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Figura I. Frequência mensal e direção de incidência de vento (correntes de ar) em Belém-PA. Fonte: Procel (Programa de Combate
ao desperdício de energia elétrica; Ministério de Minas e Energia). Dados climáticos para projeto e avaliação energética de
edificações para 14 cidades brasileiras. Florianópolis: PROCEL; UFSC, 1998. [organizado por Roberto Lamberts; Solange
Goulart; Samanta Firmino.] Disponível em: <https://labeee.ufsc.br/sites/default/files/publicacoes/livros/dados_climaticos_para_projetos_e_avaliacao_energetica_de_edificaco>.
Figura II. Temperatura média para o município de Belém-PA (1931-2020). Fonte: Instituto Nacional de Meteorologia (Inmet),
seção Clima. Disponível em: <https://clima.inmet.gov.br/GraficosClimatologicos/DF/83377>.
Figura III. Umidade relativa (%) para o município de Belém-PA (1931-2020). Fonte: Instituto Nacional de Meteorologia
(Inmet), seção Clima. Disponível em: <https://clima.inmet.gov.br/GraficosClimatologicos/DF/83377>. Para o projeto de um pátio de estacionamento para veículos de passeio (ilustrado esquematicamente a seguir) as dimensões de vagas individuais de automóveis, a dimensão transversal (largura) para área de manobra entre as duas colunas de vagas e as áreas médias de cada vaga devem ser, respectivamente, de

Figura 1: Esquema básico para pátio de estacionamento, com delimitação e numeração de vagas e espaçamento para manobras.
I. O funcionamento psicológico é dependente de crenças, esquemas e valores morais.
PORQUE
II. Os valores morais, as crenças e os esquemas têm influência direta nas antecipações cognitivas.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
I. O entrevistador deve conduzir diretivamente o processo de coleta de informações de forma aprofundada, atingindo o objetivo principal da técnica.
PORQUE
II. Uma entrevista é considerada funcional e eficiente quando atinge o objetivo proposto, coletando uma variedade de informações.
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que
I. Incentivar o planejamento para o futuro.
II. Refletir acerca dos aspectos positivos e negativos dessa fase.
III. Avaliar alterações emocionais e comportamentais.
É (São) verdadeira(s) a(s) afirmativa(s)