Considerando as metodologias ativas de ensino-aprendizagem, leia a descrição a seguir:

"Capaz de realizar leitura, pesquisa, comparação, observação, imaginação, obtenção e organização de dados, elaboração e confirmação de hipóteses, classificação, interpretação, crítica, busca de suposições, construção de sínteses e aplicação de fatos e princípios a novas situações, planejamento de projetos e pesquisas, análise e tomada de decisões".

No processo ensino-aprendizagem, essa descrição se refere ao: