Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os campos de experiência da BNCC às respectivas descrições das práticas pedagógicas na primeira infância.

Coluna 1

1. O eu, o outro e o nós.

2. Corpo, gestos e movimentos.

3. Traços, sons, cores e formas.

4. Escuta, fala, pensamento e imaginação.

5. Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Coluna 2

( ) Histórias, músicas, conversas, ampliação do vocabulário, contato com diferentes gêneros textuais, desenvolvimento da imaginação e do pensamento narrativo.

( ) Exploração do ambiente natural e social, observação de fenômenos, formulação de perguntas, noções de espaço, tempo, quantidade, classificação e seriação.

( ) Interações sociais, construção da identidade e da autonomia, reconhecimento e respeito às diferenças, convivência com pares e adultos.

( ) Brincadeiras, jogos, atividades ao ar livre, desenvolvimento motor, coordenação e consciência corporal, exploração de gestos e ritmos.

( ) Desenho, pintura, modelagem, colagem, música, dança, teatro, expressão da criatividade, produção artística e apreciação estética.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: