Questões de Concurso
Para prefeitura
Foram encontradas 447.106 questões
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Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131020
História e Geografia de Estados e Municípios
A consolidação administrativa de Tunápolis/SC envolveu
decisões políticas relacionadas à identidade institucional
do novo município e à organização de sua estrutura
autônoma após a emancipação. Entre essas medidas,
ocorreram debates sobre a definição oficial da
denominação municipal e a realização do primeiro
processo eleitoral local. Nesse contexto, a alteração do
nome inicialmente previsto para o município esteve
relacionada à:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131019
Português
Considerando os diferentes vícios de linguagem
presentes na língua portuguesa, assinale a alternativa
em que há ocorrência de solecismo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131018
Português
Considerando as regras de regência verbal previstas
pela norma padrão da língua portuguesa, assinale a
alternativa em que a regência verbal está correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131017
Português
Leia atentamente as colunas abaixo e correlacione as
afirmativas da Coluna 01 com a Coluna 02 de acordo
com a ocorrência de termo Aposto ou Vocativo:
Coluna 01
(__)Machado de Assis, importante romancista brasileiro, publicou obras centrais do Realismo nacional.
(__)Senhores candidatos, o prazo para entrega dos documentos termina nesta sexta-feira.
(__)A Amazônia, maior floresta tropical do planeta, possui enorme biodiversidade ambiental.
(__)Caros pesquisadores, os resultados preliminares serão divulgados após a revisão metodológica.
(__)Clarice Lispector, escritora reconhecida internacionalmente, influenciou diversas gerações de leitores.
Coluna 02
I.Aposto.
II.Vocativo.
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
Coluna 01
(__)Machado de Assis, importante romancista brasileiro, publicou obras centrais do Realismo nacional.
(__)Senhores candidatos, o prazo para entrega dos documentos termina nesta sexta-feira.
(__)A Amazônia, maior floresta tropical do planeta, possui enorme biodiversidade ambiental.
(__)Caros pesquisadores, os resultados preliminares serão divulgados após a revisão metodológica.
(__)Clarice Lispector, escritora reconhecida internacionalmente, influenciou diversas gerações de leitores.
Coluna 02
I.Aposto.
II.Vocativo.
Correlacione as colunas e, em seguida, assinale a alternativa com a sequência correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131016
Português
Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.Nunca me informaram os motivos que justificaram a suspensão do procedimento administrativo.
II.Conforme lhe expliquei anteriormente, os documentos serão encaminhados ainda nesta semana.
III.Entregaram-me os resultados da auditoria durante a reunião extraordinária do conselho.
IV.Talvez se confirmem as irregularidades apontadas pelo relatório técnico apresentado ontem.
V.Orgulhar-me-ei das contribuições acadêmicas desenvolvidas pelos pesquisadores da instituição.
Identifique em quais afirmativas há emprego somente de próclise quanto a colocação pronominal.
I.Nunca me informaram os motivos que justificaram a suspensão do procedimento administrativo.
II.Conforme lhe expliquei anteriormente, os documentos serão encaminhados ainda nesta semana.
III.Entregaram-me os resultados da auditoria durante a reunião extraordinária do conselho.
IV.Talvez se confirmem as irregularidades apontadas pelo relatório técnico apresentado ontem.
V.Orgulhar-me-ei das contribuições acadêmicas desenvolvidas pelos pesquisadores da instituição.
Identifique em quais afirmativas há emprego somente de próclise quanto a colocação pronominal.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131015
Português
Considerando a classificação dos predicados na norma
padrão da língua portuguesa, assinale a alternativa em
que há emprego de predicado nominal.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131014
Português
Considerando a posição da sílaba tônica nas palavras da
língua portuguesa, analise a oração abaixo:
"O secretário acadêmico encaminhou o relatório técnico ao conselho universitário durante a assembleia extraordinária."
Identifique e assinale a alternativa que contém um termo cuja sílaba tônica é proparoxítona.
"O secretário acadêmico encaminhou o relatório técnico ao conselho universitário durante a assembleia extraordinária."
Identifique e assinale a alternativa que contém um termo cuja sílaba tônica é proparoxítona.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131013
Português
Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.Seguem anexas ao processo as declarações emitidas pela comissão avaliadora do concurso.
II.É proibida a entrada de pessoas sem identificação nas dependências do laboratório.
III.Os técnicos permaneceram alertas diante das inconsistências verificadas no relatório final.
IV.Havia menas dificuldades operacionais após a atualização dos sistemas administrativos da instituição.
V.As candidatas disseram obrigada pela atenção concedida durante a reunião extraordinária.
Identifique em quais das afirmativas lidas há erro de concordância nominal.
I.Seguem anexas ao processo as declarações emitidas pela comissão avaliadora do concurso.
II.É proibida a entrada de pessoas sem identificação nas dependências do laboratório.
III.Os técnicos permaneceram alertas diante das inconsistências verificadas no relatório final.
IV.Havia menas dificuldades operacionais após a atualização dos sistemas administrativos da instituição.
V.As candidatas disseram obrigada pela atenção concedida durante a reunião extraordinária.
Identifique em quais das afirmativas lidas há erro de concordância nominal.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131012
Português
Texto associado
Descoberta de fóssil no Ceará indica existência de
antigo mar na região
O Laboratório de Paleontologia do curso de Ciências
Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú
(UVA) divulgou imagens de fósseis encontrados em uma
rocha de aproximadamente 700 kg, localizada no Parque
Nacional de Ubajara. Os vestígios pertencem a
invertebrados marinhos com cerca de 430 milhões de
anos e reforçam a hipótese de que a região do Ceará já
foi espaço de um antigo mar.
O estudo, considerado histórico para a paleontologia
cearense, foi realizado em parceria com o Museu Dom
José, o Instituto Chico Mendes de Conservação da
Biodiversidade (ICMBio) e a comunidade local.
Os icnofósseis, vestígios geológicos deixados pela
atividade de organismos, foram encontrados no
município de Tianguá, no interior do Ceará, e revelam
atividades de invertebrados marinhos que habitaram a
região há aproximadamente 430 milhões de anos.
A descoberta reforça a evidência de que a Serra da
Ibiapaba já abrigou um antigo mar em um período muito
anterior ao surgimento dos dinossauros e até mesmo à
formação da própria serra.
A peça integra o acervo do Museu Dom José, mas está emprestada por tempo indeterminado ao Parque
Nacional de Ubajara, onde poderá ser apreciada
permanentemente por visitantes e pesquisadores.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/descoberta-de-fossil-no-ceara-indi
ca-existencia-de-antigo-mar-na-regiao/
Os textos jornalísticos de caráter científico costumam
destacar elementos que demonstram a relevância
histórica ou acadêmica de determinada descoberta.
Nesse tipo de abordagem, informações sobre
preservação e acesso ao material encontrado também
contribuem para ampliar sua importância cultural e
educativa.
Segundo o texto, a rocha contendo os fósseis encontrados:
Segundo o texto, a rocha contendo os fósseis encontrados:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131011
Português
Texto associado
Descoberta de fóssil no Ceará indica existência de
antigo mar na região
O Laboratório de Paleontologia do curso de Ciências
Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú
(UVA) divulgou imagens de fósseis encontrados em uma
rocha de aproximadamente 700 kg, localizada no Parque
Nacional de Ubajara. Os vestígios pertencem a
invertebrados marinhos com cerca de 430 milhões de
anos e reforçam a hipótese de que a região do Ceará já
foi espaço de um antigo mar.
O estudo, considerado histórico para a paleontologia
cearense, foi realizado em parceria com o Museu Dom
José, o Instituto Chico Mendes de Conservação da
Biodiversidade (ICMBio) e a comunidade local.
Os icnofósseis, vestígios geológicos deixados pela
atividade de organismos, foram encontrados no
município de Tianguá, no interior do Ceará, e revelam
atividades de invertebrados marinhos que habitaram a
região há aproximadamente 430 milhões de anos.
A descoberta reforça a evidência de que a Serra da
Ibiapaba já abrigou um antigo mar em um período muito
anterior ao surgimento dos dinossauros e até mesmo à
formação da própria serra.
A peça integra o acervo do Museu Dom José, mas está emprestada por tempo indeterminado ao Parque
Nacional de Ubajara, onde poderá ser apreciada
permanentemente por visitantes e pesquisadores.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/descoberta-de-fossil-no-ceara-indi
ca-existencia-de-antigo-mar-na-regiao/
A produção científica frequentemente envolve a atuação
conjunta de diferentes instituições e segmentos sociais.
Em muitos casos, pesquisas de grande relevância
dependem da cooperação entre universidades, órgãos
de preservação e comunidades locais, permitindo
ampliar o alcance das investigações realizadas.
De acordo com o texto, o estudo realizado sobre os fósseis encontrados no Ceará caracterizou-se por:
De acordo com o texto, o estudo realizado sobre os fósseis encontrados no Ceará caracterizou-se por:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131010
Geografia
Texto associado
Descoberta de fóssil no Ceará indica existência de
antigo mar na região
O Laboratório de Paleontologia do curso de Ciências
Biológicas da Universidade Estadual Vale do Acaraú
(UVA) divulgou imagens de fósseis encontrados em uma
rocha de aproximadamente 700 kg, localizada no Parque
Nacional de Ubajara. Os vestígios pertencem a
invertebrados marinhos com cerca de 430 milhões de
anos e reforçam a hipótese de que a região do Ceará já
foi espaço de um antigo mar.
