A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na...

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Q34805 Português
A memória ajuda a definir quem somos. Na verdade, nada
é mais essencial para a identidade de uma pessoa do que o
conjunto de experiências armazenadas em sua mente. E a
facilidade com que ela acessa esse arquivo é vital para que
possa interpretar o que está à sua volta e tomar decisões. Cada
vez que a memória decai, e conforme a idade isso ocorre em
maior ou menor grau, perde-se um pouco da interação com o
mundo. Mas a ciência vem avançando no conhecimento dos
mecanismos da memória e de como fazer para preservá-la.
Pesquisas recentes permitem vislumbrar o dia em que
será uma realidade a manipulação da mente humana. Isso já
está sendo feito em animais. Cientistas brasileiros e americanos
demonstraram ser possível apagar, em laboratório, certas
lembranças adquiridas por cobaias. Tudo indica que as mesmas
técnicas podem ser usadas também para conseguir o efeito
inverso: ampliar a capacidade de reter fatos e experiências na
mente. Há pouco tempo pesquisadores da Universidade da
Califórnia detalharam como as proteínas estão relacionadas ao
surgimento de novas lembranças nos neurônios e à modificação
das já existentes.
Como ocorreu com o DNA no século passado, os códigos
fisiológicos que regulam a memória estão sendo decifrados.
A neurociência é um campo tão promissor que, nos Estados
Unidos, nada menos que um quinto do financiamento em pesquisas
médicas do governo federal vai para as tentativas de
compreender os mecanismos do cérebro. Os estudos sobre a
memória têm um lugar destacado nesse esforço científico.
Afinal de contas, mantê-la em perfeito funcionamento tornou-se
uma preocupação central nas sociedades modernas, em que
dois fenômenos a desafiam: o primeiro é a exposição a uma
carga excessiva de informações, que o cérebro precisa processar,
selecionar e, se relevantes, reter para uso futuro; o segundo
é o aumento da expectativa de vida, que se traduz numa
população mais vulnerável a distúrbios associados à perda de
memória.
Um dos caminhos investigados pelos cientistas para
deter as degenerações que resultam em perda mnemônica é
induzir a produção de novos neurônios - a neurogênese. Até
pouco tempo atrás, acreditava-se que as células do cérebro não
se regeneravam. Esse mito foi derrubado e hoje se sabe que
em algumas estruturas cerebrais o nascimento de células
nervosas é um fenômeno comum. O experimento indica que,
se os cientistas conseguirem estimular de maneira controlada a
neurogênese, poderão aplicar essa técnica tanto para
compensar a morte de células causada por uma doença
degenerativa como, em tese, para melhorar a capacidade de
memorização de uma pessoa saudável. Esse será, certamente,
um dia inesquecível.
(Diogo Schelp. Veja. 13 de janeiro de 2010, pp. 79-87, com
adaptações)


A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na frase:
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O comando "A concordância verbal e nominal está inteiramente correta na frase:" exige verificar, em cada alternativa, a concordância do verbo com o núcleo do sujeito e dos termos nominais com o substantivo a que se referem. Aplicado esse critério normativo, apenas a alternativa D não apresenta desvio de concordância verbal nem nominal, sendo a única correta.

Tema central: concordância verbal e nominal
Análise das alternativas
A
Errada
Há erro de concordância verbal. O sujeito é "As mais recentes descobertas da ciência", cujo núcleo é "descobertas", no plural. Por isso, o correto seria "podem levar", e não "pode levar".
B
Errada
Há dois erros de concordância verbal. Como "existir" é verbo pessoal, deve concordar com o sujeito plural: o correto é "existem situações". Além disso, em "situações que favorece", o verbo da oração adjetiva também deveria concordar com "situações": o correto é "favorecem".
C
Errada
Há erro de concordância verbal e nominal. Na locução verbal passiva, o sujeito paciente é "estudos", no plural, o que exige "Estão sendo feitos estudos", e não "Está sendo feito estudos". Além disso, em "torna possível as lembranças", há desajuste nominal com o substantivo plural "lembranças"; na estrutura apresentada, o adjetivo deveria estar no plural: "possíveis".
D
Certa
Na alternativa D, todas as concordâncias estão regulares. Em "A visão de uma obra de arte dispara", o verbo concorda com o núcleo singular "visão". Em "o tamanho do impacto causado pela imagem é", o verbo concorda com o núcleo singular "tamanho". Em "o que define", a forma verbal também está corretamente no singular. Além disso, não há termo nominal em desacordo com o substantivo a que se liga.
E
Errada
Há erro de concordância na oração iniciada por pronome relativo. Em "que é evocado de maneira automática", o relativo "que" retoma a enumeração plural "conhecimentos, hábitos e habilidades". Por isso, o correto seria "que são evocados de maneira automática".
Pegadinha da questão
A banca explora confusões reais de identificação do núcleo do sujeito e de retomada: termo preposicionado que desvia o olhar do núcleo, uso indevido da impessoalidade de "haver" no lugar de "existir", dificuldade de reconhecer a voz passiva em "está sendo feito estudos" e falsa impressão de que, na alternativa E, o relativo retoma apenas o exemplo singular final.
Dica para questões semelhantes
  • Localize primeiro o núcleo do sujeito; não deixe termos preposicionados desviar a concordância do verbo.
  • Se aparecer "existir", faça a concordância normalmente com o sujeito; a impessoalidade vale para "haver", não para "existir".
  • Em locução passiva com particípio, confira se o particípio e o verbo acompanham o sujeito paciente: "estão sendo feitos estudos".
  • Em oração com pronome relativo, identifique com precisão o antecedente retomado antes de decidir a flexão verbal.

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Comentários

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a) As mais recentes descobertas da ciência pode PODEM levar ao desenvolvimento de tratamentos ...

b) Os pesquisadores descobriram que existe situações que favorece FAVORECEM a memorização ...

c) Está ESTÃO sendo feito estudos sobre a capacidade do cérebro humano ...

d) A visão de uma obra de arte dispara a comunicação entre neurônios, e o tamanho do impacto causado pela imagem é o que define como será guardada na memória.

e) Memória implícita é aquela que se refere aos conhecimentos, hábitos e habilidades, como andar de bicicleta, que é evocado SÃO EVOCADOS de maneira automática.

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