Aspecto muito enfatizado atualmente nas políticas e avaliações educacionais, para o qual as escolas e professores precisam atentar, diz respeito ao desenvolvimento de habilidade e competências.

Verificação de rendimento, avaliação e classificação são facetas interligadas do trabalho docente e se relacionam com o desempenho apresentado pelos alunos como decorrência dos saberes ensinados pelo professor e das tarefas cumpridas pelos alunos em casa.

As mudanças nas avaliações internas e a instituição de avaliações externas trouxeram, juntas, várias consequências para a vida das escolas, particularmente para as questões de avaliação a serem enfrentadas pelos professores.

Os procedimentos de verificação de desempenho, rendimento e avaliação, colocados no centro da discussão, passaram a integrar as ações políticas na área educacional.