O estudo, considerado histórico para a paleontologia
cearense, foi realizado em parceria com o Museu Dom
José, o Instituto Chico Mendes de Conservação da
Biodiversidade (ICMBio) e a comunidade local.
Os icnofósseis, vestígios geológicos deixados pela
atividade de organismos, foram encontrados no
município de Tianguá, no interior do Ceará, e revelam
atividades de invertebrados marinhos que habitaram a
região há aproximadamente 430 milhões de anos.
A descoberta reforça a evidência de que a Serra da
Ibiapaba já abrigou um antigo mar em um período muito
anterior ao surgimento dos dinossauros e até mesmo à
formação da própria serra.
A peça integra o acervo do Museu Dom José, mas está emprestada por tempo indeterminado ao Parque
Nacional de Ubajara, onde poderá ser apreciada
permanentemente por visitantes e pesquisadores.
https://www.cnnbrasil.com.br/ciencia/descoberta-de-fossil-no-ceara-indi
ca-existencia-de-antigo-mar-na-regiao/
Em textos de divulgação científica, determinadas
descobertas permitem reformular conhecimentos
anteriormente aceitos sobre aspectos históricos e
naturais de uma região. Nesse contexto, informações
obtidas por meio de pesquisas paleontológicas podem
contribuir para a compreensão das transformações
geográficas ocorridas ao longo de milhões de anos.
A conclusão apresentada pelo texto a partir da descoberta dos fósseis é que:
A conclusão apresentada pelo texto a partir da descoberta dos fósseis é que:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131009
Pedagogia
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil orientam a organização das práticas pedagógicas
e o trabalho educativo com crianças pequenas. Associe
os princípios apresentados na Coluna A às suas
respectivas implicações pedagógicas na Coluna B.
Coluna A
I.Interações e brincadeiras como eixos estruturantes.
II.Consideração da criança como sujeito histórico e de direitos.
III.Organização de experiências pedagógicas significativas.
IV.Respeito às diferenças e singularidades infantis.
V.Integração entre educar e cuidar.
Coluna B
A.Garantia de práticas pedagógicas inclusivas e respeitosas às especificidades infantis.
B.Planejamento de experiências que favorecem aprendizagens ativas e contextualizadas.
C.Reconhecimento da criança como participante ativa do processo educativo.
D.Integração de ações de cuidado e educação no cotidiano escolar.
E.Centralidade das brincadeiras e interações no desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Coluna A
I.Interações e brincadeiras como eixos estruturantes.
II.Consideração da criança como sujeito histórico e de direitos.
III.Organização de experiências pedagógicas significativas.
IV.Respeito às diferenças e singularidades infantis.
V.Integração entre educar e cuidar.
Coluna B
A.Garantia de práticas pedagógicas inclusivas e respeitosas às especificidades infantis.
B.Planejamento de experiências que favorecem aprendizagens ativas e contextualizadas.
C.Reconhecimento da criança como participante ativa do processo educativo.
D.Integração de ações de cuidado e educação no cotidiano escolar.
E.Centralidade das brincadeiras e interações no desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa com a associação correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131008
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a equipe escolar
percebe baixa participação das famílias nas reuniões e
atividades propostas pela instituição. Alguns
responsáveis demonstram dificuldade em acompanhar o
desenvolvimento das crianças e em dialogar com a
escola sobre práticas educativas.
Considerando a importância da participação da família, qual ação apresenta uma abordagem correta?
Considerando a importância da participação da família, qual ação apresenta uma abordagem correta?
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131007
Pedagogia
A BNCC organiza os direitos de aprendizagem e
desenvolvimento das crianças na Educação Infantil por
meio de campos de experiências e objetivos
pedagógicos. Sobre esse documento, analise as
assertivas.
I.A BNCC define direitos de aprendizagem como conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II.A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em áreas disciplinares rígidas e separadas.
III.Os campos de experiências favorecem a integração entre diferentes formas de conhecimento e vivências infantis.
IV.A BNCC considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
I.A BNCC define direitos de aprendizagem como conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
II.A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em áreas disciplinares rígidas e separadas.
III.Os campos de experiências favorecem a integração entre diferentes formas de conhecimento e vivências infantis.
