"O princípio de que o processo de conhecimento por
parte da criança deve ser gradual corresponde aos
mecanismos deduzidos por Piaget, segundo os quais
cada salto cognitivo depende de uma assimilação e de
uma reacomodação dos esquemas internos, que
necessariamente levam tempo. É por utilizar esses
esquemas internos, e não simplesmente repetir o que
ouvem, que as crianças interpretam o ensino recebido".
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/338/emilia-ferreiro-estudiosa-que
-revolucionou-alfabetizacao
O trecho acima transcreve o pensamento desenvolvido
no trabalho de Emília Ferreiro, que assume o erro como
sendo um ponto de partida para a aprendizagem. A
teoria elaborada com base nesse pensamento, é chamada de:

Question

"O princípio de que o processo de conhecimento por
parte da criança deve ser gradual corresponde aos
mecanismos deduzidos por Piaget, segundo os quais
cada salto cognitivo depende de uma assimilação e de
uma reacomodação dos esquemas internos, que
necessariamente levam tempo. É por utilizar esses
esquemas internos, e não simplesmente repetir o que
ouvem, que as crianças interpretam o ensino recebido".
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/338/emilia-ferreiro-estudiosa-que
-revolucionou-alfabetizacao
 O trecho acima transcreve o pensamento desenvolvido
no trabalho de Emília Ferreiro, que assume o erro como
sendo um ponto de partida para a aprendizagem. A
teoria elaborada com base nesse pensamento, é chamada de: Alternativa A: Aperfeiçoamento. Ou Alternativa B: Especulação. Ou Alternativa C: Construtivismo. Ou Alternativa D: Colaborativa.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Construtivismo. Gabarito: CFundamento decisivo: A associação entre Piaget, assimilação e acomodação, no contexto da aprendizagem pela criança, identifica a teoria pedida no enunciado.Tema central: ConstrutivismoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque “Aperfeiçoamento” não nomeia a teoria pedagógico-psicológica vinculada a Emília Ferreiro e a Piaget no contexto apresentado. O enunciado exige identificar uma teoria formal, e essa nomenclatura é incompatível com os marcadores conceituais dados.BErradaEstá errada porque “Especulação” não corresponde ao nome da teoria derivada da concepção de construção do conhecimento descrita no enunciado. O problema não é de característica geral da aprendizagem, mas de identificação teórica precisa.CCertaA alternativa C é a correta porque o enunciado remete à base piagetiana de assimilação e acomodação dos esquemas internos, vinculada ao construtivismo. A menção ao erro como parte da aprendizagem também corresponde a essa teoria.DErradaEstá errada porque “Colaborativa” não nomeia a teoria construtivista associada a Piaget e Emília Ferreiro. O enunciado aponta para uma teoria cognitiva específica, não para uma ideia genérica de colaboração.Pegadinha da questãoTrocar o nome da teoria por palavras genéricas de sentido pedagógico positivo e desconsiderar os marcadores “Piaget”, “assimilação” e “acomodação”.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado trouxer “assimilação” e “acomodação”, reconheça a base piagetiana como critério de identificação teórica.Se a questão falar em construção gradual do conhecimento pela criança e erro como parte do processo, associe ao construtivismo.

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Gabarito comentado

Gabarito: C

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