No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a Educação Permanente em Saúde (EPS) constitui uma estratégia fundamental para a qualificação dos trabalhadores, sendo desenvolvida a partir da problematização do cotidiano dos serviços e da integração entre ensino, trabalho e realidade social. Diferentemente da educação continuada tradicional, a EPS busca transformar práticas e reorganizar processos de trabalho, considerando as necessidades dos usuários, a complexidade dos territórios e a atuação coletiva das equipes de saúde.

Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 

I. A Educação Permanente em Saúde fundamenta-se na problematização do processo de trabalho, pro movendo reflexão crítica e transformação das práticas em saúde.

II. A EPS articula ensino e serviço, utilizando o cotidiano como espaço privilegiado de aprendizagem, com foco nas necessidades dos usuários e do território.   
III. A EPS pode contribuir para a melhoria do acesso, da equidade e da qualidade do cuidado, ao envolver trabalhadores e usuários na construção das ações em saúde.

IV. A Educação Permanente em Saúde deve ocorrer de forma pontual, priorizando treinamentos técnicos previamente estruturados e desvinculados das práticas cotidianas dos serviços. 

Assinale a alternativa que indica a quantidade de afirmativas corretas: