no cotidiano da escola.
II.A perspectiva pós-crítica de currículo enfatiza temas como a diversidade cultural, o multiculturalismo e as políticas de identidade em oposição à visão técnica e neutra.
III.O currículo de base tecnicista organiza o saber de forma linear e fragmentada, priorizando a eficiência e a padronização das condutas dos estudantes em sala.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063722
Pedagogia
As políticas educacionais refletem as prioridades do
Estado para garantir o direito à educação e a qualidade
do ensino através de normas regulamentadoras e
programas de financiamento. Acerca das competências
federativas na oferta da educação escolar brasileira,
registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Cabe à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa e redistributiva.
(__)Os Municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, garantindo o acesso universal nestas etapas da educação básica.
(__)O Distrito Federal possui competência exclusiva para legislar sobre o ensino superior, sendo-lhe vedada a atuação na educação básica sob qualquer forma.
(__)Os Estados atuarão prioritariamente no ensino médio e, em colaboração com os Municípios, na oferta e manutenção das redes de ensino fundamental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Cabe à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa e redistributiva.
(__)Os Municípios devem atuar prioritariamente no ensino fundamental e na educação infantil, garantindo o acesso universal nestas etapas da educação básica.
(__)O Distrito Federal possui competência exclusiva para legislar sobre o ensino superior, sendo-lhe vedada a atuação na educação básica sob qualquer forma.
(__)Os Estados atuarão prioritariamente no ensino médio e, em colaboração com os Municípios, na oferta e manutenção das redes de ensino fundamental.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063721
Legislação Federal
O Sistema de Seleção Unificada − SiSU é o processo
seletivo informatizado pelo qual instituições públicas de
ensino superior oferecem vagas a candidatos
participantes do ENEM. No que tange às regras de
funcionamento e classificação nesse sistema, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063720
Pedagogia
O planejamento e a avaliação institucional são processos
cíclicos que visam ao aprimoramento da qualidade
educativa e à transparência das ações institucionais
perante a sociedade. Acerca do Sistema Nacional de
Avaliação da Educação Superior − SINAES e da
avaliação das instituições, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O SINAES é composto por três pilares: a avaliação das instituições, a avaliação dos cursos de graduação e a avaliação do desempenho dos estudantes.
(__)A autoavaliação institucional deve ser entendida como um processo mediante o qual a instituição, com a participação de toda a comunidade acadêmica e de todos os seus segmentos, se analisa internamente, objetivando verificar o que realmente é e como deseja ser, considerando o que faz, o modo como se organiza e atua.
(__)O Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) avalia o rendimento dos alunos concluintes da graduação em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas, conforme as diretrizes curriculares.
(__)O resultado da avaliação externa não possui qualquer impacto no processo de recredenciamento das instituições de ensino superior junto ao Ministério da Educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063719
Pedagogia
O técnico em assuntos educacionais desempenha
funções de suporte e mediação que são fundamentais
para a eficácia dos processos acadêmicos e
administrativos. Acerca das atribuições desse
profissional na articulação entre os diferentes setores de
uma instituição de ensino, registre V, para as afirmativas
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O técnico deve atuar na organização e acompanhamento de atividades pedagógicas, auxiliando na integração entre o corpo docente e os órgãos de gestão.
(__)A função de articulação pedagógica exclui a participação desse profissional em processos de planejamento institucional por se tratar de atividade docente.
(__)Cabe ao técnico em assuntos educacionais colaborar na elaboração de projetos que visem à melhoria do processo de ensino-aprendizagem e da permanência discente.
(__)O papel do técnico limita-se à execução de tarefas burocráticas e de protocolo, sem interface com as instâncias de coordenação de curso ou departamentos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O técnico deve atuar na organização e acompanhamento de atividades pedagógicas, auxiliando na integração entre o corpo docente e os órgãos de gestão.
(__)A função de articulação pedagógica exclui a participação desse profissional em processos de planejamento institucional por se tratar de atividade docente.
(__)Cabe ao técnico em assuntos educacionais colaborar na elaboração de projetos que visem à melhoria do processo de ensino-aprendizagem e da permanência discente.
(__)O papel do técnico limita-se à execução de tarefas burocráticas e de protocolo, sem interface com as instâncias de coordenação de curso ou departamentos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063718
Pedagogia
A educação superior brasileira organiza-se em diferentes
tipos de instituições e níveis de ensino, visando à
formação profissional e ao desenvolvimento científico e
tecnológico. Considerando as disposições da Lei de
Diretrizes e Bases sobre o ensino superior e os
requisitos para o exercício da docência, analise as
afirmativas a seguir.
I.As universidades são instituições pluridisciplinares de formação de quadros de nível superior, caracterizadas pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
II.A preparação para o magistério superior será feita em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado em áreas específicas.