IV.A BNCC considera a criança como sujeito ativo no processo de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131006
Pedagogia
A organização do trabalho pedagógico na Educação
Infantil requer planejamento de experiências que
contemplem as necessidades, interesses e
características das crianças, articulando interações,
brincadeiras e diferentes formas de expressão.
Considerando esse contexto, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131005
Pedagogia
O desenvolvimento psicomotor na Educação Infantil
envolve a integração entre aspectos motores, cognitivos
e afetivos, sendo fundamental para a construção da
autonomia e das aprendizagens das crianças. Nesse
contexto, as experiências corporais e as interações com
o meio exercem papel importante no processo de
desenvolvimento global.
Sobre o desenvolvimento psicomotor na infância, é correto o que se afirma:
Sobre o desenvolvimento psicomotor na infância, é correto o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131004
Pedagogia
Os campos de experiências organizam as aprendizagens
e o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil,
conforme orientações da BNCC. Associe os campos
apresentados na Coluna A às respectivas experiências
descritas na Coluna B.
Coluna A
I.O eu, o outro e o nós.
II.Corpo, gestos e movimentos.
III.Traços, sons, cores e formas.
IV.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
V.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Coluna B
A.Exploração de linguagens artísticas e produção de expressões visuais e sonoras.
B.Construção da identidade, convivência e relações sociais.
C.Desenvolvimento de noções matemáticas e relações com o mundo físico e social.
D.Ampliação da linguagem oral, leitura, escuta e narrativas.
E.Vivências corporais, expressão e consciência do corpo.
Assinale a alternativa com a associação correta
Coluna A
I.O eu, o outro e o nós.
II.Corpo, gestos e movimentos.
III.Traços, sons, cores e formas.
IV.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
V.Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
Coluna B
A.Exploração de linguagens artísticas e produção de expressões visuais e sonoras.
B.Construção da identidade, convivência e relações sociais.
C.Desenvolvimento de noções matemáticas e relações com o mundo físico e social.
D.Ampliação da linguagem oral, leitura, escuta e narrativas.
E.Vivências corporais, expressão e consciência do corpo.
Assinale a alternativa com a associação correta
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131003
Pedagogia
Em uma turma de Educação Infantil, a equipe
pedagógica observa que algumas práticas ainda estão
centradas na repetição de atividades padronizadas e na
pouca valorização das experiências das crianças.
Considerando as concepções contemporâneas de infância, é correto o que se afirma:
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131002
Pedagogia
A legislação educacional brasileira e os documentos
orientadores da Educação Infantil reconhecem a criança
como sujeito de direitos, assegurando proteção,
participação e acesso às experiências educativas.
Analise as afirmativas a seguir e marque V, para as
verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A criança possui direito à educação, à convivência e ao desenvolvimento em ambientes acolhedores e seguros.
(__)O reconhecimento da criança como sujeito de direitos envolve respeito às suas formas de expressão, participação e interação social.
(__)As decisões pedagógicas relacionadas à infância devem priorizar diretrizes organizacionais definidas pela instituição escolar.
(__)A garantia dos direitos da criança envolve responsabilidade compartilhada entre família, escola, sociedade e poder público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A criança possui direito à educação, à convivência e ao desenvolvimento em ambientes acolhedores e seguros.
(__)O reconhecimento da criança como sujeito de direitos envolve respeito às suas formas de expressão, participação e interação social.
(__)As decisões pedagógicas relacionadas à infância devem priorizar diretrizes organizacionais definidas pela instituição escolar.
(__)A garantia dos direitos da criança envolve responsabilidade compartilhada entre família, escola, sociedade e poder público.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Infantil |
Q4131001
Pedagogia
A educação inclusiva na Educação Infantil busca garantir
participação, aprendizagem e desenvolvimento de todas as crianças, respeitando suas singularidades e
necessidades educacionais. Nesse contexto, analise as
afirmativas e marque (V), para verdadeiro, e (F), para
falso:
(__)A inclusão escolar envolve adaptação de práticas pedagógicas e promoção da participação de todas as crianças nas atividades educativas.
(__)A organização de práticas inclusivas depende exclusivamente de especialistas externos à escola.
(__)A convivência entre crianças com diferentes características pode contribuir para o desenvolvimento social e cognitivo do grupo.
(__)A educação inclusiva pressupõe a valorização das diferenças no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
(__)A inclusão escolar envolve adaptação de práticas pedagógicas e promoção da participação de todas as crianças nas atividades educativas.
(__)A organização de práticas inclusivas depende exclusivamente de especialistas externos à escola.
(__)A convivência entre crianças com diferentes características pode contribuir para o desenvolvimento social e cognitivo do grupo.
(__)A educação inclusiva pressupõe a valorização das diferenças no ambiente escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
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