O estudo dos métodos de alfabetização e das novas tendências...

Alternativa correta: A - V, V, V, F, F.

Para resolver essa questão de forma eficaz, é necessário ter conhecimento sobre os métodos de alfabetização, com foco especial no método fônico. Esse método enfatiza a relação entre os fonemas (sons da fala) e os grafemas (letras ou conjunto de letras), desenvolvendo na criança a habilidade de decodificar palavras através da associação entre esses elementos. Vamos analisar cada afirmativa para justificar por que a alternativa A é a correta.

(V) Estudos sobre consciência fonológica se concentram nas relações entre desempenho dos indivíduos em leitura e em atividades de segmentação de palavras e corroboram a utilização do método fônico. Isso é verdade, pois a consciência fonológica é a habilidade de compreender e manipular os sons da língua falada, algo fundamental para a alfabetização pelo método fônico.

(V) A consciência fonológica consiste no conhecimento das propriedades fonológicas das palavras, ou seja, na capacidade de perceber as unidades de segmentação – rimas; sílabas; e, fonemas. Isso é verdade, e é um dos pilares do método fônico, que parte do princípio de que a leitura eficiente envolve a percepção clara dessas unidades sonoras.

(V) Na aquisição da escrita, é dada ênfase ao desenvolvimento dos processos fonológicos, baseados em hipóteses de correspondência entre sons e letras e os sons das palavras. Isso também é verdade, uma vez que o método fônico se concentra na aprendizagem das relações entre os fonemas e grafemas como base para a escrita.

(F) A consciência fonológica junto com a realização do treino ortográfico e caligráfico constituem a base para o aprendizado da leitura. Isto é falso no contexto do método fônico, que enfatiza a consciência fonológica mais do que a prática caligráfica ou ortográfica, especialmente nas etapas iniciais da alfabetização.

(F) Entendendo que a descoberta do princípio alfabético pela criança constitui o elemento-chave para o aprendizado, cabe ao ensino da escrita acentuar o estabelecimento das correspondências grafofonéticas. Embora a descoberta do princípio alfabético seja importante, o treino ortográfico e caligráfico não é a ênfase primária do método fônico no ensino da escrita e, por isso, essa afirmação é falsa dentro do contexto da pergunta.

Portanto, a alternativa A é a correta, pois as duas primeiras afirmativas estão corretas e refletem a base teórica do método fônico, enquanto as últimas três não estão alinhadas com os principais aspectos do método.