III.Os centros universitários são instituições de ensino superior que gozam de autonomia para criar cursos sem autorização prévia, desde que mantenham foco em pesquisa básica.
Está correto o que se afirma em:
I.As universidades são instituições pluridisciplinares de formação de quadros de nível superior, caracterizadas pela indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão.
II.A preparação para o magistério superior será feita em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de mestrado e doutorado em áreas específicas.
III.Os centros universitários são instituições de ensino superior que gozam de autonomia para criar cursos sem autorização prévia, desde que mantenham foco em pesquisa básica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063717
Pedagogia
O planejamento pedagógico é uma ação intencional que
organiza as atividades de ensino para assegurar que os
objetivos de aprendizagem sejam atingidos de forma
sistemática. Acerca do processo de planejamento e sua
dimensão política e técnica, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O planejamento escolar é um processo burocrático de preenchimento de formulários que deve ocorrer de forma isolada no início de cada ano letivo.
(__)A flexibilidade do plano de ensino permite que o docente realize ajustes durante a execução das atividades, considerando o ritmo de aprendizagem da turma.
(__)Os objetivos educacionais devem ser expressos de forma clara, indicando as competências e habilidades que se pretende desenvolver nos estudantes.
(__)A organização do trabalho pedagógico desconsidera a avaliação diagnóstica inicial por priorizar o cumprimento rigoroso da ementa fixada pelo departamento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O planejamento escolar é um processo burocrático de preenchimento de formulários que deve ocorrer de forma isolada no início de cada ano letivo.
(__)A flexibilidade do plano de ensino permite que o docente realize ajustes durante a execução das atividades, considerando o ritmo de aprendizagem da turma.
(__)Os objetivos educacionais devem ser expressos de forma clara, indicando as competências e habilidades que se pretende desenvolver nos estudantes.
(__)A organização do trabalho pedagógico desconsidera a avaliação diagnóstica inicial por priorizar o cumprimento rigoroso da ementa fixada pelo departamento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063716
Pedagogia
A formação continuada é concebida como um processo
permanente de aperfeiçoamento dos saberes
necessários à atividade docente, visando à melhoria da
qualidade do ensino. No que diz respeito às diretrizes
para o desenvolvimento profissional dos profissionais da
educação básica, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063715
Pedagogia
A organização curricular sistêmica garante a coerência
entre os objetivos da formação e a prática pedagógica
realizada em cada componente curricular. Acerca da
hierarquia e da função dos documentos que compõem a
estrutura de um curso superior, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) que orientam o planejamento, a organização e a execução dos currículos, fixando bases comuns, conteúdos fundamentais e competências a serem desenvolvidas.
(__)A matriz curricular apresenta a sequência de disciplinas e atividades que o estudante deve cumprir, indicando cargas horárias e pré-requisitos.
(__)As ementas são textos longos e detalhados que substituem o plano de ensino do professor ao descreverem cada aula a ser ministrada no semestre.
(__)O plano de ensino contextualiza a ementa da disciplina, definindo os objetivos específicos, a metodologia de ensino e os critérios de avaliação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)As Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) são normas obrigatórias estabelecidas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) que orientam o planejamento, a organização e a execução dos currículos, fixando bases comuns, conteúdos fundamentais e competências a serem desenvolvidas.
(__)A matriz curricular apresenta a sequência de disciplinas e atividades que o estudante deve cumprir, indicando cargas horárias e pré-requisitos.
(__)As ementas são textos longos e detalhados que substituem o plano de ensino do professor ao descreverem cada aula a ser ministrada no semestre.
(__)O plano de ensino contextualiza a ementa da disciplina, definindo os objetivos específicos, a metodologia de ensino e os critérios de avaliação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063714
Pedagogia
Os exames nacionais são instrumentos de avaliação em
larga escala que visam aferir o desempenho dos
estudantes em diferentes níveis de ensino.
Considerando as finalidades do Exame Nacional do
Ensino Médio − ENEM e do Exame Nacional de
Desempenho dos Estudantes − ENADE, analise as
afirmativas a seguir.
I.O Exame Nacional do Ensino Médio − ENEM é utilizado como mecanismo de seleção para o ingresso em instituições de ensino superior e para o acesso ao financiamento estudantil.
II.O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos e competências previstas nas DCNs.
III.A participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE é um componente curricular obrigatório, sendo condição necessária para a colação de grau do aluno.
Está correto o que se afirma em:
I.O Exame Nacional do Ensino Médio − ENEM é utilizado como mecanismo de seleção para o ingresso em instituições de ensino superior e para o acesso ao financiamento estudantil.
II.O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos e competências previstas nas DCNs.
III.A participação no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes − ENADE é um componente curricular obrigatório, sendo condição necessária para a colação de grau do aluno.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063713
Pedagogia
A avaliação da aprendizagem deve ser compreendida
como um processo contínuo que fornece informações
para a regulação do ensino e o progresso do estudante.
