Aluno de 11 anos apresenta dificuldade persistente para com...

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Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Exu - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Exu - PE - Neuropsicopedagogo |

Q4410618 Pedagogia

Aluno de 11 anos apresenta dificuldade persistente para compreender magnitude numérica, estimar quantidades, recuperar fatos aritméticos simples e escolher procedimentos adequados em cálculos, apesar de escolarização regular e intervenção pedagógica. Assinale a alternativa CORRETA:

O perfil é compatível com transtorno específico da aprendizagem com prejuízo em matemática, envolvendo dificuldades persistentes no processamento numérico e aritmético.

O transtorno matemático pode ser identificado pela lentidão para resolver operações, ainda que precisão, compreensão numérica e raciocínio matemático permaneçam preservados.

A baixa recuperação de fatos aritméticos indica déficit de memória episódica, sendo suficiente para distinguir discalculia de dificuldades matemáticas de origem pedagógica.

A dificuldade em estimar quantidades sugere comprometimento intelectual global, especialmente quando coexistem erros frequentes em procedimentos de cálculo.

O quadro caracteriza predominantemente alteração visuoespacial, pois dificuldades de magnitude e cálculo decorrem principalmente da orientação inadequada dos algarismos.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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