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Q4391016 Pedagogia
Os conceitos formulados por Jean Piaget e por Lev Vygotsky descrevem processos distintos do desenvolvimento e da aprendizagem, embora sejam frequentemente aproximados na literatura pedagógica. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona conceitos e processos por eles designados:
PRIMEIRA COLUNA
1. Equilibração majorante. 2. Acomodação. 3. Zona de desenvolvimento proximal. 4. Internalização.
SEGUNDA COLUNA
(__) Reconstrução interna de uma operação externa, pela qual processos que ocorrem entre sujeitos se convertem em processos que ocorrem no interior do sujeito.
(__) Modificação dos esquemas do sujeito em função das resistências oferecidas pelo objeto, de modo a tornar possível a incorporação do que antes não se ajustava a eles.
(__) Distância entre aquilo que o sujeito realiza de modo autônomo e aquilo que realiza com a colaboração de parceiros mais experientes em determinada atividade.
(__) Superação de perturbações por meio de regulações que conduzem a formas mais estáveis e abrangentes de organização das estruturas cognitivas do sujeito.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas, de cima para baixo.
Alternativas
Q4391015 Pedagogia
Nos estudos desenvolvidos por Ivani Fazenda, a interdisciplinaridade no trabalho pedagógico é caracterizada, primordialmente, como __________.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna.
Alternativas
Q4391014 Pedagogia
O planejamento de ensino articula as prescrições curriculares às condições concretas em que o trabalho pedagógico se realiza, o que envolve decisões de diferentes alcances e instrumentos de registro distintos. Analise as afirmativas a seguir:
I. O plano de ensino organiza objetivos, conteúdos e procedimentos de avaliação de um componente curricular em determinado período, ao passo que o plano de aula detalha o desenvolvimento de uma situação didática específica.
II. O planejamento cumpre função diagnóstica quando toma os conhecimentos já construídos pelos estudantes como ponto de partida para a definição dos objetivos de ensino do período.
III. A seleção dos conteúdos do currículo escolar constitui operação técnica neutra, cuja validade decorre da sequência lógica interna de cada área do conhecimento, sem implicações de ordem social.
IV. A revisão do plano no decorrer do período letivo integra o próprio ato de planejar, pois o plano se submete à avaliação contínua das condições reais em que o ensino se realiza.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4391013 Pedagogia
Com base exclusivamente no que dispõe a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), sem considerar doutrina ou jurisprudência, analise as afirmativas a seguir e registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__) A oferta de educação especial destina-se aos educandos matriculados no ensino fundamental, etapa em que se concentra a obrigatoriedade escolar estabelecida pela referida Lei.
(__) Os sistemas de ensino assegurarão terminalidade específica aos educandos que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências.
(__) O atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação é transversal a todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino.
(__) Aos educandos com altas habilidades ou superdotação é assegurada a aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q4391012 Pedagogia
O projeto político-pedagógico expressa as finalidades assumidas pela escola e orienta a organização de seu trabalho pedagógico, em articulação com os princípios da gestão democrática. Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4391011 Pedagogia
Ao final de cada trimestre, uma professora substitui a atribuição de notas por pareceres descritivos nos quais relaciona as dificuldades observadas em cada estudante e recomenda maior dedicação aos conteúdos ainda não aprendidos. Os pareceres são entregues às famílias juntamente com o boletim e arquivados na secretaria. 
Considerando a concepção de avaliação mediadora formulada por Jussara Hoffmann, assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE a análise dessa prática.
Alternativas
Q4391010 Pedagogia
Considerando a didática e a organização do ensino formuladas por José Carlos Libâneo, bem como as contribuições das teorias da aprendizagem ao trabalho docente, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A organização do ensino requer que o professor tome o nível de preparo já alcançado pelos estudantes como ponto de partida para o tratamento didático do conteúdo novo.
PORQUE
II. A aprendizagem escolar decorre do ajuste do ensino ao ritmo espontâneo de desenvolvimento dos estudantes, cabendo ao professor aguardar a manifestação de interesses para introduzir conteúdos sistematizados.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4391009 Pedagogia
A incorporação de tecnologias digitais ao trabalho pedagógico envolve decisões que ultrapassam a disponibilidade de equipamentos e recursos. Analise as afirmativas a seguir:
I. A escolha do recurso digital precede a definição dos objetivos de aprendizagem, pois as possibilidades técnicas da ferramenta delimitam aquilo que pode ser ensinado em cada situação didática.
II. A competência geral da Base Nacional Comum Curricular relativa à cultura digital compreende compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais.
III. A mediação pedagógica com tecnologias supõe a definição da intencionalidade do uso e das formas de acompanhamento das produções realizadas pelos estudantes.
IV. A personalização de percursos por meio de plataformas digitais mantém a necessidade de interpretação docente dos registros gerados e de proposição de novas situações de aprendizagem.
É CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q4391008 Pedagogia
A pedagogia crítica formulada por Paulo Freire situa o diálogo como fundamento da relação educativa e opõe a educação problematizadora à concepção que reduz o educando a depositário de conteúdos. Considerando essa formulação, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4391006 Sociologia
Antes da consolidação da legislação trabalhista estatal, trabalhadores urbanos brasileiros organizaram sociedades de auxílio mútuo que podiam manter fundos para doença, funeral, incapacidade ou outras necessidades dos associados. Considere as proposições.
I. O mutualismo evidencia formas de proteção organizadas pelos próprios trabalhadores.
II. As sociedades mutualistas podiam combinar assistência material e construção de vínculos associativos.
III. A existência dessas organizações demonstra ausência de diferenças profissionais, étnicas ou nacionais entre seus membros.
IV. Seu estudo permite compreender experiências de organização social anteriores à ampliação da proteção trabalhista estatal.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
Alternativas
Q4391005 História
A Conferência de Bandung, realizada em 1955, reuniu países africanos e asiáticos em um contexto de descolonização e bipolaridade internacional. Seus participantes discutiram soberania, cooperação e relações entre antigas áreas colonizadas.
Assinale a interpretação CORRETA sobre o significado histórico de Bandung.
Alternativas
Q4391004 História
Em uma sequência didática, estudantes analisam um conflito ocorrido em pequena comunidade. O professor utiliza um processo judicial detalhado para reconstruir relações familiares e sociais e, posteriormente, compara essas relações com fenômenos observáveis em uma escala regional mais ampla.
A mudança metodológica entre diferentes escalas de observação aproxima-se do procedimento denominado:
Alternativas
Q4391003 História
Em determinadas cidades reformadas do século XVI, consistórios analisavam comportamentos relacionados a casamento, práticas religiosas, conflitos familiares e condutas públicas, podendo aplicar medidas disciplinares.
Considere as proposições.
I. As Reformas religiosas também produziram transformações nas formas de supervisão de comportamentos cotidianos.
II. Os consistórios articulavam questões religiosas e formas de disciplina comunitária.
III. A existência dessas instituições demonstra separação entre organização religiosa e autoridades civis nas cidades reformadas.
IV. A documentação consistorial pode ser utilizada para estudar normas e também conflitos presentes nas comunidades.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.
Alternativas
Q4391002 História
Na região lacustre do Vale do México, populações desenvolveram áreas de cultivo conhecidas como chinampas, construídas mediante manejo de solos, sedimentos, canais e vegetação em ambientes de águas rasas.
Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE essa técnica.
Alternativas
Q4391001 História
Em meados do século XIX, fazendas de café paulistas experimentaram o chamado sistema de parceria com imigrantes europeus. Famílias trabalhadoras recebiam participação na produção, mas despesas de viagem, manutenção e outros encargos podiam gerar conflitos relacionados ao endividamento.
A experiência da parceria permite analisar:
Alternativas
Q4391000 História
A Constituição de Cádiz, promulgada em 1812 durante a crise da monarquia espanhola, procurou organizar uma monarquia constitucional que abrangia territórios europeus e americanos. Sua circulação interferiu nos debates políticos das possessões espanholas. Considere as assertivas.
I. O constitucionalismo de Cádiz integrou as disputas sobre soberania que acompanharam as independências hispano-americanas.
PORQUE
II. A crise monárquica abriu debates sobre representação, cidadania e distribuição de autoridade entre diferentes partes da monarquia.
Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4390999 História
Em 1896, forças etíopes derrotaram o exército italiano na Batalha de Adwa. O conflito ocorreu durante a expansão colonial europeia sobre o continente africano.
A relevância histórica de Adwa está associada:
Alternativas
Q4390998 História
A cidade de Roma dependia de complexos circuitos de abastecimento de cereais. Durante o Império, aquisição, transporte, armazenamento e distribuição envolveram agentes privados e estruturas públicas vinculadas à chamada annona. A respeito desse sistema, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) O abastecimento de Roma dependia de redes marítimas e terrestres que conectavam a cidade a diferentes regiões produtoras.
(__) A annona pode ser analisada como parte das relações entre administração imperial, população urbana e legitimidade política. 
(__) As distribuições de cereais abrangiam de forma equivalente todos os habitantes residentes na cidade de Roma.
(__) A participação de comerciantes e transportadores privados era compatível com a intervenção do poder imperial no abastecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Alternativas
Q4390997 História
Em determinados sítios arqueológicos, a presença de escórias, fragmentos de cadinhos, minério parcialmente processado e objetos metálicos inacabados permite reconstruir diferentes etapas da produção de metais. Esses vestígios podem ocorrer próximos a assentamentos que continuavam utilizando instrumentos de pedra.
Considerando a interpretação arqueológica da Idade dos Metais, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4390996 História
Pilotos europeus dos séculos XV e XVI utilizavam roteiros náuticos contendo informações sobre distâncias, ventos, correntes, profundidades, características costeiras e referências úteis à navegação.
A produção e atualização desses documentos demonstram CORRETAMENTE:
Alternativas
Respostas
3021: A
3022: A
3023: A
3024: C
3025: C
3026: A
3027: B
3028: A
3029: A
3030: C
3031: C
3032: E
3033: A
3034: A
3035: E
3036: A
3037: E
3038: A
3039: D
3040: B