A escola representa a instituição que a humanidade elegeu para socializar o saber. Muito além da transmissão dos saberes historicamente constituídos de geração em geração, a escola precisa constantemente repensar questões coletivas, multiculturais, de vida do cidadão integrante de uma sociedade."
(Proposta Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Brusque).
Segundo o trecho citado, a escola contemporânea deve se preocupar com o desenvolvimento do pensamento crítico, a colaboração, a comunicação e a criatividade que são habilidades a serem desenvolvidas no século XXI, em consonância com as 10 (dez) competências da BNCC. Essas práticas são hoje compreendidas como: