Organizações de Aprendizagem e Aprendizagem Organizacional n...

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Q3834806 Gestão de Pessoas
Organizações de Aprendizagem e Aprendizagem Organizacional não são a mesma coisa. Um dos conceitos de Organizações de Aprendizagem pode ser: “são organizações que estão continuamente expandindo sua capacidade de criar o futuro”.
Assinale a alternativa que contém uma das características marcantes das Organizações de Aprendizagem.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A distinção cobrada é conceitual: entre as alternativas, apenas a que traz 'visão compartilhada' corresponde a uma característica clássica de Organizações de Aprendizagem.

Tema central: Organizações de Aprendizagem
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque 'visão compartilhada' é uma das disciplinas/características clássicas das Organizações de Aprendizagem no modelo de Peter Senge.
B
Errada
Incorreta, pois 'detectar erros e corrigi-los' é formulação típica de aprendizagem organizacional, não uma característica marcante de Organizações de Aprendizagem.
C
Errada
Incorreta, pois 'melhorar o desempenho com base na experiência adquirida' descreve aprendizagem organizacional em sentido amplo, e não a característica específica cobrada.
D
Errada
Incorreta, porque 'conceitualização abstrata' pertence ao modelo de aprendizagem experiencial de Kolb.
E
Errada
Incorreta, porque 'experiência concreta' também é categoria do modelo de aprendizagem experiencial de Kolb.
Pegadinha da questão
Misturar Organizações de Aprendizagem com aprendizagem organizacional e com as categorias do ciclo de aprendizagem experiencial de Kolb.
Dica para questões semelhantes
  • Se a questão cobrar característica clássica de Organizações de Aprendizagem, procure disciplinas centrais do modelo de Senge, como visão compartilhada.
  • Se a alternativa falar em detectar e corrigir erros ou aprender com a experiência de modo amplo, verifique se ela está mais ligada à aprendizagem organizacional do que a Organizações de Aprendizagem.
  • Se aparecerem expressões como experiência concreta ou conceitualização abstrata, classifique-as no modelo de aprendizagem experiencial de Kolb, não como traços de Organizações de Aprendizagem.

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Segundo Senge, essas organizações se baseiam em 5 pilares:

Busca constante de crescimento individual.

Revisar crenças e formas de pensar.

Todos caminham na mesma direção.

O grupo aprende junto, não só o indivíduo.

Entender o todo, e não apenas partes isoladas

Esta questão aborda o clássico modelo de Organizações de Aprendizagem (Learning Organizations) proposto por Peter Senge em seu livro "A Quinta Disciplina".

Aprendizagem Organizacional: É o processo ou o mecanismo pelo qual a organização adquire conhecimento, muda seus comportamentos e melhora suas rotinas ao longo do tempo. É o "como" a organização aprende (seja por tentativa e erro, imitação, etc.).

Organizações de Aprendizagem: É o tipo/modelo de organização que alcançou uma estrutura e uma cultura específicas para promover essa aprendizagem constantemente. É o ambiente projetado intencionalmente para que as pessoas expandam sua capacidade de criar o futuro. Como diz o enunciado, é o "produto" ou o estado idealizado por Peter Senge.

Peter Senge estabeleceu que, para uma empresa se tornar uma Organização de Aprendizagem, ela precisa praticar 5 disciplinas:

  1. ​Pensamento Sistêmico (A Quinta Disciplina): Olhar o todo, entender as interações e os padrões estruturais, em vez de focar em partes isoladas.
  2. ​Domínio Pessoal: O crescimento e aprendizado individual contínuo.
  3. ​Modelos Mentais: Refletir sobre as próprias premissas e imagens arraigadas do mundo que ditam como agimos.
  4. Visão Compartilhada (Gabarito): O compromisso do grupo com um futuro comum. Quando há uma visão genuinamente compartilhada, as pessoas se empenham e aprendem porque querem, e não porque foram obrigadas.
  5. ​Aprendizagem em Equipe: O desenvolvimento do diálogo, onde o grupo desenvolve uma inteligência maior do que a soma dos talentos individuais.

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