Questões de Concurso
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Ano: 2013
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEPLAG-RJ
Provas:
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Gerais
|
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q710182
Português
Texto associado
BRASIL NÃO TEM UMA “NOVA CLASSE MÉDIA”, DIZEM ESPECIALISTAS
EM LIVRO, CIENTISTAS SOCIAIS QUESTIONAM PAPEL DO ESTADO
AO AUMENTAR PODER AQUISITIVO DA PARCELA MAIS POBRE DA
POPULAÇÃO SEM PROJETO POLÍTICO
A emancipação de uma parcela da população e o consequente
aumento de seu poder aquisitivo soam como boas notícias para o
Brasil, historicamente marcado por um abismo social e a sistemática
desigualdade na distribuição de renda. No entanto, alguns estudiosos
veem o processo como atropelado e transformador apenas em parte.
A criação da chamada “nova classe média” é contestada por
cientistas sociais no livro A ‘nova classe média’ no Brasil como
conceito e projeto político. A obra, que reúne artigos de especialistas
como Cândido Grzybowski, diretor do Instituto Brasileiro de
Análises Sociais e Econômicas (Ibase), e Marcio Pochmann, da
Unicamp, questiona se o Estado brasileiro é, de fato, um agente
transformador ou se acaba eximindo-se de responsabilidades
fundamentais como gestor e garantidor de direitos sociais e civis.
Para Dawid Bartelt, diretor da Fundação Heinrich Böll e organizador
do livro, fornecer maior poder de compra para as classes
pobres não deve ser um fi m em si mesmo. É preciso haver um
projeto mais amplo. “Precisamos de um plano, não apenas no
consumo. Esse conceito de “nova classe média” nos leva para
um caminho errado. Quando o Estado diz: ‘Vai, classe média,
pague uma escola particular e um plano de saúde para seu fi lho’
acaba se eximindo das obrigações de garantir direitos previstos
na Constituição”, observa sobre pilares como educação e saúde.
Segundo o livro, apesar de a queda da desigualdade ter contribuído
para as pessoas saírem de uma condição de pobreza absoluta,
definir a classe média apenas pelo critério de renda é errôneo.
Faltaria a essa parcela da população emancipada capital social e
cultural, alerta Jessé Souza, professor de sociologia da Universidade
Federal de Juiz de Fora (UFJF) e diretor do Centro de Estudos
Sobre Desigualdade (Cepedes), que assina um dos artigos no livro.
“A ‘verdadeira’ classe média é constituída pelo acesso privilegiado
a um recurso de extrema importância: o capital cultural. É apenas a
classe média ‘verdadeira’ que pode ‘comprar’ o tempo livre de estudo
de seus fi lhos e assim reproduzir seus privilégios de classe. É esse
fundamento social ‘invisível’ que explica não só a renda diferencial,
mas também o reconhecimento social atrelado a isso”, explica.
A chamada “nova classe média” - faixa da população brasileira
com renda mensal familiar entre 1.315 reais e 5.672 reais -, no
entanto, tem uma vida completamente diferente da explicitada por
Souza. Vive um cotidiano marcado pela ausência dos “privilégios
de nascimento” que caracterizam as classes médias e altas, pelo
extraordinário esforço pessoal, pela dupla jornada de trabalho e pela
“super exploração da mão de obra”. “É a classe mais explorada, que
mais trabalha e menos garantias tem. Nas profissões autônomas,
inclusive, chegam a ser inundados pela ideologia de que são livres
e empresários de si mesmos”, observa Souza.
Outro ponto de crítica do livro se dá em relação às condições
de vida da maioria dos cidadãos que compõe a chamada nova
classe média. Segundo as pesquisadoras da Universidade Federal
Fluminense Celia Lessa Kerstenetzky e Christiane Uchôa, os
domicílios localizados no intervalo de renda relativo à nova classe
média correspondem a 31,5 milhões, no quais vivem 38 milhões
de crianças e jovens. Destes, 75% possuem apenas um banheiro,
enquanto 390 mil não dispõem de nenhum.
