Os estudantes deste início de século XXI têm tido um compor...

Os estudantes deste início de século XXI têm tido um comportamento diferente em sala de aula, em parte, graças ao uso das tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). Nesse sentido, as instituições de ensino superior têm se mobilizado, incrementando os recursos tecnológicos e até mesmo a formação de docentes para se adequarem a essa nova realidade. No entanto, está ficando claro que o foco não deve estar na tecnologia em si, mas no fato de as TDIC terem criado novas possibilidades de expressão e de comunicação, que podem contribuir para o desenvolvimento de novas abordagens pedagógicas.

Disponível em: http://www.bibliotecadigital.unicamp.br-/ document/?code=000857072&opt=4. Acesso em: 27 jun. 2023.

Nesse sentido, novas abordagens pedagógicas devem estimular o aluno a