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Q4332226 Pedagogia
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a organização da educação nacional ocorre em regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma atribuição da União no âmbito da organização da educação nacional.
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A menção ao regime de colaboração exige identificar a atribuição normativa nacional exercida com os demais entes, conforme o art. 9º, IV, da LDB, o que direciona à alternativa B.

Tema central: Atribuições educacionais da União
Análise das alternativas
A
Errada
Centraliza indevidamente na União a elaboração dos planos de carreira de todas as redes públicas. O art. 67 remete essa matéria aos respectivos sistemas de ensino, e não à elaboração federal de todos os planos.
B
Certa
B está correta por correspondência material, não por transcrição literal da LDB. Embora utilize a expressão “diretrizes e bases”, enquanto o art. 9º, IV, emprega “competências e diretrizes”, a alternativa preserva o critério decisivo: a definição de orientações nacionais pela União em colaboração com os demais entes federativos.
C
Errada
A administração de todas as escolas de educação básica não é atribuída à União. Os arts. 9º, II, 10, I, e 11, I, distribuem as responsabilidades administrativas entre os sistemas de ensino.
D
Errada
A regulamentação federal exclusiva contraria a atuação colaborativa prevista no art. 9º, IV. Além disso, o art. 11, III, prevê a edição de normas complementares pelos Municípios para seus sistemas de ensino.
E
Errada
Confunde diretrizes nacionais com a definição de matrizes curriculares específicas de cada escola. O art. 26 prevê complementação curricular pelos sistemas e estabelecimentos de ensino, não o detalhamento individualizado de todas as matrizes pela União.
Pegadinha da questão
As expressões “todas”, “exclusivamente” e “cada unidade” transformam a orientação nacional da União em controle integral das redes ou das escolas, ampliando indevidamente sua atribuição.
Dica para questões semelhantes
  • Distinga o estabelecimento colaborativo de diretrizes nacionais da administração direta das redes e escolas.
  • Em matéria curricular, separe a orientação nacional da complementação pelos sistemas e estabelecimentos de ensino.
  • Confronte afirmações de competência federal total ou exclusiva com a distribuição de atribuições entre os sistemas.

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