Vale lembrar ainda, alerta Bartelt, que a maioria gasta de duas a três
horas por dia no trajeto entre casa e trabalho, possui pouca qualificação
e continua trabalhando na economia informal. “Qual o projeto político do
governo? Vamos só comprar mais ou pensar em questões essenciais
como a formação dessas pessoas?”, questiona. “Se queremos que a
criação de uma nova classe média seja sustentável, teremos de entrar
na questão profissional. Sem uma educação de qualidade, essa classe
não conseguirá sustentar essa ascensão social. Em um momento de
crise, os primeiros a perder o emprego serão esses trabalhadores pouco
qualificados. E isso, sim, seria um risco de retrocesso.”
Marsílea Gombata
(http://www.cartacapital.com.br)
No primeiro parágrafo, o emprego do verbo “soar” reforça
o seguinte aspecto acerca do ponto de vista defendido no livro:
Ano: 2013
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEPLAG-RJ
Provas:
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Gerais
|
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q710181
Português
Texto associado
BRASIL NÃO TEM UMA “NOVA CLASSE MÉDIA”, DIZEM ESPECIALISTAS
EM LIVRO, CIENTISTAS SOCIAIS QUESTIONAM PAPEL DO ESTADO
AO AUMENTAR PODER AQUISITIVO DA PARCELA MAIS POBRE DA
POPULAÇÃO SEM PROJETO POLÍTICO
A emancipação de uma parcela da população e o consequente
aumento de seu poder aquisitivo soam como boas notícias para o
Brasil, historicamente marcado por um abismo social e a sistemática
desigualdade na distribuição de renda. No entanto, alguns estudiosos
veem o processo como atropelado e transformador apenas em parte.
A criação da chamada “nova classe média” é contestada por
cientistas sociais no livro A ‘nova classe média’ no Brasil como
conceito e projeto político. A obra, que reúne artigos de especialistas
como Cândido Grzybowski, diretor do Instituto Brasileiro de
Análises Sociais e Econômicas (Ibase), e Marcio Pochmann, da
Unicamp, questiona se o Estado brasileiro é, de fato, um agente
transformador ou se acaba eximindo-se de responsabilidades
fundamentais como gestor e garantidor de direitos sociais e civis.
Para Dawid Bartelt, diretor da Fundação Heinrich Böll e organizador
do livro, fornecer maior poder de compra para as classes
pobres não deve ser um fi m em si mesmo. É preciso haver um
projeto mais amplo. “Precisamos de um plano, não apenas no
consumo. Esse conceito de “nova classe média” nos leva para
um caminho errado. Quando o Estado diz: ‘Vai, classe média,
pague uma escola particular e um plano de saúde para seu fi lho’
acaba se eximindo das obrigações de garantir direitos previstos
na Constituição”, observa sobre pilares como educação e saúde.
Segundo o livro, apesar de a queda da desigualdade ter contribuído
para as pessoas saírem de uma condição de pobreza absoluta,
definir a classe média apenas pelo critério de renda é errôneo.
Faltaria a essa parcela da população emancipada capital social e
cultural, alerta Jessé Souza, professor de sociologia da Universidade
Federal de Juiz de Fora (UFJF) e diretor do Centro de Estudos
Sobre Desigualdade (Cepedes), que assina um dos artigos no livro.
“A ‘verdadeira’ classe média é constituída pelo acesso privilegiado
a um recurso de extrema importância: o capital cultural. É apenas a
classe média ‘verdadeira’ que pode ‘comprar’ o tempo livre de estudo
de seus fi lhos e assim reproduzir seus privilégios de classe. É esse
fundamento social ‘invisível’ que explica não só a renda diferencial,
mas também o reconhecimento social atrelado a isso”, explica.
A chamada “nova classe média” - faixa da população brasileira
com renda mensal familiar entre 1.315 reais e 5.672 reais -, no
entanto, tem uma vida completamente diferente da explicitada por
Souza. Vive um cotidiano marcado pela ausência dos “privilégios
de nascimento” que caracterizam as classes médias e altas, pelo
extraordinário esforço pessoal, pela dupla jornada de trabalho e pela
“super exploração da mão de obra”. “É a classe mais explorada, que
mais trabalha e menos garantias tem. Nas profissões autônomas,
inclusive, chegam a ser inundados pela ideologia de que são livres
e empresários de si mesmos”, observa Souza.
Outro ponto de crítica do livro se dá em relação às condições
de vida da maioria dos cidadãos que compõe a chamada nova
classe média. Segundo as pesquisadoras da Universidade Federal
Fluminense Celia Lessa Kerstenetzky e Christiane Uchôa, os
domicílios localizados no intervalo de renda relativo à nova classe
média correspondem a 31,5 milhões, no quais vivem 38 milhões
de crianças e jovens. Destes, 75% possuem apenas um banheiro,
enquanto 390 mil não dispõem de nenhum.
Vale lembrar ainda, alerta Bartelt, que a maioria gasta de duas a três
horas por dia no trajeto entre casa e trabalho, possui pouca qualificação
e continua trabalhando na economia informal. “Qual o projeto político do
governo? Vamos só comprar mais ou pensar em questões essenciais
como a formação dessas pessoas?”, questiona. “Se queremos que a
criação de uma nova classe média seja sustentável, teremos de entrar
na questão profissional. Sem uma educação de qualidade, essa classe
não conseguirá sustentar essa ascensão social. Em um momento de
crise, os primeiros a perder o emprego serão esses trabalhadores pouco
qualificados. E isso, sim, seria um risco de retrocesso.”
Marsílea Gombata
(http://www.cartacapital.com.br)
Dentre as características abaixo, no texto lido não se observa
a seguinte:
Ano: 2013
Banca:
CEPERJ
Órgão:
SEPLAG-RJ
Provas:
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental - Conhecimentos Gerais
|
CEPERJ - 2013 - SEPLAG-RJ - Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental |
Q710180
Português
Texto associado
BRASIL NÃO TEM UMA “NOVA CLASSE MÉDIA”, DIZEM ESPECIALISTAS
EM LIVRO, CIENTISTAS SOCIAIS QUESTIONAM PAPEL DO ESTADO
AO AUMENTAR PODER AQUISITIVO DA PARCELA MAIS POBRE DA
POPULAÇÃO SEM PROJETO POLÍTICO
A emancipação de uma parcela da população e o consequente
aumento de seu poder aquisitivo soam como boas notícias para o
Brasil, historicamente marcado por um abismo social e a sistemática
desigualdade na distribuição de renda. No entanto, alguns estudiosos
veem o processo como atropelado e transformador apenas em parte.
A criação da chamada “nova classe média” é contestada por
cientistas sociais no livro A ‘nova classe média’ no Brasil como
conceito e projeto político. A obra, que reúne artigos de especialistas
como Cândido Grzybowski, diretor do Instituto Brasileiro de
Análises Sociais e Econômicas (Ibase), e Marcio Pochmann, da
Unicamp, questiona se o Estado brasileiro é, de fato, um agente
transformador ou se acaba eximindo-se de responsabilidades
fundamentais como gestor e garantidor de direitos sociais e civis.
Para Dawid Bartelt, diretor da Fundação Heinrich Böll e organizador
do livro, fornecer maior poder de compra para as classes
pobres não deve ser um fi m em si mesmo. É preciso haver um
projeto mais amplo. “Precisamos de um plano, não apenas no
consumo. Esse conceito de “nova classe média” nos leva para
um caminho errado. Quando o Estado diz: ‘Vai, classe média,
pague uma escola particular e um plano de saúde para seu fi lho’
acaba se eximindo das obrigações de garantir direitos previstos
na Constituição”, observa sobre pilares como educação e saúde.
Segundo o livro, apesar de a queda da desigualdade ter contribuído
para as pessoas saírem de uma condição de pobreza absoluta,
definir a classe média apenas pelo critério de renda é errôneo.
Faltaria a essa parcela da população emancipada capital social e
cultural, alerta Jessé Souza, professor de sociologia da Universidade
Federal de Juiz de Fora (UFJF) e diretor do Centro de Estudos
Sobre Desigualdade (Cepedes), que assina um dos artigos no livro.
