Considere a tabela a seguir, sobre a média das proficiências em leitura na Prova Brasil, por ano de realização da prova e
com grupos definidos por sexo, cor e nível socioeconômico (NSE). A partir dos dados nela apresentados, é correto afirmar,
sobre as desigualdades de desempenho em Língua Portuguesa no SAEB (Prova Brasil) entre grupos de estudantes:

Question

Considere a tabela a seguir, sobre a média das proficiências em leitura na Prova Brasil, por ano de realização da prova e
com grupos definidos por sexo, cor e nível socioeconômico (NSE). A partir dos dados nela apresentados, é correto afirmar,
sobre as desigualdades de desempenho em Língua Portuguesa no SAEB (Prova Brasil) entre grupos de estudantes:   Alternativa A: A ampliação da média de proficiência geral observada
entre 2005 e 2013 se refletiu na redução progressiva da
diferença de desempenho entre o grupo de maior e o
de menor rendimento.  Ou Alternativa B: O fator cor/raça se sobrepõe ao fator sexo nas
disparidades de desempenho no mesmo NSE,
estabelecendo uma vantagem nas médias de leitura
para os meninos brancos em relação às meninas
pretas de igual NSE.  Ou Alternativa C: As desigualdades de desempenho em avaliações de
larga escala são atravessadas por múltiplos
marcadores sociais, como gênero, pertencimento
étnico-racial, nível socioeconômico.   Ou Alternativa D: A vulnerabilidade socioeconômica neutraliza o
impacto das demais variáveis de desigualdade, pois
os quatro grupos de NSE mais baixo apresentam
médias de proficiência equivalentes entre si em ambas
as etapas escolarizadas.  Ou Alternativa E: A disparidade de desempenho associada ao NSE e ao pertencimento étnico-racial é mais severa no 5.º ano do ensino
fundamental, atenuando-se significativamente na transição para o 9.º ano em razão da seletividade do fluxo escolar.

Secretaria de Estado da Educação do Paraná · Accepted Answer

Alternativa [C] As desigualdades de desempenho em avaliações de
larga escala são atravessadas por múltiplos
marcadores sociais, como gênero, pertencimento
étnico-racial, nível socioeconômico.

Considere a tabela a seguir, sobre a média das proficiências...

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