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Q4071994 Pedagogia
“A verdadeira substância da língua não é constituída por um sistema abstrato de formas linguísticas nem pela enunciação monológica isolada, nem pelo ato psicofisiológico de sua produção, mas pelo fenômeno social da interação verbal, realizada através da enunciação ou das enunciações. A interação verbal constitui, assim, a realidade fundamental da língua.” (BAKHTIN, Mikhail. Estética da criação verbal. 6. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2011.) 
A concepção de linguagem presente no excerto aproxima-se das orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio porque compreende a língua como: 
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O excerto afirma que a substância da língua é o fenômeno social da interação verbal, e não um sistema abstrato, um ato individual isolado ou um mecanismo psicofisiológico. Esse dado do enunciado conduz diretamente à alternativa D, única compatível com essa concepção.

Tema central: Linguagem como prática social
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque define a língua como estrutura autônoma e abstrata, com sentido independente das condições históricas e ideológicas. O excerto rejeita exatamente a redução da língua a um sistema abstrato de formas linguísticas.
B
Errada
Está errada porque reduz a língua a um sistema homogêneo de signos abstratos e à preservação normativa da variante culta escrita. Isso contrasta com o critério decisivo do texto, que coloca a interação verbal social no centro, e não a homogeneidade abstrata nem a normatividade.
C
Errada
Está errada porque apresenta a linguagem como instrumento individual de expressão subjetiva, desvinculado das relações sociais. O excerto afasta a enunciação monológica isolada e afirma a interação verbal como fundamento da língua.
D
Certa
A alternativa D está correta porque traduz a concepção sociointeracionista e dialógica indicada no excerto: a língua não é definida como estrutura abstrata, ato individual isolado ou mecanismo psicofisiológico, mas como prática social de interação. Nessa chave, os sentidos são produzidos historicamente nas relações entre os sujeitos, o que corresponde ao núcleo do texto-base.
E
Errada
Está errada porque trata a língua como mecanismo psicofisiológico de codificação centrado na competência gramatical do falante. O próprio trecho nega que a substância da língua seja o ato psicofisiológico de sua produção.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi opor a concepção dialógica e social de linguagem a alternativas com aparência mais técnica, mas baseadas em visão abstrata, normativa, individualista ou psicofisiológica da língua.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o texto afirmar que a língua se realiza na interação entre sujeitos, procure a alternativa que a trate como prática social, e não como sistema autônomo.
  • Se o enunciado negar expressamente sistema abstrato, ato individual isolado e mecanismo psicofisiológico, elimine as opções que repitam qualquer um desses eixos.
  • Em questões sobre Bakhtin e aproximação com PCNEM, o ponto decisivo é a produção de sentidos nas relações históricas e interativas, não a centralidade da norma culta ou da competência gramatical.

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