“A ‘verdadeira’ classe média é constituída pelo acesso privilegiado
a um recurso de extrema importância: o capital cultural. É apenas a
classe média ‘verdadeira’ que pode ‘comprar’ o tempo livre de estudo
de seus fi lhos e assim reproduzir seus privilégios de classe. É esse
fundamento social ‘invisível’ que explica não só a renda diferencial,
mas também o reconhecimento social atrelado a isso”, explica.
A chamada “nova classe média” - faixa da população brasileira
com renda mensal familiar entre 1.315 reais e 5.672 reais -, no
entanto, tem uma vida completamente diferente da explicitada por
Souza. Vive um cotidiano marcado pela ausência dos “privilégios
de nascimento” que caracterizam as classes médias e altas, pelo
extraordinário esforço pessoal, pela dupla jornada de trabalho e pela
“super exploração da mão de obra”. “É a classe mais explorada, que
mais trabalha e menos garantias tem. Nas profissões autônomas,
inclusive, chegam a ser inundados pela ideologia de que são livres
e empresários de si mesmos”, observa Souza.
Outro ponto de crítica do livro se dá em relação às condições
de vida da maioria dos cidadãos que compõe a chamada nova
classe média. Segundo as pesquisadoras da Universidade Federal
Fluminense Celia Lessa Kerstenetzky e Christiane Uchôa, os
domicílios localizados no intervalo de renda relativo à nova classe
média correspondem a 31,5 milhões, no quais vivem 38 milhões
de crianças e jovens. Destes, 75% possuem apenas um banheiro,
enquanto 390 mil não dispõem de nenhum.
Vale lembrar ainda, alerta Bartelt, que a maioria gasta de duas a três
horas por dia no trajeto entre casa e trabalho, possui pouca qualificação
e continua trabalhando na economia informal. “Qual o projeto político do
governo? Vamos só comprar mais ou pensar em questões essenciais
como a formação dessas pessoas?”, questiona. “Se queremos que a
criação de uma nova classe média seja sustentável, teremos de entrar
na questão profissional. Sem uma educação de qualidade, essa classe
não conseguirá sustentar essa ascensão social. Em um momento de
crise, os primeiros a perder o emprego serão esses trabalhadores pouco
qualificados. E isso, sim, seria um risco de retrocesso.”
Marsílea Gombata
(http://www.cartacapital.com.br)
Para apresentação da temática central do livro comentado,
o primeiro parágrafo é estruturado da seguinte forma:
Q703288
Direito Sanitário
A Portaria n° 104, de 25/01/11, definiu as terminologias
adotadas em âmbito nacional, conforme disposto no
Regulamento Sanitário Internacional - (RSI/2005),
a relação de doenças, agravos e eventos em saúde
publica de notificação compulsória que devem ser
objeto de atenção dos equipamentos de saúde em
termos de obrigatoriedade da notificação. A seu ver,
dentre as citadas destaque as que é imprescindível a
intervenção de um profissional da área de psicologia:
Q703287
Direito Sanitário
Dentro das estratégias da política nacional de promoção,
proteção e recuperação da saúde, podemos identificar
entre as macroprioridades de aprimoramento dos
serviços prestados pelo SUS e constantes do Pacto em
Defesa da Vida, ênfase em:
I. fortalecimento dos programas de saúde da família.
II. informação especifica voltada a aspectos nutricionais.
III. descontrole do hábito de tabagismo.
IV. ênfase na promoção de atividade física.
Estão corretos os itens.
Q703286
Direito Sanitário
O plano de que trata a questão acima deve garantir
o acesso dos cidadãos aos serviços de saúde que
estejam localizados o mais próximo possível de seu
local de moradia, serviços esses vinculados a:
I. assistência pré-natal, parto e puerpério.
II. cobertura universal de imunização exclusivamente na
infância. III. acompanhamento de doenças crônicas de baixa
prevalência.
IV. tratamento de distúrbios mentais e psicossociais mais
frequentes.
Estão corretos os itens.
