No título do texto há a seguinte pergunta: “[...] Por que os...

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Q2368582 Português
Recordar é viver; dar e receber é uma troca virtuosa. Por que os idosos não podem falar?


             Ela foi condecorada na Bélgica como heroína na guerra contra o nazismo. Lutou em todas as frentes, desde a espionagem até em combates armados, sempre destacando-se entre os seus pares. Presa pelos nazistas, saltou do segundo andar da prisão para alcançar a liberdade. Na queda quebrou uma perna, o que não impediu a sua fuga.

              A sra. Glaz tinha a motivação dos judeus, era judia, na luta contra o nazismo. Ela era uma figura marcante. Nas reuniões dominava a conversação com os detalhes da sua vida heroica. Tornou-se uma personalidade. Onde quer que estivesse terminava como o centro das atenções e da admiração.

          Evidentemente, a sua história, de tão repetida, foi perdendo interessados. Ela sentiu a perda da posição de destaque. Já que não tinha outra história, senão aquela, para ter ouvintes deveria mudar de ambiente. Foi o que fez. Descobriu nos cruzeiros marítimos um novo público. Cada nova troca de passageiros a colocava novamente em evidência. Era o que na sua idade avançada dava-lhe motivação para viver. Mantinha viva a sua história de heroína trocando os ouvintes. Assim passou a viver de cruzeiro em cruzeiro ganhando a admiração com o seu desempenho na guerra.

               A nossa heroína não diverge da totalidade das pessoas. Todos, jovens e idosos, têm narrativas que desejam partilhar. Os jovens têm no celular o seu instrumento de contatos. Eles se satisfazem com o uso da internet e pelo fato de estarem construindo histórias de novas descobertas e conquistas. Nunca estão isolados do mundo. Já os idosos só têm uma história e a repetem a cada oportunidade. É o que eles têm. Acontece que os seus circundantes demonstram, com frequência, desinteresse pelo caso repetido, o que afeta o seu ânimo.

            O ser humano certamente desenvolveu a capacidade de comunicar-se para suprir uma carência. Somos seres gregários. A nossa sobrevivência depende das trocas que fazemos com nossos semelhantes. A solidão é mortal. Recordar é viver. Dar e receber é uma troca virtuosa. E é contando e recontando as nossas experiências que damos significado ao nosso viver.

             Não basta estar na multidão se não houver o que ouvir ou que falar. O isolamento é um sentimento que vem da ausência de comunicação. Sentimento que atinge fortemente aqueles poucos que atingem uma idade avançada. Como nem todos têm condições de viver de cruzeiro em cruzeiro para desbravar novos ouvintes só resta a repetição. Porém esperar pela boa vontade e paciência dos outros é uma aposta perdida.

           Ninguém demonstra prazer em ouvir o mesmo pela segunda vez. E as reações são as mesmas, dizem: “Contam as mesmas histórias a cada novo contato”. A razão é que isto é o que elas têm e é o que preenche as suas necessidades de colocar em comum o que é seu. Poucos realizam esse ímpeto de comunicação, esse “dar de si” embute uma dose de generosidade.


(Jorge Wilson Simeira Jacob. Disponível em: https://www.jornalopcao.com.br/. Acesso em: 06/12/2023.)
No título do texto há a seguinte pergunta: “[...] Por que os idosos não podem falar?”; assinale o trecho do texto a seguir que responde à referida pergunta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Interpretação de texto, especialmente a habilidade de identificar respostas implícitas a perguntas do título ao longo do texto, por meio de coerência e relações semânticas entre os parágrafos.

Justificativa da alternativa correta – Letra D:

A alternativa D (“Ninguém demonstra prazer em ouvir o mesmo pela segunda vez. E as reações são as mesmas, dizem: ‘Contam as mesmas histórias a cada novo contato’.”) responde diretamente ao questionamento feito no título: Por que os idosos não podem falar?

De acordo com o princípio da coerência textual (Koch & Elias), esse trecho deixa claro que o desinteresse e a falta de receptividade do público diante de histórias repetidas constrangem os idosos, fazendo com que “não possam falar”—não fisicamente, mas por falta de espaço de escuta. O sentido implícito é que, por ouvirem que “já contaram aquela história”, sentem-se inibidos ou desestimulados.

Essa análise segue também o que a Gramática de Cunha & Cintra define sobre o papel dos sentimentos e relações sociais transmitidos nas entrelinhas dos textos.

Análise das alternativas incorretas:

A) “Não basta estar na multidão se não houver o que ouvir ou que falar.”
Este trecho aborda a necessidade do diálogo verdadeiro, mas não explica por que os idosos não podem falar – apenas aponta o valor da comunicação.

B) “Nas reuniões dominava a conversação com os detalhes da sua vida heroica.”
Aqui, mostra o contraponto: uma época em que a personagem era ouvida e admirada, sem qualquer relação com a sensação de não poder mais falar.

C) “Porém esperar pela boa vontade e paciência dos outros é uma aposta perdida.”
Aponta a dificuldade de depender da gentileza alheia, mas não detalha a razão da recusa dos ouvintes, diferente do que traz a alternativa D.

Estratégias para interpretação: Em questões como essa, busque sempre o trecho que responde diretamente à pergunta do enunciado ou do título. Palavras como “ninguém demonstra prazer em ouvir o mesmo” sinalizam o real motivo do silêncio imposto aos idosos.

Resumo: A alternativa D é a correta porque explicita o desinteresse dos ouvintes diante das histórias repetidas dos idosos, respondendo à pergunta do título e evidenciando, pela coerência, o motivo pelo qual “não podem falar”.

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Comentários

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D - “Ninguém demonstra prazer em ouvir o mesmo pela segunda vez. E as reações são as mesmas, dizem: ‘Contam as mesmas histórias a cada novo contato’.” (7º§)

Ambiguidade de resposta! A letra C também responde corretamente a questão. Se esperar a boa vontade e paciência dos outros é um caso perdido, isso explica o porquê de os idosos "não poderem falar".

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