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Q3700741 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças está descrito abaixo:
(X) com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos, utilizando diferentes linguagens, ampliando o conhecimento de si e do outro, o respeito em relação à cultura e às diferenças entre as pessoas.

Assinale a alternativa que substitui corretamente o (X) do texto.
Alternativas

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Alternativa correta: D — Conviver

Tema central: trata-se dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil. Conhecer esses direitos é essencial em provas de legislação da educação, pois a BNCC (2017) organiza ações pedagógicas a partir de verbos que expressam experiências fundamentais: conviver, brincar, participar, explorar, expressar, conhecer-se.

Resumo teórico: o direito Conviver refere-se à vivência social: interação com crianças e adultos em diferentes agrupamentos, construção de regras de convivência, reconhecimento e respeito às diferenças culturais e individuais. A BNCC apresenta esse direito como base para formação de valores e de relações democráticas no ambiente escolar.

Por que D é correta: o enunciado menciona explicitamente interação "com outras crianças e adultos, em pequenos e grandes grupos", uso de "diferentes linguagens" e "respeito em relação à cultura e às diferenças". Esses elementos caracterizam a dimensão social e relacional do aprender — exatamente o sentido de conviver na BNCC.

Análise das alternativas incorretas:

  • A — Participar: indica envolvimento em atividades e tomada de decisões, mas não enfatiza necessariamente a relação social ampla e o respeito às diferenças como foco central.
  • B — Explorar: remete à investigação, experimentação e descoberta do mundo (objetos, espaços, fenômenos), não à dimensão de interação e convivência entre pessoas.
  • C — Expressar: refere‑se à comunicação de ideias, sentimentos e criações em várias linguagens; está ligado à manifestação individual e coletiva, porém o trecho destaca sobretudo a composição social e o respeito cultural, ponto mais alinhado a “conviver”.

Dicas de prova: identifique palavras‑chave do enunciado (por exemplo: "com outras crianças e adultos", "grupos", "respeito", "cultura", "diferenças") e relacione ao sentido preciso dos verbos da BNCC. Evite confundir verbos próximos semanticamente; compare nuances: social/relacional (conviver) × investigativo (explorar) × comunicativo (expressar) × participativo (participar).

Boa revisão — fixe os seis direitos da BNCC na memória e treine questões por verbo.

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