Q703285
Direito Sanitário
A NOAS-01/02 elaborou um plano como instrumento
de ordenamento do processo de regionalização o qual
denominou:
Q703284
Direito Sanitário
O ministério da Saúde visando ampliar as
responsabilidades dos municípios quanto a Atenção
Básica de Saúde, em 2002 após ampla discussão,
normatizou a NOAS-Norma Operacional de Assistência
a Saúde - 01/02 estabelecendo como estratégias:
I. não mais organizar a prestação de serviços em saúde
de forma hierarquizada.
II. criar mecanismos de fortalecimento da gestão do SUS.
III. revisar os critérios de regionalização.
IV. manter os critérios anteriores quanto a habilitação de
estados e municípios.
Q703283
Direito Sanitário
A NOB-SUS/96 em seu corpo das finalidades, aponta
a esfera municipal como responsável imediato pelo
atendimento das necessidades e demandas de
saúde da coletividade que a compõem, assim como,
é responsável pelas exigências de intervenções
saneadoras em seu território. Neste segundo aspecto
da responsabilidade municipal, deve ser contemplado
com ações de:
Q703282
Direito Sanitário
A Norma Operacional Básica, NOB-SUS, de 06/11/96,
tem por finalidade primordial:
Q703281
Direito Sanitário
O Conselho de Saúde de que trata a Lei 8142/90 atua:
I. a cada 4 anos com a representação dos vários
segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde
e propor as diretrizes para a formulação da política de
saúde.
II. em caráter permanente e deliberativo como órgão
colegiado composto por representantes do governo,
prestadores de serviço, profissionais de saúde e
usuários.
III. nos níveis correspondentes, convocados pelo Poder
Executivo ou, extraordinariamente, pelo Poder
Legislativo.
IV. na formulação de estratégias e no controle da execução
da política de saúde na instância correspondente,
inclusive nos aspectos econômicos e financeiros,
homologados pelo chefe do poder legalmente constituído
em cada esfera do governo.
Estão corretos os itens.
Q703280
Direito Sanitário
A participação da comunidade na gestão do SUS,
regulamentada pela Lei 8142/90, é assegurada através
da criação das instancias colegiadas denominadas:
Q703279
Direito Sanitário
A Lei 8080/90 define como:
Q703278
Direito Sanitário
No campo de atuação do SUS, conforme a Lei 8080/90
em seu art.6° , estão inclusas a execução de ações
voltadas a:
I. de vigilância sanitária.
II. de vigilância epidemiológica.
III. de vigilância em saúde mental.
IV. de assistência terapêutica integral, excluído a farmacêutica.
Estão corretos os itens.
Q703277
Direito Sanitário
No art. 3º da Lei Federal n° 8080/90, a saúde tem como
fatores determinantes e condicionantes, acesso das
pessoas as seguintes condições:
I. alimentação, moradia e saneamento básico. II. níveis regulares de saúde, trabalho e renda. III. educação, transporte e lazer. IV. bens e serviços essenciais a capacitação profissional.
Estão corretos os itens.
I. alimentação, moradia e saneamento básico. II. níveis regulares de saúde, trabalho e renda. III. educação, transporte e lazer. IV. bens e serviços essenciais a capacitação profissional.
Estão corretos os itens.
Q703276
Direito Sanitário
Dentro dos princípios que regem a organização do SUS
podemos apontar a resolubilidade enquanto:
Q703275
Direito Sanitário
Com base nos preceitos constitucionais, a construção
do SUS-Sistema Único de Saúde foi norteada pelos
princípios da:
Q703274
Psicologia
Ainda, segundo Cordioli (2008), a terapia familiar é
indicada diante das seguintes situações:
Q703273
Psicologia
Segundo Cordioli (2008), a terapia em grupo faz uso
de ingredientes terapêuticos próprios, chamados de
fatores grupais, que inexistem na terapia individual.
Parte destes fatores é denominado como:
Q703272
Psicologia
As terapias psicodinâmicas buscam a mudança na
pessoa, essencialmente, por meio do insight e da
relação terapêutica. O insight ocorre:
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