Alternativa correta: B

Tema Central:
A questão aborda as tendências pedagógicas classificadas por José Carlos Libâneo, referência em educação, especialmente no livro “Tendências Pedagógicas na Prática Escolar” (1985). Saber distinguir entre pedagogias liberais e pedagogias progressistas é essencial para quem presta concursos na área da educação.

Resumo teórico:
Segundo Libâneo, as tendências pedagógicas refletem diferentes formas de compreender o papel da escola na sociedade. Ele propõe dois grandes grupos:

• Pedagogia Liberal: Valoriza a transmissão de conteúdos, a manutenção da ordem social e o preparo do aluno para se adaptar à sociedade. Engloba tendências como:
  • Tradicional
  • Renovada progressivista
  • Renovada não-diretiva
  • Tecnicista
• Pedagogia Progressista: Prioriza a formação crítica, a participação e a transformação social. Compõem esse grupo:
  • Libertadora
  • Libertária
  • Crítico-social dos conteúdos

Essas classificações são amplamente aceitas e citadas em manuais de pedagogia, como o próprio Libâneo (1985) e Saviani (2007).

Justificativa da alternativa correta (B):
A alternativa B apresenta corretamente os dois grupos de tendências pedagógicas conforme Libâneo. Os nomes das tendências estão exatos e não há confusão conceitual.

Análise das alternativas incorretas:

• A: “Pedagogia libertadora” não é o rótulo do primeiro grupo; e mistura tendências tradicionais e progressistas sem critério correto.
• C: “Pedagogia fortificadora” e “protetora” não existem segundo Libâneo.
• D: “Pedagogia liberal: experimental” está incorreto, pois “experimental” não é tendência listada por Libâneo.
• E: “Pedagogia real” e “formalista” são termos inventados, sem respaldo na literatura de Libâneo.

Dicas de interpretação:
Fique atento a termos exatos usados por autores clássicos. Em provas, alternativas com nomes estranhos ou confusos normalmente são pegadinhas. Busque sempre identificar as classificações consagradas nos manuais e apostilas.

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