No que diz respeito às diferentes funções da avaliação
no contexto pedagógico, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063712
Pedagogia
A avaliação educacional deve fornecer subsídios para o
planejamento da ação pedagógica, visando à superação
das dificuldades identificadas e à melhoria do
desempenho escolar. Acerca da utilização dos
resultados das avaliações em larga escala no
planejamento das instituições de ensino, registre V, para
as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Os resultados de exames nacionais devem ser utilizados pela coordenação pedagógica para identificar áreas críticas do currículo que necessitam de intervenção.
(__)O planejamento baseado em evidências de avaliação desconsidera o contexto socioeconômico da escola por focar no conteúdo programático das provas.
(__)A devolutiva dos resultados aos docentes permite a redefinição de metodologias de ensino e a criação de planos de recuperação para estudantes com baixo desempenho.
(__)O uso dos resultados das avaliações visa à punição de professores e gestores de escolas que apresentam médias inferiores às metas fixadas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os resultados de exames nacionais devem ser utilizados pela coordenação pedagógica para identificar áreas críticas do currículo que necessitam de intervenção.
(__)O planejamento baseado em evidências de avaliação desconsidera o contexto socioeconômico da escola por focar no conteúdo programático das provas.
(__)A devolutiva dos resultados aos docentes permite a redefinição de metodologias de ensino e a criação de planos de recuperação para estudantes com baixo desempenho.
(__)O uso dos resultados das avaliações visa à punição de professores e gestores de escolas que apresentam médias inferiores às metas fixadas.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063711
Pedagogia
A integração das tecnologias da informação e
comunicação no ambiente educativo exige uma
mudança na postura pedagógica, indo além do simples
uso instrumental de dispositivos. Considerando o uso de
recursos digitais e as tecnologias assistivas no processo
de inclusão escolar, analise as afirmativas a seguir.
I.O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação − TICs deve promover a autoria discente e a pesquisa colaborativa em ambientes virtuais de aprendizagem.
II.As tecnologias assistivas englobam recursos e serviços que visam ampliar a autonomia e a participação de estudantes com deficiência nas atividades escolares.
III.A introdução de ferramentas tecnológicas na sala de aula substitui a função mediadora do professor, que passa a atuar como vigia de laboratório.
Está correto o que se afirma em:
I.O uso de Tecnologias da Informação e Comunicação − TICs deve promover a autoria discente e a pesquisa colaborativa em ambientes virtuais de aprendizagem.
II.As tecnologias assistivas englobam recursos e serviços que visam ampliar a autonomia e a participação de estudantes com deficiência nas atividades escolares.
III.A introdução de ferramentas tecnológicas na sala de aula substitui a função mediadora do professor, que passa a atuar como vigia de laboratório.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063710
Pedagogia
A trajetória da educação no Brasil é marcada por
rupturas e continuidades que refletem as tensões
políticas e sociais de cada período histórico, desde a
colônia até a redemocratização. No que diz respeito às
Reformas Pombalinas e ao seu impacto na organização
do ensino no século XVIII, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063709
Pedagogia
A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva
da Educação Inclusiva orienta os sistemas de ensino
para garantir o acesso, a participação e a aprendizagem
dos estudantes com deficiência. Acerca do público-alvo e
das diretrizes estabelecidas para o Atendimento
Educacional Especializado − AEE, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O público-alvo da educação especial compreende estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
(__)O Atendimento Educacional Especializado − AEE deve ser realizado de forma substitutiva às classes comuns do ensino regular para evitar a sobrecarga do aluno.
(__)As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado − AEE diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo reforço escolar.
(__)A educação especial é uma modalidade que deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino em todos os níveis, etapas e modalidades da educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O público-alvo da educação especial compreende estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
(__)O Atendimento Educacional Especializado − AEE deve ser realizado de forma substitutiva às classes comuns do ensino regular para evitar a sobrecarga do aluno.
(__)As atividades desenvolvidas no Atendimento Educacional Especializado − AEE diferenciam-se daquelas realizadas na sala de aula comum, não sendo reforço escolar.
(__)A educação especial é uma modalidade que deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino em todos os níveis, etapas e modalidades da educação.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063708
Pedagogia
O Projeto Pedagógico Curricular − PPC é o documento
que norteia a organização de um curso de graduação,
definindo seu perfil de egresso, estrutura e metodologias.
No que concerne às diretrizes para a elaboração e
atualização desse documento nas instituições de ensino
superior, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Access
Órgão:
UFFS
Prova:
Instituto Access - 2026 - UFFS - Técnico em Assuntos Educacionais |
Q4063707
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB
organiza a educação brasileira em dois níveis: a
educação básica e a educação superior. No que
concerne às disposições sobre o calendário escolar e a
carga horária na educação básica, assinale a alternativa
correta.
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