Comentário da Questão – Língua Portuguesa (Interpretação de Textos/ Figuras de Linguagem)

Tema central: A questão avalia sua capacidade de identificar figuras de linguagem (especificamente gradação) e reconhecer trechos que expressam exclusão enfática no texto – habilidades cruciais em interpretação de textos em concursos.

Gradação é o recurso que apresenta uma sequência de ideias em ordem crescente ou decrescente (“Em minha casa, os dias passavam, as folhas caíam, a esperança sumia.”). Segundo Evanildo Bechara, é “sucessão de termos ou orações que intensificam progressivamente uma ideia”.

Já a ênfase na exclusão ocorre quando o autor destaca, de forma enfática, que nada ou ninguém está incluído em determinada situação – frequentemente com expressões como “nem”, “nenhum”, “nem mesmo”.

Justificativa da alternativa correta (A):

“... uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo.” – Esse trecho exemplifica gradação. Perceba o crescendo nos verbos: “faz”, “exige”, “engole”, aumentando o grau de intensidade e abrangência das ações atribuídas à guerra.

“... onde nem os ratos se arriscam mais...” – Aqui há ênfase na exclusão. A expressão “nem os ratos” sublinha que até mesmo seres conhecidos por resistirem em ambientes inóspitos não se arriscam ali; é exclusão total, reforçada pelo “nem”.

Análise das alternativas incorretas:

B: O segundo trecho não mostra exclusão, mas generalização (“milhares de outras estradas”).

C: Nenhum dos trechos envolve gradação ou exclusão.

D: O segundo trecho fala de destruição geral, não de exclusão enfática.

E: O primeiro trecho (“confrangem essas ruas...”) não se refere a gradação, mas a uma reação emocional do eu lírico.

Dica: Em provas, busque termos repetidos ou sequenciais para identificar gradação; já a exclusão costuma vir acompanhada de expressões negativas (“nem”, “nenhum”). Fique atento às intensidades dos termos e palavras-chave de negação. Isso evita cair em pegadinhas que apenas generalizam sem excluir.

Referências: Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), Celso Cunha & Lindley Cintra, (Figuras de linguagem), Manual de Redação da Presidência.

Resposta correta: Alternativa A.

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Assinale a alternativa com trechos do texto em que há, respectivamente, gradação na apresentação dos fatos e ênfase na ideia de exclusão. 

a)… uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo. (6º parágrafo) / … onde nem os ratos se arriscam mais… (11º parágrafo) -> Ao olharmos a primeira podemos ver que ela nós está dando um ideia de gradação - " é uma figura de linguagem em que se utiliza uma ordenação progressiva de palavras ou de termos relacionados entre si de modo a aumentar ou diminuir a ideia que se expressa no enunciado". Já no segundo termo, temos um ideia de exclusão, veja nem os ratos se arriscam mais a ficar na cidade dando um ideia de que a cidade está excluída, esquecida, abandonada e talz. Letra - A GABARITO

b)… uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo. (6º parágrafo) / A esta hora, em milhares de outras estradas do mundo, os caminhões estão assim… (4º parágrafo) - > A primeira assertiva se encontra correta conforme explicado acima. Já a segunda não nós remete a ideia de exclusão, mas sim uma ideia de exemplificação de que não é só naquela estrada que os caminhões estão dessa forma. Assertiva incorreta.

c) Avançamos entre os montões de tijolos, pó e traves quebradas. (10º parágrafo) / A esta hora, em milhares de outras estradas do mundo, os caminhões estão assim… (4º parágrafo) -> A primeira assertiva é uma enumeração e não uma gradação, não dá uma ideia de gradação. A segunda foi explicada acima. Alternativa incorreta.

d) Da primeira vez, confrangem essas ruas de casas estripadas… (8º parágrafo) / … avançamos por ruas onde não há uma só casa em pé. (7º parágrafo) / -> A primeira não nós da ideia de gradação e a segunda também não nós da ideia de exclusão. Portanto, assertiva errada.

e) Da primeira vez, confrangem essas ruas de casas estripadas… (8º parágrafo) / … onde nem os ratos se arriscam mais… (11º parágrafo) - > A primeira está incorreta, conforme acima. A segunda está correta dando ideia de exclusão. Assertiva incorreta.

Gabarito - Letra A

"A habilidade só é desenvolvida por horas e horas e horas de trabalho duro". Will Smith

Não percebi uma gradação em "uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo."

A

… uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo. (6º parágrafo) / … onde nem os ratos se arriscam mais… (11º parágrafo)

e... nem... sentido de adição

nem... nem... sentido de exclusão

@nomeacaoemprocesso

gradação = aumentar / diminuir ideia...

SE LIGA NAS CORES

"uma guerra se faz com tudo, exige tudo, engole tudo." = gradação e ideia.

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ênfase na ideia de exclusão = "onde nem os ratos se arriscam mais…"

G: A