Sobre alunos com comportamentos desafiadores, uma intervenç...

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Q3794160 Pedagogia
Sobre alunos com comportamentos desafiadores, uma intervenção pedagógica eficaz é: 
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: Lei nº 13.146/2015, art. 28, V: "adoção de medidas individualizadas e coletivas em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência, favorecendo o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem em instituições de ensino;" Essa diretriz normativa afasta respostas punitivas ou excludentes e sustenta a alternativa que propõe intervenção educativa consistente.

Tema central: Intervenção pedagógica inclusiva
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reforçar comportamentos inadequados não constitui medida pedagógica adequada ao desenvolvimento acadêmico e social do estudante, nem favorece participação e aprendizagem. Confronta o dever de adoção de medidas individualizadas e educativas ajustadas às necessidades do aluno.
B
Errada
Está errada porque punições rígidas voltadas a controle imediato deslocam a intervenção para mera repressão, sem correspondência com a finalidade normativa de inclusão, permanência, participação e aprendizagem. A base é expressa ao apontar a insuficiência jurídica de respostas punitivas.
C
Certa
A alternativa C está correta porque se harmoniza com a lógica normativa de educação inclusiva, que exige medidas individualizadas e coletivas voltadas ao desenvolvimento, à participação e à aprendizagem. No caso, compreender a função do comportamento é o caminho adequado para ajustar a intervenção às necessidades do estudante, sem reduzir a resposta escolar a punição ou isolamento. A conclusão decorre da afinidade com essa diretriz legal, especialmente do art. 28, V da Lei 13.146/2015, sem pressupor aplicação literal irrestrita da expressão 'comportamentos desafiadores'.
D
Errada
Está errada porque isolar o estudante das atividades coletivas é medida excludente, incompatível com a diretriz normativa de favorecer acesso, permanência, participação e aprendizagem em ambiente escolar inclusivo. A incompatibilidade decorre da lógica inclusiva da norma, ainda que não haja vedação literal com a palavra "isolamento".
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre controle disciplinar imediato e intervenção pedagógica juridicamente adequada, além da falsa ideia de que exclusão do convívio coletivo pode ser técnica compatível com a educação inclusiva.
Dica para questões semelhantes
  • Procure a alternativa que proponha medida individualizada e educativa, não mera repressão comportamental.
  • Elimine respostas que prejudiquem participação, permanência ou aprendizagem do estudante no ambiente escolar.
  • Quando a questão tratar de intervenção escolar, verifique se a solução maximiza desenvolvimento acadêmico e social em lógica inclusiva.

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