Tema central da questão: Interpretação de texto – coesão referencial e identificação do referente de uma expressão. O candidato precisa perceber a quem ou a quê se refere a frase comunicada no texto em tom de comentário: “Convenhamos: haja disciplina!”

A interpretação dessa frase depende do domínio de coesão textual, em especial da referência anafórica, na qual algo já dito no texto é retomado depois, promovendo a ligação entre as ideias. Conforme descrevem Celso Cunha & Lindley Cintra em Nova Gramática do Português Contemporâneo, identificar corretamente o antecedente de uma expressão é fundamental para manter a coerência e compreensão textual.

Nesse caso, “haja disciplina!” é uma reação sobre algo específico recém-dito: a exigência de mascar cinco unidades de chicletes ao dia, durante 15 minutos cada, para conseguir proteção contra a cárie. O texto ressalta a dificuldade dessa rotina, justificando a exclamação que pede disciplina, funcionando como comentário avaliativo à prática descrita.

Estratégia de resolução: Ao encontrar opiniões ou comentários do narrador (como “convenhamos”, “sinceramente”, “vale ressaltar”), leia sempre o trecho imediatamente anterior: ele normalmente esclarece o que está sendo avaliado ou destacado.

Análise das alternativas:

A) INCORRETA: Não se trata da disciplina dos pesquisadores, mas da disciplina do usuário em mascar tantos chicletes com rigor.

B) CORRETA: Refere-se diretamente à demanda de mascar cinco chicletes/dia por 15 minutos. Ou seja, o comentário “haja disciplina!” é sobre essa rotina, conforme explicitado no texto.

C) INCORRETA: A tática inovadora é aplicar xilitol em verniz, não exige disciplina propriamente.

D) INCORRETA: A frase não está relacionada ao objetivo de proteção, mas sim ao esforço repetitivo de mascar chicletes.

DICA PARA PROVAS: Atenção ao referente imediato de pronome, expressão ou comentário no texto. Busque o contexto anterior, evitando interpretações generalizantes ou vagas.

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