Alternativa correta: B – V − F − V.

1. Tema central da questão

A questão explora os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino de Ciências Naturais, destacando princípios, eixos temáticos e o papel da escola e do professor. Saber identificar essas características é fundamental para quem se prepara para concursos na área de pedagogia.

2. Resumo teórico

Os PCN, segundo o Ministério da Educação (MEC), orientam a prática pedagógica nas escolas públicas brasileiras e indicam conteúdos e métodos que priorizam a importância social dos conhecimentos, a interdisciplinaridade e a formação cidadã. Para Ciências Naturais, os PCN propõem temas relevantes para a vida cotidiana e o desenvolvimento do pensamento crítico.

3. Justificativa da alternativa correta

Primeira afirmativa (V): Os PCN realmente orientam a seleção dos conhecimentos de Ciências Naturais com base em sua importância social (Fonte: PCN, Ciências Naturais, Introdução).

Segunda afirmativa (F): Os eixos temáticos dos PCN de Ciências Naturais são “Vida e Ambiente”, “Ser Humano e Saúde” e “Terra e Universo”. “Tecnologia e inovação” e “Ser Humano e cidadania” não aparecem como eixos principais, por isso a afirmativa está falsa.

Terceira afirmativa (V): Os PCN destacam que cabe à escola e ao professor fomentar o questionamento, o debate e a investigação, para que o aluno compreenda a ciência como construção histórica e prática social (PCN, Ciências Naturais, p. 22).

4. Alternativas incorretas

A (V – F – F): Erra ao marcar a terceira afirmativa como falsa, quando está correta.

C (V – V – V): Erra ao considerar a segunda afirmativa como verdadeira, quando está em desacordo com os PCN.

D (F – F – F): Erra ao marcar todas como falsas, ignorando a fundamentação dos documentos oficiais.

Dica para concursos: Sempre confira os termos exatos dos documentos oficiais (como PCN) e desconfie de alternativas com palavras ou tópicos que não aparecem nos textos-base!

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