Considerando aspectos relacionados ao impacto
do uso da tecnologia na educação, assinale a
alternativa correta.

Question

Considerando aspectos relacionados ao impacto
do uso da tecnologia na educação, assinale a
alternativa correta.  Alternativa A: As diferenças entre usuários e não usuários
de tecnologias tendem a desaparecer, pois o
acesso aos meios digitais ocorre de forma
homogênea e igualitária entre alunos e
professores. Ou Alternativa B: A geração net apresenta diferenças apenas na
fluência com que utiliza computadores e redes. Ou Alternativa C: O uso de meios digitais pelos jovens não
influencia seu comportamento quando estão
desconectados. Ou Alternativa D: Um enorme fosso tecnológico vai criar largas
barreiras entre alunos e professores que usam e
não usam os meios digitais. Ou Alternativa E: A inclusão digital depende exclusivamente
do uso escolar de computadores e redes, não
exigindo ações em outros espaços sociais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] Um enorme fosso tecnológico vai criar largas
barreiras entre alunos e professores que usam e
não usam os meios digitais. Gabarito: DFundamento decisivo: O decisivo era perceber que o enunciado contrapõe inclusão e exclusão digital no contexto escolar: o acesso e o domínio das tecnologias não são homogêneos, e essa assimetria cria um fosso entre usuários e não usuários, o que sustenta o gabarito D.Tema central: exclusão digital educacionalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque parte da premissa de que o acesso aos meios digitais ocorre de forma homogênea e igualitária entre alunos e professores. A base afirma o contrário: há desigualdades de acesso, uso e letramento digital, de modo que as diferenças entre usuários e não usuários não tendem simplesmente a desaparecer.BErradaEstá errada porque reduz as diferenças da chamada geração net apenas à fluência no uso de computadores e redes. Segundo a base, essas diferenças são mais amplas e também atingem formas de interação, comunicação, busca de informação e aprendizagem; o termo "apenas" torna a alternativa restritiva e incorreta.CErradaEstá errada porque afirma ausência de influência do uso de meios digitais no comportamento fora do ambiente conectado. A base sustenta que esse uso repercute em hábitos, linguagem, sociabilidade e modos de agir também quando o sujeito está desconectado, então a negação categórica é incompatível com o ponto cobrado.DCertaA alternativa D está correta porque se alinha ao critério central da questão: o uso desigual das tecnologias gera exclusão digital e repercussões no processo educacional. Quando alunos e professores se distribuem de modo desigual entre usuários e não usuários de meios digitais, surgem barreiras de comunicação, ensino e aprendizagem; por isso, a ideia de fosso tecnológico é compatível com o impacto educacional cobrado.EErradaEstá errada porque trata a inclusão digital como dependente exclusivamente do uso escolar de computadores e redes. A base deixa claro que inclusão digital envolve também políticas, infraestrutura, formação, acesso e participação em outros espaços sociais; logo, a escola não esgota esse processo.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tomar a tecnologia como fator automaticamente igualador e reduzir inclusão digital ao simples acesso escolar a equipamentos, ignorando a desigualdade real de acesso, uso e formação.Dica para questões semelhantesEm questões sobre tecnologia e educação, descarte alternativas que pressuponham acesso homogêneo ou desaparecimento automático das desigualdades.Desconfie de enunciados com termos absolutos como "apenas", "não influencia" e "exclusivamente" quando o fenômeno é social e educacionalmente amplo.Não confunda domínio técnico de ferramentas com inclusão digital plena; esta exige acesso, formação e participação em diferentes espaços sociais.

Considerando aspectos relacionados ao impacto do uso da tec...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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