Segundo a Teoria das Situações Didáticas, a construção de ...

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Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Matemática |

Q3818399 Pedagogia

Segundo a Teoria das Situações Didáticas, a construção de novos conceitos no Ensino Médio (como o Infinito ou os Números Complexos) exige a superação de "obstáculos epistemológicos". Diferente dos erros por distração, este tipo de obstáculo caracteriza-se especificamente por ser:

originado por escolhas pedagógicas inadequadas do sistema escolar.

inerente à própria natureza e história do conceito matemático.

decorrente de limitações neurocognitivas do desenvolvimento do aluno.

fruto da ausência de pré-requisitos na formação básica anterior.

causado pela linguagem utilizada na transposição didática.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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