Para Freitas et al (2022), as Doenças Cardiovasculares (DCV) comprometem a funcionalidade na realização das atividades de autocuidado, produtividade, atividades de lazer, relações sociais e autoestima, dificultando o engajamento em papéis ocupacionais. No contexto hospitalar, um dos focos de ação do terapeuta ocupacional é contribuir com a equipe no processo educacional, fornecendo ao paciente e sua família orientações sobre a condição clínica que favoreçam a redução de riscos para desenvolvimento e reincidências decorrentes de cardiopatias. As abordagens de educação em saúde realizadas pela terapia ocupacional em pacientes com DVC abordam aspectos como: