O Transtorno do Espectro Autista é uma condição neurodesenv...

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Q3409538 Pedagogia
O Transtorno do Espectro Autista é uma condição neurodesenvolvimental caracterizada por desafios na comunicação social e comportamentos repetitivos ou interesses restritos. O espectro reflete a variabilidade na intensidade e nas manifestações dos sintomas.
Considerando as bases neurais associadas ao Transtorno do Espectro Autista (TEA), analise as afirmativas a seguir:

I. A hiperconectividade funcional entre regiões cerebrais de longa distância é um achado comum em indivíduos com TEA, resultando em processamento social aprimorado.
II. Alterações no córtex pré-frontal estão relacionadas às dificuldades em funções executivas observadas em pessoas com TEA.
III. A amígdala, por seu papel na regulação emocional, apresenta-se frequentemente com volume reduzido em pacientes com TEA, contribuindo para déficits no reconhecimento emocional.
IV. Desequilíbrios nos neurotransmissores glutamato e GABA são apontados como fatores que influenciam a excitabilidade neural e a plasticidade sináptica no TEA.
V. A influência genética no TEA é atribuída a um único gene de alta penetrância, sendo a condição geralmente monogênica.

Assinale a alternativa CORRETA:
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Alternativa correta: E – Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

1. Tema central e relevância:

A questão aborda as bases neurais do Transtorno do Espectro Autista (TEA), assunto fundamental para a pedagogia inclusiva. O conhecimento sobre o funcionamento cerebral e fatores biológicos do TEA é essencial para educadores compreenderem limitações, potencialidades e promoverem intervenções adequadas.

2. Resumo teórico:

O TEA envolve alterações neurobiológicas que afetam a comunicação, comportamentos e interação social. Pesquisas destacam fatores genéticos múltiplos, alterações em neurotransmissores como glutamato e GABA, e diferenças anatômicas/funcionais em regiões cerebrais, como córtex pré-frontal (funções executivas) e amígdala (emoções).

Fontes: DSM-5 (APA, 2014); Ministério da Saúde – Linha de Cuidado para Atenção às Pessoas com TEA.

3. Justificativa da alternativa correta:

  • II – Correta: O córtex pré-frontal está envolvido em funções executivas (planejamento, autocontrole, flexibilidade mental), frequentemente prejudicadas no TEA.
  • III – Correta: A amígdala está associada à regulação de emoções. Alterações em seu volume/função contribuem para dificuldades no reconhecimento emocional em pessoas com TEA.
  • IV – Correta: O desequilíbrio entre glutamato (excitador) e GABA (inibidor) está relacionado à plasticidade sináptica e à excitabilidade neural, influenciando sintomas centrais do TEA.

4. Análise das alternativas incorretas:

  • I – Incorreta: Estudos apontam hipoconectividade (não hiperconectividade) entre regiões cerebrais de longa distância no TEA, resultando em déficits (não aprimoramento) no processamento social.
  • V – Incorreta: O TEA raramente é causado por um único gene. A condição é poligênica e multifatorial, envolvendo muitos genes e fatores ambientais.

5. Estratégias de interpretação:

  • Procure palavras absolutas como “único”, “sempre”, “aprimorado”, pois costumam indicar imprecisões ou exageros.
  • Relacione sintomas a funções cerebrais: córtex pré-frontal – funções executivas; amígdala – emoções.
  • Desconfie quando a alternativa simplifica causas (monogênico) ou apresenta efeitos positivos inesperados no TEA.

Resumo Final: As afirmativas II, III e IV trazem explicações corretas, baseadas em literatura científica. A análise cuidadosa do enunciado e das palavras-chave é essencial para responder questões sobre TEA com segurança!

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